志愿服务概述
志愿服务总结1
自从我加入志愿者协会以来，我一直很开心。我一直热衷于志愿者工作，把服务他人和社会当成一种享受。每次志愿回国，我都会有一种无法用语言表达的荣誉感，这是其他社会从来没有过的。所以，我想强调一下，我这次选择志愿者协会是做对了。
我从来没有享受过“志愿者长跑”的刺激。从最初的策划到准备，我从队长身上学到了很多对我未来发展有益的东西。记得那几天，这个活动从筹备到举办只有三四天，但是队长被那些无怨无悔的人深深感动，两次考察路线，每次都走了两个多小时，从下午三点开始一直到天黑。
从最初的青岛早报义卖，到志愿者长跑，再到最后的献血，我每次都很享受这个过程。记得在青岛晨报的义卖中，我体会到了耿琦学长对人的热情，体会到了学长优秀的组织领导能力，体会到了每一个人想尽办法为沙尘基金和红十字会募捐的激情，被市民们的捐助所感动，对他们的成长产生了深远的影响。从那时起，我决定努力做志愿者工作。
我始终相信付出会有回报，我们得到的是这次活动的成功举办。虽然有些地方存在漏洞，但一定会为我们今后的工作提供借鉴。作为校外团队的一员，我们每一个成员都是团结的，* * *为志愿者工作做出自己的微薄贡献，无怨无悔。像献血，我觉得是最普通的志愿活动，但却是最有意义的志愿活动。鲜红的血液也许值得拯救他人的生命。
在这些日子里，我从许多志愿者活动中学到了很多东西，这些是我在其他社团学不到和得不到的。我们一直以成为志愿者协会的一员为荣，因为我们的无偿贡献会为社会增添一抹亮丽的色彩，我们的热情必然会影响到绝大多数同学对社会和志愿者工作的热爱。
我和你的团队成员一起工作了一个学期。我不得不说，当我缺人手或者需要帮助的时候，我总是想到你。我工作努力，充满热情。每一项任务都能很好的完成，个人素质也很好。给我印象比较深的是你的策划书。我被你们在每次活动中的热情和活力深深打动了。这次活动的成功离不开你的策划。
作为团队领导，我想给你一些建议，提出更多创新的想法，培养你的组织领导能力。“与其爬山，不如在临泽钓鱼。”在发展自己的过程中，你会站在别人的角度，就像你采访张曼姿学姐时的感觉，自己站成经典。
总的来说，志愿者工作其实很有意思，那些兴趣是什么都买不来的，所以我们会一直支持志愿者工作。我希望下学期我们的工作会越来越好。
志愿服务概述2
为了让这个冬天更温暖，教育科学部在怀化特殊学校开展了“爱聋儿，爱点亮梦想”青年志愿者活动。30多名志愿者由教育科学系的文_ _、谢_ _、张_ _、徐_老师带领到_特殊学校。蔡_ _和山_ _担任本次活动的主持人。
教科部老师和志愿者于20 _ _+016 10月8: 00乘车出发，半小时后到达怀化特殊学校。在怀化特殊学校外，我们系的辅导员老师和所有志愿者合影。进入特校校园后，那种安静让人有被拍照的感觉。想到有些正处于花季的少男少女因为各种原因丧失了听力和口语能力，真的很让人心痛。进入学校后，我们所有的志愿者都开始在操场上布置场地。特殊学校的孩子们似乎很好奇，三三两两地看着我们。看到这种情况，和特校的手语老师沟通后，我们主动和孩子们一起玩，吹气球，打篮球。操场上的志愿者和特殊学校的孩子们玩得很开心。随后，在主持人的提醒下，我们在活动正式开始前依依不舍地结束了这一集。九点整，主持人宣布本次青年志愿者活动开始，随后志愿者们表演了精心准备的开场舞蹈《心愿便利贴》，赢得了孩子们的阵阵掌声。然后文桂芳老师为大家演讲。演讲结束后，志愿者们站成两排迎接孩子们，并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用笔记本和笔耐心地与孩子们交流，引导孩子们大胆地书写自己的梦想。经过近一个小时的推心置腹的交流，一个小游戏《一杯水的爱》拉近了志愿者与孩子们的距离。最后，特校主任罗老师致辞。
本次活动的参与者深入聋哑儿童的生活，与这些特殊的孩子相识相知，激起了志愿者们的爱心。活动项目中的微心愿，会让聋哑孩子感受到怀化大学教育科学系兄弟姐妹的关爱，在同学中传递一种正能量。
综上所述，本次活动不仅提高了大家参与社会实践的积极性和能力，也提高了志愿者的团队协作能力和观察能力。我们真诚地希望这次青年志愿者活动能够帮助怀化特殊学校的聋哑儿童获得快乐，健康成长，在未来发展的各个方面发挥重要作用。我觉得我们志愿者的怀化特校之行，不仅发扬了关爱弱势群体的精神，也给特校的孩子们带来了阳光和温暖。
志愿服务概述3
我从20__，考上大学就开始参与志愿者活动，想起来已经一年半了。在这段时间里，我参加了很多志愿者活动，从最初的“创建文明校园”“安庆路公益课堂活动”到“3.5中国志愿者活动日”“青年志愿者策划大赛”，我学到了很多。在每一次活动中，我都努力去感受青年志愿者的伟大，同时总结经验让自己成为一名优秀的志愿者，去传递快乐和奉献。
一、“创建文明校园”——志愿者活动的开始
在上大学之前，我对志愿者充满了崇敬之情，不仅因为志愿者是一个被大多数人尊重、值得尊敬的群体，还因为志愿者活动展现了一种精神风貌，体现了社会爱心的践行。我还记得我作为志愿者参加的第一个活动是“创建文明校园”。我们的工作是维持食堂的就餐秩序。值班地点是我们学校第二食堂，我值班三次。在那次活动中，我第一次感觉到，作为一名志愿者，我不仅需要热情，更需要毅力。当我们在食堂站了两三个小时，坐下来是我们最大的需求，但既然是戴着小红帽，就要对这个身份负责，这也成了我志愿者活动的开始。
二、“公益课堂活动”——老师是朋友，朋友是老师。
从没想过走出校门去当支教老师，投身社会；我从来没有想过作为一个老师该怎么教不是学生的学生。当这一切发生的突然而不可抗拒的时候，我突然有点紧张。但是，当我以一个大哥哥的心态去教这些小哥哥小姐姐的时候，我以前的状态出现了转机。我在近十五节公益课堂活动中感受到的，不是一个老师给自己的学生上了十五节课，而是一个哥哥给弟弟妹妹讲了一些精彩的数学题，教了一些简单的原理，讨论了一些共同的话题。老师是朋友，朋友是老师。我从孩子身上感受到的，是孩子真正的美，是笑脸的光彩。如果我付出的是每一份认真，那么我得到的是很多快乐。
三、“3.5中国志愿者日”——我们还有很长的路要走。
众所周知，我们中国人在文明世界有助人为乐的传统美德，每一代中国人都会把这种美德一代一代传下去。3月，我作为志愿者参加了“3.5中国志愿服务日”活动。但是，在志愿者活动频繁的那天，还是第一次发现志愿者群里有蛀虫。那一次我们服务队和庐阳区安庆路街道合作。在宣传志愿者和文明交通流程时，一些志愿者的行为似乎很难被大众接受。一方面我们的志愿者在执勤中很努力，另一方面部分合作伙伴的志愿者表现出了应对的态度。拍照聊天，没有一个好的开始，也没有一个好的结局，草草了事，不仅没有促进文明交通，反而可能产生很大的负面影响。我清楚地记得，一个路人看到我们在执勤，毫不含糊地说:“又来了！”！“恰到好处”说明了我们“志愿者”形象在一些人心目中的扭曲。我觉得掌声背后志愿服务事业依然任重道远，志愿工作依然需要我们再接再厉！
四、“志愿者策划大赛”——志愿者不仅是个体，更是一个群体。
我参加了我们学院的志愿者策划大赛，围绕着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这就是“合作”的概念。无论是我们比赛过程中的工作分配，还是策划方案中的实施方案，突出的一点就是“配合”。任何计划的实施都需要志愿者的明确分工和系统配合。虽然我们提倡的是“从小事做起，从我做起”，但我们的最终目的是聚集所有的小力量，形成一种新的社会风气，一种群体意识，一种群体力量。因此，为了发展志愿者事业，我们必须重视群体意识的拓展。
5.“大学生志愿者暑假下乡”——转身离开，留下的不仅仅是背影。
如果有人要问我迄今为止最自豪的一次志愿者活动是哪一次，那么我会拒绝回答。因为作为一名志愿者，任何志愿者活动都应该是你最自豪的。只是我们做的事情在记忆中是不一样的。我在_ _最难忘的志愿者活动之一是去农村。那段时间，我经历的是人生的一个断点，夹杂着快乐、汗水、喜悦和悲伤，而这一切，都来自于我们彼此的触碰。还记得_ _ _ _ _ _ _ _ 20日，我们电子系的“三下乡活动”小组带着他们的行囊和行囊离开了我们工作了八天的大本营。那一天，我们12名队员(包括指导老师袁老师)告别了那个充满留恋又不得不说再见的地方，告别了那些可爱的孩子们天真无邪的脸庞和灿烂的笑容。八天的经历成了永久的记忆，成了凝固的风景。我们一起度过的时光充满了欢乐，歌曲一眨眼就结束了，离别变成了淡淡的忧伤。虽然我们转身离开了，但我们都知道，我们留下的不仅仅是背影！
第六，志愿服务的实践——道路没有停止。
这学期最后一次做公益班级活动是在6月5438+065438+10月。那天，我遇到了我的学生，一个名叫万军的小男孩。那天，他还是很热闹，来到安庆路社区委员会会议室(我们开展公益课堂活动的地方)。我们在非常和谐的气氛中结束了这节课。他不知道我不会再来了，因为我告诉他，我不会再来带他了，因为有事。我的公益类活动就此结束，但还有很多活动等待着我的参与，因为我知道，志愿者事业不会因为我的退出而变差，反而会因为我的参与而变得更强！在路上，我的志愿者活动不会停止！
志愿服务概述4
为了让青年志愿者活动更加深入人心，让更多的人了解志愿者活动，近年来，我校进一步扩大了志愿者队伍，注册会员达到500多人，并大力开展了丰富多彩的教育活动。全体成员齐心协力，无私奉献，真正做到了服务师生，服务社会，同时也让学生的课余生活更加丰富多彩，大力推进了校园文化建设。
一是注重日常礼仪监管，营造文明和谐校园
青年志愿者学习干部、团干部示范岗成员每天对学生佩戴胸卡进出校门、骑自行车进校园进行监督检查，杜绝了学生在学校骑自行车的现象。同时也监督那些不穿校服、留长发、染发、乱扔垃圾、说脏话等不良行为和习惯。这不仅使学生养成了良好的行为习惯，树立了良好的学生形象，也使这个学校更加和谐文明。
第二，加强环境维护，保持校园清洁
20__，5438年6月+10月，我校开展“志愿者在行动”系列活动“清洁校园”行动，各班组织志愿者消除班内“课桌文化”。通过志愿者们的努力，教室里的课桌更加干净整洁，学习环境更加优雅优美，校园更加和谐文明。
2000年3月5日，我校组织青年志愿者美化校园，重点清理卫生死角:清理墙上的灰尘、蜘蛛网；彻底清扫教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清洁卫生责任区；彻底清扫学生宿舍门前的楼道地面、室内地面、厕所便池、墙砖、窗台、门窗、玻璃。
这些活动不仅使学生有一个干净卫生的生活环境，还增加了他们爱护环境的意识，养成了讲卫生的好习惯。
三、走出校园，走进社区和公园。
为了让更多的人了解和参与环境保护，我们青年志愿者协会于2000年4月带领志愿者走出校园，到盐城公园清除白色垃圾。带领志愿者到社区，向居民发放健康环保宣传单。2000年6月，10，开展“志愿者在行动”系列活动:“保护蟒蛇河”行动，组织学校青年志愿者在蟒蛇河边做义务工作，清除沿河垃圾；“低碳环保”活动，组织志愿者在社区、医院等地发放宣传资料，宣传环保理念，倡导生态文明；“废电池回收”活动，组织志愿者在社区发放宣传资料，回收废电池。
通过一系列志愿者活动的开展，增强了我校学生的环保意识，培养了学生的合作能力，使学生在活动中感受到服务师生、服务社会的责任感和使命感，用热情和坚持感染同学和广大市民，带动市民加入志愿者行列。
志愿服务概述5
165438+10月7日上午8点，尽管天气寒冷，山大医学院13级52班的志愿服务队员们依然准时聚集在食堂门口，兴致勃勃地前往火车站开展志愿服务，为的是帮助火车站的旅客解决他们的问题，顺利踏上旅途。
在青协两名工作人员的带领下，队员们乘车前往济南火车站进行志愿服务。8: 30，顺利到达火车站，与工作人员沟通。他们欢迎志愿者，并为济南火车站提供志愿者服装。然后，船长把工作分配给所有的人。4人到站台帮助有困难的乘客搬运行李，3人在候车区引导乘客找到相应的检票点，其余人到自助售票区帮助不熟悉自助售票机的乘客购买相应的车票。完成后，志愿者被分配到各自的岗位。
在自助售票区，看到不会操作的乘客，志愿者主动上前帮忙。有一位外国乘客非常苦恼，因为自助售票机的感应区在买票时无法识别他的护照。这时，志愿者上前向他解释，机器只能感应身份证，不能感应护照。他需要去人工售票区买票，把他引到人工售票区。外国游客对我们的热情表示衷心的感谢。有一个老人着急买去滕州的车票，但是只有火车从济南西站开出。志愿者和他交换了意见，得到了他的同意，然后给他买了最近的去济南西站的火车票和济南西站去滕州的火车票。看着乘客对志愿者成功买到合适的火车票表示感谢时，每个人的心里都充满了成就感。
在出口处，虽然气温很低，但仍能看到志愿者忙碌的身影，有的乘客行李较重，不便携带。志愿者会上前伸出援手帮助。虽然有时会受到一些乘客的不信任，但志愿者们依然热情高涨，为有需要的人搬运行李，指明出站方向，赢得了车站工作人员的广泛好评。志愿者们忙个不停，时间过得飞快。转眼间，已经是凌晨12，志愿者们顺利结束了一上午的志愿服务，一起合影留念。
这次火车站志愿服务之旅，让志愿者们亲身体验到了帮助别人带来的巨大成就感。有了这样的经历，我们以后一定会发扬志愿服务的精神，把帮助别人作为一种生活方式，融入到我们的工作和学习中去。这就是志愿服务最大的魅力。
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