幼儿园初中班光盘行动教案
幼儿园中班光盘行动计划(1)活动目标:
1，知道什么是浪费，也知道珍惜粮食，知道我光荣，我光盘。
2.愿意大胆尝试，与同行分享经验。
3.初步培养孩子的礼貌行为。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.在活动中展现孩子可爱的一面。
活动准备:
Ppt课件，图片，农民音乐。
活动流程:
第一，进口
给我看看“浪费”这个词
问:这是我们昨天谈到的两个词“浪费”。你知道什么是浪费吗？
老师:今天老师给孩子们带来了一个好听的故事《鸡浪费粮食》。请仔细听，看看这个故事是关于什么的。
看完故事后，问:你听到了什么？它是如何浪费食物的？你还看到了什么？还有谁和他们看到的不一样？
总结:看到鸡这样浪费食物，我们来看看身边发生了什么。(展示孩子浪费食物的图片，最后一个问题是“你看到了什么？)
第二，导致饥饿
孩子们，请想一想。当我们没有食物时，你会有什么感觉？
老师:在我们的世界里，有这样生活的孩子(展示非洲孩子的照片)。
问:你看到了什么？你在哪里看到的？他们现在最想要什么？(通向食物)
第三，导致浪费行为
非洲的孩子渴望食物，但这样的事情还是发生在我们的生活中。让我们来看看。
先看餐厅浪费食物的照片，问:你看到了什么？那么我们该怎么办呢？
再看一遍该区域的照片，问:这张照片看到了什么？
那么我们再玩区域的时候应该怎么做呢？
第四，游戏
陈老师这里有很多图片。请把图片放在相应的位置。把正确的放在笑脸下面，错的放在哭脸下面。
放好后问:为什么把图放在这里？所以如果是你，你该怎么办？
动词 （verb的缩写）背诵“同情农民”
小朋友，你知道你在幼儿园一般是怎么吃饭的吗？我们来看看ppt老师的情感背诵。
不及物动词摘要
孩子们，我们的食物来之不易。让我们从我做起，从现在开始一起努力！
大家一起说:我光荣。
孩子们，请站起来。来说说古诗词《悲悯农民》的音乐吧。
七。对活动的反思
我的教学活动是根据中产阶级的社会目标，懂得珍惜食品设计。基本上，所有的孩子都能积极参加这个班。在播放非洲儿童的图片时，孩子们并不积极参与，因为孩子们并不理解图片，留给他们观察的时间太少。
幼儿园中班光盘行动计划(二)活动目标:
1，初步了解“CD”行动的意义，知道“CD”行动，人人有责。
2.知道食物是怎么来的，珍惜别人的劳动成果。
3.培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。
4.鼓励孩子大胆发言，积极回应。
5.激发孩子在群体面前大胆表达和交流的兴趣。
活动准备:
1，“光盘”行动公益广告视频。
2.PPT课件。
3.可以粘贴许多“CD”标志和双面胶带。
活动流程:
首先，播放“光盘”公益广告，引导孩子理解“光盘”的概念
1.教师播放“光盘”公益广告。
二、大班社会活动教案
“光盘行动”包含PPT课件。
三、播放PPT(食物是怎么来的)
老师:我们刚刚看到了太多浪费食物的现象。你知道这些食物是怎么来的吗？(少年:农民伯伯种的。)
(老师播放图片并讲解。)
问题:图片上的人在做什么？
我们只是看了看照片。你知道现在的食物是怎么来的吗？
四。摘要
我们都知道粮食是农民伯伯种的，来之不易，要珍惜农民伯伯的劳动成果，不要浪费粮食。那我们应该如何爱惜粮食呢？(年轻:如果外面有吃不完的饭可以打包带走，做好“光盘”。)
五、粘贴“光盘”标识
老师:今天，不仅我们的孩子知道“CD”行动，我们还可以向我们的朋友和家人宣传“CD”行动。老师，这里有一个倡导“CD”行动的标志。现在，请把“CD”行动的口号告诉我们的孩子，然后给我们后面的老师贴上“CD”的标志，好吗？
第六，教学反思
在教学过程中，孩子们积极配合，努力尝试，在独立实践中获得经验，在集体实践中感受快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也顺利完成。