育儿室里的那些“洞”是什么？
1.育婴中心的“洞”是做什么用的？
小空间为儿童开辟了一个“自我场”，有助于他们建立积极可信的自我概念，成长为自尊独立的个体，是儿童自我意识发展的一部分。所以小空间的设计对孩子来说是很有意义的。
隐藏情感的空间
0~3岁的孩子还处于探索期和情绪敏感期，对一切新鲜事物都充满好奇心。同时，由于他们的身心发展还不成熟，会经历很多心理上的变化，会产生安全需求、独立需求、自尊需求等各种情绪和心理需求。
当他们感到失落、焦虑、难过时，无法像成年人一样理性调节，需要一个温暖舒适的空间独处，表达自己的情绪，“隐藏”自己。
交友的秘密基地。
有时候这些小空间也作为好朋友之间的“秘密基地”。当他们玩的时候，他们不想被大人打扰。在这里他们可以暂时“摆脱”规则和约束，做自己喜欢的事情。
当他们发现可以自由地运行自己的游戏时，他们对事物的专注力就会增强，这也有利于提高他们的主动性和独立性。
满足特殊的情感需求
小空间对于有特殊需求的孩子来说更重要，比如有先天缺陷和情绪障碍的孩子。狭小的封闭空间会给他们一种自我安全感。
他们可以有选择地与其他朋友交流活动，有利于他们自然融入集体环境。这也符合“融合教育”的教育理念。
面对孩子身心成长的变化和需求，不仅需要老师温柔专业的教育指导，更需要物理环境的支持。温暖的小空间是孩子成长不可或缺的物理环境。
二、如何更好的设计这些小空间？
为了让小空间真正发挥作用，设计时要考虑以下三个方面:
空间大小
为了给孩子提供安全感和私密性，小空间的尺度要能容纳两三个孩子，还要避开人流密集的复杂场所。
易于照看
虽然是孩子独处的小空间，但也不能忽视老师的看护问题，以免发生安全事故。所以在设计上，视线需要半开放，让老师在观察孩子的同时保持相应的距离。
保证照明
明亮的环境会更适合孩子的成长，但是小空间本身会有采光不足的问题。设计之初就要考虑人工照明补光，并提前预留电源。
3.每个托幼中心都需要设计小空间吗？
楼梯下面的区域或者夹层非常适合设置小空间。它们本身就是相对封闭的小空间。加一个有“小门道”的门，让孩子可以进出，也可以增强孩子对太空探索的兴趣。
但是，如果房间本身没有合适的小面积，也没必要强行出大价钱打造小空间。后期可以加低柜或者软纱窗帘做隔断，各种漂亮的小帐篷也很好用。即使是很大的空纸箱，也足以让孩子开心的藏起来。
可以在地面铺上地毯划分区域，然后放入柔软的枕毯等材料，为孩子提供温暖、舒适、安全的小空间。我们也可以尝试和孩子一起做这些小空间，让小空间和孩子一起成长。
对于孩子来说，小空间和大空间一样重要。我们在为儿童设计托幼中心的空间时，首先要强调对儿童心理需求的尊重，然后在此基础上进行实用性或艺术性的创作。这样的空间才是真正适合孩子成长的好空间。