第一章思维的总结，快与慢

思考，快与慢第一部分:系统1，系统2？

第一章是一张愤怒的脸和一道乘法题

看上面的图片1，从中我们自然可以判断出这是一个黑发女子，并且怒气冲冲。然后可以说一些讽刺的话之类的。这个活动是无意识的，不费力的。这是快速思考。

我们来看下面这个问题:？

？17x 24 =？

你马上就知道这是一道乘法题，你甚至会想，如果你有纸和笔，你应该马上就能算出答案。你需要从记忆中提取乘法的知识才能算出来。这种一步一步的操作过程就是慢思维。

我们先给出两个定义:

系统1:无意识快速，不需要太多脑力劳动，没有感觉，完全在自主控制中——快速思考。

系统2:将注意力集中并转移到需要脑力劳动的大脑活动上，比如复杂的计算。系统2的运行通常与行为、选择、注意力集中等主观体验相关——思维缓慢。

——其实这两个系统并不真的存在，它们只是作者虚构的人物。

举几个例子:

系统1:

1.确定这两个项目哪个近，哪个远。

2、意识到不友好的语气

3.在开阔的道路上行驶

系统2:

1.准备好比赛中的任何时间出发。

2.在嘈杂拥挤的房间里注意某人的声音

3.找一个白发的女人

总而言之:

系统1是一种自主的、初始的印象和感觉，这是系统2中清晰信念的主要来源。

比如确定声源的位置，通常是1系统控制下的无意识活动，然后2号系统会立刻被激活，产生有意识的注意。

系统2的操作高度多样化，但它们都有一个共同的特点:所有操作都需要集中注意力，如果注意力分散，操作就会中断。这也解释了为什么很难甚至不可能同时进行几项活动。

1系统和2系统是什么合作关系？

当我们醒着的时候，系统1和系统2都是活动的。系统1自主运行，而第二系统2通常处于毫不费力的前端放松状态，只有部分能力参与运行。系统1持续为系统2提供印象、直觉、意图、感觉等信息。

如果系统2接受了这个信息，它会把印象、直觉等。转化为信念和冲动，转化为自主行为。

一般系统2会稍微调整一下，或者毫无保留的接受系统1的建议。但是，如果错误违反了系统1设置的关于世界的模式，系统2就会被激活——就像我们看到的“17x24=？”这个问题，系统1遇到了障碍，将向系统2寻求支持。

事实上，这两个系统是冲突的。

“低？对吗？左侧

？高"

比如判断以上四个词“左右”“高低”及其对应关系，其含义与实际环境相反。为了做出正确的判断，你需要克服两种相互冲突的反应。

你的自发反应与你控制它的意图相冲突。

让我们看看另一个冲突

这幅图(也称为缪勒-乐业县错觉图)有两条长度不同水平线，箭头指向不同的方向，上面的线肯定比下面的线长。但如果用尺子量，会发现两条水平线长度相等。

接下来，你会有一个新的概念要接受:两条线长度相等。但是肉眼能看到的依然是下面的线更长。你选择相信测量结果，却无法控制系统1带来的直观感受。这是认知错觉。

那么，如何才能避免这种错觉呢？

因为系统1是自主运行的，所以我们不能总是不偏不倚，因为系统2对系统1产生的错觉一无所知。即使注意到了，也需要强有力的监管和系统2的主动操作才能避免。如果选择使用系统2而不是系统1，效率会非常低。

最好的解决方案是:学会区分出现重大错误的情况，在风险较高的情况下尽量避免系统1出现错误。

最后介绍一下书中的两个小游戏。可以试着玩玩。

游戏1:

游戏2:

试着记忆随机数，看看你能记住的最长的数字是什么。

留言说你背了多少个数字，我背了20多个。