三种游戏让明星的孩子不再孤独。

三种游戏让星星的孩子不再孤独。孩子是上天赐予的礼物。这个问题很多家长都很头疼。孩子性格的发展和父母有很大的关系。父母和孩子在成长的过程中，不可能忽视每一个问题。看完三种游戏，让星星的孩子不再孤独，学会开导家里的小天使！

三种游戏让明星的孩子不再孤独1

三种游戏让“星星的孩子”不再孤独。

自闭症儿童的核心障碍是社交障碍，缺乏交际语言。引导孩子用语言与人交流、沟通，是家长日常训练的重点。轻松的游戏活动可以帮助自闭症儿童学会如何与人相处，团结合作，进一步提高他们的社交、语言和感知能力。这里有三种玩法:

第一，交流游戏

在培养孩子的社交游戏方面，可以根据孩子的兴趣设置角色扮演互动游戏或假装游戏。用游戏来提高孩子之间的交流与合作，让孩子与伙伴有更多的交流与对话，让孩子体验不同的角色位置，从而激发孩子的兴趣，促进孩子与同伴的交流与口头表达，如通过玩“过家家”交流游戏来引导孩子。具体方法是让孩子在家庭中扮演不同的角色，比如一个孩子是客人，一个孩子是主人。准备大小盒子和塑料厨房玩具，玩假装游戏，游戏过程中用能力好的孩子带动能力差的孩子。引导孩子模仿别人的行为，让孩子扮演买菜、做饭等不同的角色；用好自己的道具，齐心协力，让孩子演好角色，同时大家也要努力做好角色该做的事情，让大家玩得更开心。经过多次“过家家”的游戏和角色互换，孩子们在社交方面得到了提高。

第二，感知游戏

感知游戏是整个游戏过程以感知能力训练为主线，强调感官知觉参与的游戏活动。比如“摸口袋”的游戏:我们事先把各种玩具或生活用品放在口袋里，让孩子根据自己的要求找出相应的东西；如果父母说“请把梳子找出来”，孩子就会从口袋里掏出梳子；或者老师讲物体的特征，比如“请找圆的东西”，孩子就会从口袋里摸圆的物体，等等。确保玩游戏前准备的材料不能让孩子看到，让孩子通过触摸找出相应的东西。

第三，语言训练游戏

在语言交流游戏中，我们可以通过玩木偶游戏与孩子交流；如果让孩子穿上一个娃娃，扮演不同的角色，首先要从“小兔子乖乖”等大家熟悉的故事开始。父母扮演狼和兔妈妈，孩子扮演兔子；在游戏过程中，可以加入一些礼貌用语(如:谢谢，不客气等。)和表情(当兔妈妈摘了很多胡萝卜回家的时候，小兔子们看到都很开心；当狼要进兔子家时，兔子们害怕了)，合作行为(当兔妈妈剖开狼的肚子，兔子出来时，孩子们一个个跳起来；当兔妈妈告诉她的孩子们齐新帮忙把石头搬进狼的肚子里时，孩子们假装去搬石头。在故事中加入一些对话(比如兔子和妈妈的对话，兔子之间的对话，兔子和狼的对话等等。).在整个游戏过程中，孩子们可以通过唱歌和语言表达来学习如何与同伴交流，从而更好地提高语言表达能力。

三种游戏让明星的孩子不再孤独。2做鬼脸。

玩法:慢慢向宝宝伸出舌头，发出牙牙学语的声音，或者鼓起脸颊吹气、吹口哨、眨眼或皱眉...

解读:游戏动作主要是锻炼孩子的嘴巴和舌头，为2个月以上宝宝的语言发育做生理器官的准备。

提示:注意宝宝在游戏中的反应，适当调整速度和刺激，让宝宝有兴趣观察整个过程，学习模仿。另外，在游戏中，家长要先对宝宝做笑、咳嗽等动作，再说话，有利于促进宝宝积极的交流欲望。

爬山。

游戏模式:妈妈面对面抱着宝宝坐在沙发上，双手托住宝宝的腋下，让宝宝的腿站在妈妈的腿上，宝宝在妈妈抬起的力量下沿着妈妈的身体向上踩，一直到肩膀；稍作停顿后，将宝宝的背转向妈妈，贴着妈妈的身体向下滑动，直到到达脚背。边做边读一首歌谣:“宝宝爬山，爬呀爬，爬到山顶！”停了一会儿，他说，“婴儿滑下山，滑下山，滑下山。”..."

解读:这个游戏有利于锻炼3个月以上宝宝的腿部力量和前庭器官，也有利于培养宝宝对音乐的感受和理解能力。

提示:在游戏中，妈妈的身体要保持平衡，尽量使用腰腹和手臂的力量。同时，如果宝宝移动缓慢，家长也要有足够的耐心，注意保护宝宝，避免磕碰。

找妈妈

游戏模式:妈妈可以让宝宝注意到她“妈妈来了！””然后用丝巾蒙住脸，问宝宝“妈妈在哪里？"停留两秒，然后从丝巾后面慢慢微笑:"妈妈来了。“大一点的宝宝会自己把围巾扯下来，妈妈们可以做出夸张的惊喜:“哦，宝宝找到妈妈了！" "对于9个月以上的宝宝，妈妈可以藏在别的房间，这样宝宝就能看到妈妈从房间里出来。

解读:这个游戏适合4个月到5岁的孩子玩，对缓解宝宝的分离焦虑，消除不良情绪非常有效。

提示:当宝宝有意躲在同一个地方让人发现时，妈妈不要干涉；妈妈藏的地方也要让宝宝容易找到，比如露出身体的一部分，或者藏在同一个地方，这样可以提高宝宝的兴趣。

寻找宝藏

游戏模式:在抽屉或盒子里放一些小玩具，给宝宝看妈妈是如何打开抽屉或盒子寻找宝藏的。反复几次后，让宝宝打开抽屉和盒子找玩具；对于已经能够理解一些小技巧的2岁以上的宝宝，可以把玩具放在房间里空旷的地方，比如茶几下或者椅子下，让宝宝能够找到；对于5岁以上的孩子，可以画一张藏宝图，标出宝藏的位置，让孩子寻找。

解读:游戏对训练1岁以上宝宝的手眼协调能力，培养其观察和记忆能力很有帮助。

提示:如果宝宝一时找不到宝藏，一定要明智的帮他完成任务，比如妈妈去玩具那里找，吸引宝宝注意宝藏的位置；当宝宝发现玩具时，应及时鼓掌鼓励。

过家家

游戏模式:当宝宝扮演某个角色时，家长扮演相应的角色。如果妈妈扮演宝宝，可以展示宝宝平时的弱点，比如拒绝进食，观察宝宝的反应。

解读:游戏可以帮助2岁以上的宝宝理解社会关系，锻炼社交能力。

提示:角色扮演游戏可以帮助宝宝掌握适当的社交技能。更重要的是，让游戏代替申斥，让宝宝在快乐中克服自己的弱点。