五年级的必修作文有哪些？
在记忆的长河中，总有一个“书的故事”在脑海中荡漾，我和书结下了不解之缘。每当我拿起一本书的封面，我不禁想起了过去...书籍对我来说是多么重要啊！如果我相信生命排在第一，那么书一定是仅次于生命的——排第二。我为书哭过，也为书伤心过。也许这就是我对书的依恋。
每当我看一本书《退休》的时候，我就感到无比的难过，就像挖了我一半的肉。我小心地把书藏在书柜里。我不忍心挖出自己的骨肉。不仅如此，我还为了书“卖了命”。很难相信，但这绝对不是谎言，而是发自内心的真实。
小学二年级的时候，哥哥给我学了一本书，我很喜欢。但是因为我的知识不够深刻，所以看起来很难——我得去查字典。
一天，我坐在一个浅池塘的岸边。夕阳无限美，我却无心欣赏。我还是把书捧在手里看着。但是当我在字典里查的时候，那本珍贵的书“溜了”，砰的一声掉进了池塘里。一瞬间，我就像一只失去了灵魂的动物。我一头扎进水池里，试图去救掉在水里的课本。书被感动了，但那件令人遗憾的事又发生了。我游泳不公平！我不够高，不能踩在地上。
我抱着书在水池里挣扎。也许是天意，这一刻大哥出现了，我得救了。
然而回到家，却被打被骂。我哭了，眼里充满了无限的痛苦和悲伤，但不是因为挨打，而是因为书的不幸遭遇。
所有的书都湿透了，当我打开书时，我看到了泥泞的那本...我又哭了。也许你会取笑我的行为，但如果你我都有同感，恐怕你也没办法。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我甚至梦想过，但也许这是一个无法实现的愿望。
但是，我并不感到绝望，因为在每一个春夏秋冬，都是书籍陶冶了我的情操，陪伴着我成长和生活。所以，我无比欣慰。但是提醒一句:都是健康有意义的书！我和书的故事从第一次见到她，心里就有一种莫名的感觉:“她是我命中注定的。”
在接下来的日子里，我尽力去接近她，努力去理解她。没过多久，我渐渐意识到自己已经深深地爱上了她。或许是厌倦了苦涩无味的ABC，又或许是一次次约她出去逃避令人窒息的x+y，从她芬芳的扉页走进了一个陌生而清新的世界。
不为“书中自有黄金屋”，不为“书中自有颜如玉”，不为功利，不为成绩，不为文凭，不为学历，只为心中的渴望，只为心中那片令人愉悦的“绿地”。她的知识如此广博，她的话语如此富有哲理；她的眼睛是那么温暖，仿佛能融化世界上所有冰冻的心，她的手是那么温柔，仿佛能治愈世界上所有的伤口...当我因为失败而痛苦迷茫的时候，她总是对我说:“真正的光明，不是永远不会有黑暗，而是永远不会被黑暗遮蔽；真正的英雄并非总是没有卑微的情操，而是不被卑微的情操所左右；要打败外敌，首先要打败内部敌人。你不必害怕跌跌撞撞，只要不断地自拔，不断地更新。”
在我因为小有成就而手舞足蹈的时候，她总会对我说:“天外有天，人外有人，强者恒强。真正的强者，不仅要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜中时，你害怕别人已经到了巅峰。”当我因为“轻微的迷茫”而无法自拔的时候，她总会对我说:“人的一生会遇到很多人，有的是流星，有的是星星。
流星很美，但终究是流星。流星的意义在于它转瞬即逝的瞬间，流星的美丽只来自一瞬间。毕竟流星就是流星。如果你追求的时间长了，你只能等待属于自己的那颗星，执着于这一刻的美好。痛苦的只能是自己。"
在我犹豫的时候，她会送上这样一句诗:“我自信我的生命是二百年，我是三千里的水锤”；“总有一天，我要乘风破浪，扬帆直上，跨越深深的大海”；“我横刀笑对天，我将留在两座昆仑山”...是啊！这就是她，无论是树荫外的浮躁热浪，还是窗外的凛冽寒风，只要和她在一起，她都会在热浪中制造一份凉意，在寒冷中展现一份温暖。她就是这本书，这就是我和这本书的故事。
我和书的故事现在又回来了，第一本偶然遇见的书已经开始模糊褪色。虽然这几年，经过我手的书不计其数，但总没有《三百六十夜》这样的韵味。
有了一年级以前的“书”——只有两本破烂而不知名的书陪伴；二年级——各种小绘本和“当代小学生”之类的；三年级——第一次读完《复仇女神》，当时觉得一言难尽，我很崇拜女主角，白马奥姆。四年级——我读了一些故事，一套唐诗900首，还有《西游记》、《东游记》、《北游记》。5年级-16卷机器猫，3篇龙珠和凡尔赛玫瑰，还有简爱和穆斯林葬礼。
五年级暑假——重读以前读过的书。在我父亲的书架上，我看过很多期的《谈古》、《十将列传》、《公刘案》、《白玉堂》。
这个暑假，我读了很多书，因为我读得很快。更重要的是，我对阅读有浓厚的兴趣。只要我手里有一本书，我就得在一天之内看完。
我和这本书的中篇小说。
2.如何写好小学五年级的作文并不难，就看你平时的积累和观察了。写好作文的关键是多读书，尤其是作文书。读书的时候要一心一意，考虑每一个字，借鉴别人写得好的东西，也可以用笔记本抄下来，空闲的时候读出来，背下来，写作文的时候会用到。观察生活中的小细节。通常观察多了，写作的素材就多了。写好作文的关键是多检查。写好作文后，要检查。如果少了几个字，少了几个标点，再好的作文也看不懂。写好作文的关键是多推敲。写好作文后，要仔细看几遍，确认句子不矛盾，没有错的情况下再写好作文，否则会考虑其他。有很多问题。写好作文的关键是多练习。多练就是写日记。有想法可以写日记。建议每天写一篇文章。多写，写作水平就会提高。
3.五年级小学生应该写什么作文？有一个妈妈，每天和儿子聊天。她告诉他一些关于他童年的故事:在一条小河里裸泳，被一只虾刺伤。* * *赤脚跳到树上吃桑葚，被毛毛虫咬，她总是记得他已经忘记的事情，如数家珍。
她每天总是花很大一部分时间给他熬粥。使用最长、最大、颗粒饱满、晶莹剔透、略带青绿色的米粒。
一个个精心挑选。如果她不小心碰到两根手指，她会把它们放回饭堆里，重新选择。
她把米洗得纯净干净，然后放在一个棕色的瓦罐里，倒入沉淀的泉水，用柴火慢慢煮。火不能太大，否则粥会受热不均。她温顺而细腻地侍候着那个愤怒的男人，就像一个安静而脱俗的江南女子。
煮一罐粥一般需要两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一个花瓷碗里，一边摇头一边往粥里吹气，直到她呼吸困难，粥都凉了。
她笑着用勺子喂儿子，儿子却闭着眼睛，冷漠地拒绝了她。她没有生气，而是像以前一样微笑着。
第二天继续挑米，煮粥，吹凉，接受拒绝。日复一日，年复一年。
她的手指已经变得粗糙而迟钝，摇晃的头上全是白，力气也不如以前了。经常是粥中间凉了就喘不过气了，需要用风扇给后半段降温。但她儿子还是冷冷的拒绝了她。
她一直微笑着，从未流过一滴眼泪。这种热情与冷漠的对抗持续了8年零73天。在第八年零74天的时候，她正在给她的儿子讲他童年的故事。他儿子突然睁开眼睛，含糊地说:“妈妈，我要稀饭。”
她突然大哭起来——那是医生宣布脑死亡后，他说的第一句话。医生说以他的情况，只有十万分之一的机会。
那天儿子吃了他妈妈煮的粥。其实粥并没有她描述的那么好吃，微微的糊味，咸咸的眼泪。你可以想象我妈妈有多不安分。
故事并没有到此结束。三个月后，就在她儿子能照顾自己的时候，母亲去世了。
当你离开的时候，握住你儿子的手。平静安详地微笑。
我儿子在清理遗物的时候，发现了他母亲的病历。其实七年多前，在儿子睡着一年多后，不幸的是，他又一次来到了这个家庭——母亲被查出肝癌晚期。什么信念能支撑一个肝癌晚期的女人与病魔抗争七年？医生说这是个奇迹。
儿子知道，创造奇迹的，是贫穷而高贵，平凡却伟大的母亲！我有一个好妈妈，她给了我生命和未来。一个冬天的晚上，我正在做作业，四周一片寂静。我妈走过来，悄悄地给我穿上她单薄的衣服。
那时，钟敲了十一点，作业写完了。当我转过身时，我看到我的母亲静静地站在我身边，她的眼睛布满了血丝。我的心疼得厉害，一头撞进妈妈的怀里，抱着冷得发抖的妈妈，却止不住抽泣。你轻声说:“快去睡吧，别哭，妈妈不冷。”
躺在床上，我总是睡不着，妈妈瘦弱的身影总是出现在我眼前。妈妈多好啊！很多年前，往事向我袭来，我陷入了过去。
那是一个夏天的晚上，我从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为父亲是医生，所以我明确判断自己发烧了。
我赶紧起身喊了一声“妈妈，我发烧了”。我妈突然翻了个身，把我抱在怀里，着急地摸了摸我的额头，然后赶紧给我喂药，又把湿漉漉的头巾套在我头上，紧紧地抱在怀里。
早上，我从睡梦中醒来，发现妈妈坐在床边。看到我醒了，她笑着问我:“你好点了吗？”我看着妈妈慈祥的脸，点点头，激动地说:“好多了！”妈妈，谢谢你...“我鼻子酸酸的，走不下去了。
想到这里，我不禁想起姐姐教我的一首歌《世界上只有妈妈好》，是的！我妈妈是世界上最好的妈妈！可是，我该如何报答母亲的恩情每次读这首诗，我都会感到无限的柔情，无尽的思念，无尽的留恋。妈妈的影子会从我的心里跳到我的眼睛里，温柔而慈祥地看着我，凝视着，充满了爱。
这个时候，记忆的大门被冲刷了无数次，我无数次陷入母爱的厚重包围圈。每个妈妈都那么辛苦，为孩子付出一切。
同时，又有多少孩子知道母亲的心理感受呢？可能是我们自己长大的吧。我们长大后，妈妈也长出了白发。妈妈不再是她的老母亲了。我们以前还小，她要操心的就是怎么把我们教好，让我们健康成长。
现在呢？母亲们要担心的不止这些...每个人的成长都离不开母亲的无私奉献。母爱是动物的本能，世界上没有不爱孩子的母亲。母爱是世界上最高尚的爱。是不需要回报的爱，是不需要理由的爱，是惊天动地让人落泪的爱。
我听说了一个关于一个独自生活的母亲和她的儿子的故事。儿子长大后，爱上了一个漂亮的女孩，女孩却向他要妈妈的心来考验他。
为了取悦女孩，他真的用剑捅了妈妈的胸口。抱着母亲还在跳动的心脏，他飞到了女孩所在的森林深处，不料在途中剧烈坠落，久久再也没有爬起来。
这时，母亲的心说话了:“儿子，你摔疼了吗？”还有谁能为自己的孩子做出这样的牺牲？还有谁能比自己更在乎自己？最有灵性的人，我们该拿什么理由来说自己忙不方便，找个借口不报答父母，有时候就是常回家这么简单？我们对这种情况并不陌生；。
4.小学五年级写一篇作文，500字1。古人云:“人无信不立。”
是的，如果一个人食言了，他就无法在社会上立足；相反，如果他诚实守信，他将来会成为一个有用的人。由此可见，诚信是非常重要的，它决定了一个人的成败。
我经历了一件和诚信有关的事情。那是在上学期结束的时候。
一天，数学老师给了我们一份试卷。做完了，自然会上交。
第二天，卷子改好了，我欣喜地看到，我的成绩一栏写着鲜红的“一百”！我高兴得跳了起来，好像捡到了一枚金币。于是，我开始翻看试卷。
但是，当我翻到第二页的时候，我突然发现我在一个判断题上做错了，被扣了一分。唉，应该只有99分，怎么可能是100分？我反复看了好几遍，最后确认:老师肯定是忘了扣分！现在只有一个问题:我该不该告诉老师？加油，这来之不易的100%没了；拜托，我心里不高兴。
经过激烈的思想斗争，我终于决定:说吧！下课后，我拿着试卷找到老师，指着错判题对老师说:“老师，你这里这道题扣分了，但是成绩没有扣分。请现在改正。”老师接过卷子，看了一会儿，然后拿出红笔，把“一百”改成了“九十九”。
虽然我失去了100%，但我得到的是心灵的平静和幸福。其实每个人心中都有一双眼睛，会判断他的一举一动。
一个人要想心中没有杂音，就要规范自己的一言一行。2.诚信，这个词虽然只有两个字，但却有很深的含义！简单来说就是诚实守信。
诚实在我们的生活中无处不在。我们在学习上脚踏实地，不作弊。在我们的生活中，我们真诚，诚实，满足，不做任何违法的事情。即使在菜市场，诚实、可靠、公平交易等标志也很常见。
可见诚信对我们有多重要。记得二年级的时候，我们学了《诚实的孩子》这篇文章。这篇课文讲述了列宁小时候发生的一件事。有一次他去姑姑家玩，不小心打碎了花瓶。当时他也没说是自己弄坏的。事后，他感到非常惭愧，于是给姑姑写了一封信，向她道歉并承认错误。
学了这一课，我知道，诚实是一种美好的品格，是做人的根本，也是幸福的基础。它让我们心胸开阔，不会因为不诚实而在心里产生阴影，整天郁郁寡欢。诚实带来快乐和宽宏大量，相反，不诚实给人带来很多伤害。大家一定都听说过狼来了的故事。这个说谎不诚实的孩子最后丢了性命，说明这一切都是不诚实的后果。
再比如，有的同学上学前跟父母说，放学回家，可是放学后又忘了说什么。他们因为在网吧玩网游，回家很久了，只好跟父母说在学校学习，或者在同学家写作业。这样的学生，失信不诚信，不仅学业退步，还因为经常泡网吧染上了坏习惯。可见不诚信的危害有多大。
刚刚过去的3.15消费者日，其实是告诉我们，诚信是做人做事的基本准则，不诚信最终会受到法律的制裁。诚实就像生活中的阳光。希望诚信的阳光充满每一个角落，让我们都拥有诚信的美好品格。
3.诚信，这关系到一个人的生活、学习和工作...如果一个人失去了诚信，他在社会上就没有立足之地。从字面上来说，“诚”就是诚实守信。
孔子说:“没有信仰的人不知道自己能做什么。”。所以说到“诚信”与否，很多人认为是道德问题，诚信只是一个人在社会上安身立命的基础。
然而，在市场经济社会中，道德和利益往往是并存的。无论一个人还是一个地方，讲究道德诚信往往能获得丰厚的经济利益；反之，不仅会受到道德的谴责和法律的严惩，而且更难获得长期的经济利益。
就诚信的重要性而言，说“诚信是金”应该是言过其实。我听过一个故事，有一个人，通过不懈的努力，终于得到了一些对人非常有用的东西，比如美貌、诚实、金钱、健康、聪明。
他坐船过河，因为带的东西太多，超过了船的承载能力，船就要沉入河中，无奈之下，他失去了诚信。当他上岸时，没有人相信他，因为他失去了诚信。
他感到非常痛苦。现实中，我也有过失信的经历。
有一次，我和张借了一本《夏洛克·福尔摩斯历险记》，约定两天后还给他。然而，半个星期过去了，他仍然没有还书。
直到有一天他向我要，我才还给他。事后很后悔，下定决心再也不食言，做一个诚实守信的好孩子。
今天晚上我要去补课。走了很长一段路后，我发现我忘了带我的阅读书，所以我不得不回学校去拿。
在路上，我遇见了胡春玉。真巧，她还忘了带她的阅读书。所以，我也答应帮她拿到。
当我到教室拿起我的阅读书籍时，我有意识地走到胡春玉的座位上，占了她的座位。我心想，这次可不能丢了我的信用！当我把书递给胡春玉，看到她开心的样子，我也尝到了信守承诺的快乐。
人们常说:“诚实是金”。然而，我认为诚实比金钱更重要。
当一个人食言时，他就失去了朋友。失去的不仅仅是钱，而是一切！他会变成一个穷光蛋！诚信在一瞬间丧失，却需要几年，甚至几十年。
每个人在童年都会有无数的发现，我当然也不例外！它们像朦胧的月光和幽幽的歌声，在我脑海中若隐若现。
蚂蚁被称为大力士！但由于它太小，很难移动到它口中的美味。但令人惊讶的是，蚂蚁有团结的力量。
我以前很讨厌蚂蚁，因为它们总是偷我家最美味的食物。然而，在我六岁的时候，事情发生了变化...
那天早上，我饿了，跑到厨房拿了个蛋糕，津津有味地吃了起来。这时，我发现一只蚂蚁在我不小心掉的一块蛋糕上静静地爬着，我迫不及待地想挪动它。可惜没有成功，爬走了。我得意地想:除非太阳从西边出来，不然你凭你的本事也能把这块蛋糕举起来。
我以为蚂蚁是因为困难才放弃的，但出乎我意料的是，蚂蚁带来了五六个伙伴！他们一边爬，一边讨论如何搬运食物。没过几分钟，他们就开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕下面，有的爬在上面。看着这有趣的一幕，我的兴趣越来越浓。这时，一个奇怪的现象发生了，队伍突然停了下来。原来是食物太重，“队长”派了“小兵”去搬“救兵”。果然，‘救援’来了。他们把食物带到山洞。途中，他们疲惫不堪，但为了得到这顿美餐，他们勇敢前行。最后，这支“运粮大军”满载而归。
多么激烈的搬运活动啊！小蚂蚁就是有这样的团结精神。生活中，大家都觉得表演艺术的力量很小，搬一个东西比登天还难。今天，我目睹了这一切，我意识到蚂蚁的力量是不可抗拒的。是他们的团结精神克服了困难。如果我们人类能勇往直前，团结如蚁，还有什么困难是克服不了的？
6.五年级如何写好作文？第一，提高对事物的认识和表达能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西都要靠知识和经验。你能写出什么样的知识和经历？反之，没有表达知识的能力，就写不出好作文。”二、以认知结构为作文核心，包括学习知识、观察积累、记忆训练思维。从说到写，推敲修改，多看多写。第三，树立大作文观，把听、说、读、写有机结合起来。二是要明确写作目的，要有新意；第三，选材要有据可依；第四，要注意写作的技巧，安排文章的结构；第五，要注意文章的分段，提前列出小标题和作文提纲；第六，要注意文章的写法和用法；第七，要巧用语言，用思想调配语言。要学会五种立意方法:以物赞人，直接表达思想，以物通事，触景生情，抒发心声。第四，作文的大目标要逐年分级，一级单词，二级句子，三级片段，四级篇章，五级综合，六级提高。第五，要按照理解是作文核心的原则，实施五个训练。联系自己的生活实际；联系所学的语言和单词知识，运用“十引”法，将单词学习与言语训练结合起来。“十大语录”分别是:1，分析字形；2.使用教具；3.看图学单词；4.构词法和扩展法；5.选择单词填空；6.词语搭配；7.调整语序；8.用来感动现场的文字；9.单词分类；10，连词成句。丰富口语训练的内容，让我积累大量会说会用的单词，为写作打下坚实的基础。(2)、句子训练。只要是一句话，就包括两个方面:一是人、事、景，二是目的。但是有些老师在引导学生说一个句子的时候，并没有很好地依靠图片和事物。随便拿出一张图或者一个东西让学生说，写一句话。学生不知道为什么要说和写一个句子，不知道怎么说和写一个句子，不知道说和写的是什么句型，导致作文语气单一、沉闷、没有生气。相反，学生可以练习说和写一个句子，包括时间、地点、人物和事件四个要素，四个句型和九个基于图片、事物、对话的句型。表达不同的想法、感受、态度和目的。(3)段落训练。结合八段:以事物发展为序，以时间为序，以空间变换为序，总结描述结构段、因果段、转折段、递进段、平行段，从而了解客观事物的发生发展规律。不管哪一段，都是叙事性的东西。也是对人、事、物、景的描写，也是对一个意思的表达。只是让一句话更加清晰深刻而已。(4)篇章训练。一章由段落组成。通过审题、构思、选材、策划文章、定义方法、用词的知识和方法，可以用记叙、描写、抒情、议论四种方式表达。详细和适当的叙事和实用写作。(5)现场训练。利用现场训练，从内容上更好地理解写作。通过“定中心”、“选材”、“作文咨询会”、“小诸葛考级会”、“妙语竞猜会”等各种作文教学活动，在活动中生动具体地学习作文知识。开展校内外义务劳动，学习如何写劳动场景；举办诗歌朗诵会和讲座，学习如何书写会议场景和经历；通过参观游览名胜古迹，学习如何写游记、游记，学习观察方法，关注身边的事、事，“处处可以学，有见识就可以写文章”。通过现场生活作文，可以进一步认识到生活是作文的沃土，从而学习* * *事物，抒发真情实感，陶冶真善美的情操，培养良好的文风。培养学生的思维独立性和创造力。学生写完作文后，组织小组评论。先学习别人作文的优点，然后用批判的眼光指出自己作文中的不足，指出改进的建议。在此基础上，再写。因此，学生可以从他们写的每篇文章中有所收获。写诚实的关于自己的话，是老教育家叶圣陶先生说的，为了创造一个多彩的“独立”作文的世界。所谓“独立”，就是学生可以自由写作，不受条条框框的限制。“独立”作文就是“发自内心”，自发行动，展现自己的风格。