优秀的盲人作文
当盲人优秀作文1”嗯？当你失明的时候，生活会是什么样的？真的很想试试！嗯，就这么办吧！”坐在床上，突然心血来潮，想出了这么一个怪招。于是，我跳下床，闭上眼睛，又“享受”了一会儿盲人的生活！
我四处摸索，找到了一件衣服。不管我愿不愿意，我都穿上了，我自我感觉良好！于是，我尽力穿上裤子。我终于找到了我的袜子，但我不知道我的脚在哪里。哎…瞎了也不容易啊！我试了两次后，终于找到了脚，穿上了袜子。真的很麻烦。一个盲人早上这么累，真正的盲人该怎么办？“啊！拖鞋不见了，我该怎么办！”我大声尖叫。我摸了一圈又一圈，在床下找到了拖鞋。这真的…对我妻子来说很难，这让我很紧张。
我已经完成了我的外表和衣服，是时候去洗手间打扮一下我的风格了。我绊了一跤，摔倒在卫生间，弄得满身都是“伤”。死得真的很“痛苦”！“倒霉真是倒霉。第一次失明的时候，我自己都摔倒了。”我忍不住唱起来，津津有味！于是，我不小心摸到了梳子，闭着眼睛开始梳头。这是我第一次这么特别地梳头。我左右梳，这里粗，那里不好。在那里很费劲很细心的梳理，终于完成了。多开心啊！我又摸了摸牙刷杯，摸了摸，又摸了摸水龙头。我终于摸到了所有的牙刷工具，我的牙刷掉了。哦，我必须再找到它！我仔细摸了摸，啊，找到了！我又挤牙膏了，终于可以刷牙了。我左刷右刷，上刷下刷，刷完了就该洗脸了:找来毛巾，洗了水，没多久，洗完脸，完了！
我睁开眼睛，看到头发乱糟糟的，拖鞋穿反了，衣服乱七八糟。真是一团糟！
我就这样瞎了一上午，很辛苦，更何况是真的瞎了。瞎了好累啊！我一定要好好学习，将来发明一些对盲人有益的东西！让他们见见世面，做个有见识的人！
今天老师迈着轻快的步伐走进教室，好像这次老师没有那么神秘，而是叫我们用红领巾遮住眼睛。有同学问:“老师，我们今天玩什么？”老师告诉我们，今天我们玩，不，应该说体验。我们应该经历什么？在我失明的那段时间，中学生写了《失明时的第一次写作》。
失明一段时间真是不可思议。当你失明的时候，你的面前必须有黑暗。“同学们，你们都瞎了吗？”请打开你们的作文书。“老师点了，作文本虽然在桌子角上，但还是有点难，我四处摸索。最后，我摸到了桌角。我记得作文本在笔记本下面。我摸了摸笔记本，放在一边。快要拿到作文本的时候，差点掉到地上。幸亏我抓得快，不然就更费劲了。老师让我们再拿笔，对我来说是小菜一碟，因为我一拿笔盖就掉了，很有辨识度，所以我很轻松就拿到了。老师让我们再翻一遍，有点难。我写得很重，所以应该可以翻页。我翻了个身，感觉有没有磕碰，终于知道书页在哪里了。老师让我们写《黑暗世界真可怕》。之后我心里想:我的字一定很丑。下一项是交笔记本，难度极大，但首先我很灵活，把笔记本放在桌子的角落里，这样回来的时候一碰就知道是我的座位了。我怕撞到它，稍微动了一下，突然就碰到了。我断定这是一个直道拐角处的讲台。我随便把笔记本放在位置上，成功回来了，还是靠笔记本的功劳。
摘下红领巾，看到讲台上一条狼迹，不堪回首。
游戏结束了，我感受到了失明的痛苦和艰辛。我们必须帮助那些盲人，让他们从悲伤的情绪中解脱出来。
今天的小游戏让我明白了眼睛有多重要。我一直在想，盲人会一直生活在一个无色的世界里，如果他的视力恢复了，该有多幸福啊！
开始游戏。我哥哥蒙住了我的眼睛。我非常兴奋，在客厅里大步走来走去。喊一声“哎哟！”我刚才太激动了，以至于摔倒了。小心点。如果你撞到桌角，你的头会开花。我立刻害怕了。
我去烧水，到处找水壶。我伸出手，向前伸了伸，小心翼翼地走着。我左拐右拐，就是找不到厨房。我哥直接把水壶递给我说:“小心点，你差点撞到桌子尖角了。”我听到了，我很害怕，孩子。遇到就不好玩了。我摸着墙找门，哈！我找到了！等等，这好像不是厨房。背后有个声音:“错了，错了。”
在哥哥的指引下，我终于找到了厨房。我到外面去阳台接水，水冲到我手上。我迅速瞄准水壶。等啊等，时间过得太慢，我终于体会到什么叫度日如年。直到我快要睡着的时候，它才装满。我提着沉甸甸的水，去了客厅。咣当一声，我辛辛苦苦换来的水又毁了，落在我身上。我没瞎。我为什么要当真？这个想法让我忘记了游戏规则。我偷偷摘下眼罩，快速记下路，然后去打水。水壶满了，我听到哥哥的脚步声赶紧戴上眼罩，然后假装喊:“哥哥，水壶满了。我要去做点别的。”
烧水很成功，其他不太成功。接下来我在工作的时候，什么都没做对:在地板上滑了一跤，擦桌子，桌子很喜欢我的头，差点撞到。我没洗碗，还打碎了几个，碎片差点刮到手...我筋疲力尽。我去倒水的时候，水流到我手里，很烫。连你都欺负我，我就生气的把他放到一边。
终于，是时候了，我又看到了光明。我才瞎了半个小时，连一件事都做不好，再简单的事。瞎子看不见，一辈子的事。半个小时就这么惨了。我的生活怎么办？我还不如去死。我们经历的只是盲人的一部分，却感受不到盲人的痛苦。