团队建设团体游戏
游戏是一种以物质需求的满足为基础，在特定的时间和空间内遵循一定的规则，追求精神需求满足的社会行为。以下是我收集的团队建设小组游戏，希望大家认真阅读！
1，快速裂变
一、目的:互相认识，亲近。
二。时间:10分钟
三、道具:空白姓名标签(参考“生命之盾”)
第四，步骤:
1.第一天上课，给每个学生一个空白的姓名标签(参考“生命之盾”)。请填写内容以便交流。
2.第一次，讲师下达命令，快速找到你喜欢的人(或者看起来与你志趣相投的人)，分享你在姓名标签上填写的内容。
3.讲师第二次下达命令，和你的搭档找一对志趣相投的人，分享姓名牌里填的内容。
4.讲师第三次发令，之前的四人组赶紧找了另一组四人组来分担，组成了一个八人小组。
2.建立一个团队
1.目的:七人小组有助于小组讨论和小组决策，其讨论效果最为突出。
二、时间:20-30分钟
三、道具:一些白色的报纸和厚厚的彩笔。
第四，步骤:
1，七人组，适合28人(分四组)和35人(分五组)。分组时，男女比例要适中，打乱原有区域。不熟的人要专门安排在一组，提前放好学生的桌卡，防止学生自己调整位置。
2.给每组分配一项任务。至于如何组织集体活动，谁是组长等等。，没有给出具体的提示。要求每个小组在规定的时间内完成任务，比如为一家全球电子公司写任务报告，或者决定如何处理一名有问题的员工。如有必要，您可以向小组提供您要处理的问题的执行摘要。讨论的主题也可以是培训课程的主要学习内容。
3.团队建设:竞选领队，确定团名、logo、歌曲、号召。起团名时要响亮，有创意，有启发性，20分钟内完成。组长指定了录音师、艺人、发行人，小组出道，在组长的带领下，小组展现了风采。
4、评价:最佳团歌，最佳团呼，最佳团长。
动词 （verb的缩写）共享:
1，如何获得群体的共识？
2.选出小组的组长，小组会派一个代表来宣布为什么选他，让大家思考一下，要成为一个好的主管，自己具备什么条件。
3.六岁快乐
目的:向团队成员生动展示成为团队中的一员是多么愉快，被排除在团队之外是多么令人不安。
二、时间:20-30分钟
三、道具:提前准备足够的短语卡和信封，在游戏过程中发放给学生。
第四，步骤:
1.准备一系列短语卡，每张复制六份。这些短语最好与培训内容、团队当前面临的重要问题或难题相关，如“突破成长瓶颈”。
2.另外，准备1-5短语卡片，每张卡片上有不同的短语。把短语卡封在一个没有标记的信封里，和其他信封混在一起。让每个学生自己选择一个信封。
请打开你的信封，阅读里面的短语，然后在房间里自由走动，向别人介绍你自己，并重复这句话(轻声)。当一个人发现另一个人有相同的短语时，他们组成一个组。
4.在这个寻找和介绍的过程中，我们会不断扩充团队成员，直到大部分同学组成六人小组。然后，培训师将剩余的“孤独者”相应地安排到每一组。
动词 （verb的缩写）共享:
1.当你发现别人也有同样的短语时，你是什么感觉？
2.你对不被团队或团体接受有什么感受？
3.为什么组建了团队的人不去帮助那些被排除在团队之外的人？团队政策或我们自己的自私利益是如何阻止我们接纳那些人的？
4.这个游戏对现实有什么意义？
4.扑克牌的巧妙分组
一.目的:任意分组
二、时间:随机
三、道具:一副或几副扑克牌
第四，步骤:
让每个人从扑克牌中抽一张牌。如果学员少于52人，则脱几张牌，使剩余扑克牌数与人数相等；如果超过52人，多准备几副扑克牌。
当你想把学生分成几组时，请人数相同的人互相寻找，组成一组。不同方法的使用应取决于每次讨论所需的人数。比如每组需要10-12人，可以让所有拿方块花色的人组成一组，拿红心花色的人组成第二组，以此类推。
需要分为四组，可以用颜色区分；如果要分成两组，可以用扑克牌的颜色(红黑)来分；如果有必要指定几个额外的人参加一个活动，那么指定带“王”的人走到前排。利用扑克牌可以改变无数的分组方式，参与者也可以从中获得一些乐趣。
5、占星术和行为
1.目的:帮助参与者相互熟悉。
二、时间:20分钟
三、道具:印有各种星象及相关内容的图表。
第四，步骤:
在房间里贴上12星图，两者之间保持足够的距离。每次星图前，在不干扰其他11群对话的情况下，不允许聚集一群人讨论。
训练开始时，请站在你的星图前。小组组成后，给他们五分钟时间做自我介绍，并讨论与他们星座运势相关的特点(如果参与人数较多，可以将大组分成几组，每组人数控制在5-6人)。
五分钟后，该宣布结束了。请回到你的座位上。如果时间允许，可以要求几个小组报告他们的发现。
动词 （verb的缩写）共享:
1.你的占星特征适用于你吗？
2.有时我们会让“占星术”影响我们的行为吗？为什么？
3.你见过一个人的星座运势是帮助还是阻碍他们建立良好的人际关系？
4.你的自知之明是否“符合”你的占星特征？
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