幼儿园班级剪纸活动教案:美丽的剪纸

1，培养孩子对剪纸艺术的兴趣，喜欢参加剪纸活动，在活动中感受剪纸艺术的魅力。

2、引导幼儿了解中国剪纸的内容、功能、种类等艺术特征，知道剪纸是中国传统装饰艺术之一。

3.了解剪纸的折叠方法，尝试通过折叠剪出简单的图案和形状。(关键)

4、巩固剪刀的正确使用方法，提高使用剪刀的技巧，鼓励孩子大胆独立地进行图案造型。(难度)

活动准备:

1，录音机，民乐磁带，各种剪纸作品展览，关于中国剪纸使用的视频短片。

2.教师使用:一些用于绘制手稿的样本、线条图案的简单示例、一些方形彩纸和剪刀。

3.儿童用:一把小剪刀，一个小塑料盒，每张桌子几张方形彩纸，一个大塑料盒。

活动流程:

1，在民乐声中，小朋友免费参观剪纸展。

2.参观后的谈话:

(1)你喜欢哪幅剪纸作品？

(2)你在哪里见过这样的剪纸作品？剪纸有什么用？(孩子们讨论结束后，老师通过视频进行总结，初步了解剪纸的基本品种及其艺术特点:窗花——装饰环境，渲染气氛，辞旧迎新；装饰剪纸——装饰和寓意生活理想；特别剪纸-观赏；刺绣外观-刺绣脚本)

(3)你知道这些作品是怎么制作的吗？(孩子们回答后，老师总结并介绍了民间剪纸的基本方法:选纸→折叠→选图案→沿轮廓裁剪→开口)

(4)能做出这样的剪纸作品吗？你想试一试吗？

3.谁想先给老师和孩子切一个？(请1-2孩子演示)

4、总结幼儿的操作，老师示范和操作:

(1)选择一张正方形的纸，沿边缘或对角线至少对折两次；

(2)剪一些半圆或三角形、斜角、矩形等。随意绕纸；

(3)把切好的纸屑扔进桌子上的大塑料盆里；

(4)从开口处轻轻打开切割工件。

5、儿童可以自由创作民间音乐:

(1)提示孩子边角整齐，切的时候不要打开；

(2)鼓励快孩子及时剪一个不同的作品；鼓励不敢动手的孩子大胆创造。

6.儿童作品展示与评估:将剪下的作品及时粘贴在展板上。

活动结束:

1.第二项活动以小组活动的形式进行时，可以着重了解和欣赏剪纸作品，激发对剪纸的兴趣；在小组工作时，你可以专注于创作。

2.这个活动可以剪成窗花，与新年的主题活动有机结合。