《考风考纪》主题班会

考风考纪1主题班会一、时间:165438+10月23日。

2.地点:B118

三、班会目的:督促大家尽快进入复习状态，拒绝作弊，诚信考试。

四。参加人员:电路1304班全体成员。

动词 （verb的缩写）班会流程:

1，班会开始

主持人:这次班会的主题是“考试与诚信”。每年都会讨论这个话题，这次班会也和这个话题有关。希望这次班会能给你一些好的方法。

2.班长解释“如何正确理解诚实？”

“以诚实守信为荣，以损人利己为耻”。这是荣辱观的精髓，诚实守信是做人的根本。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信包括“诚”和“信”。段考总结，主题班会中的“诚”，讲的是诚，是真心。真诚是美德、事业和人生的基础。诚实是指言行与内心思想一致，不虚伪；守信用就是守信用，守信用，不失信。“信”的意思是保持信念和信任。诚实是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提，是处理个人与社会、个人与个人之间关系的基本道德规范。

诚信是一个人的立身之本，没有信仰就站不住脚。诚信作为一种精神道德的东西，要靠自觉，要树立诚信的形象。“诚信在中而不在外”，诚信是精神美的具体表现，是做人的基本原则。不诚实的人不仅应该受到舆论的谴责，而且应该在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，可以说是一生成功的定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，就终身不竭，很难成功。诚实守信的人心胸宽广，心胸开阔，言而有信，行动坚决，勇于承担责任，道义在肩，善于为公做事，向心力和凝聚力非凡，在各项事业和经济活动中拥有众多的追随者、响应者和忠诚有效的人。他们没有理由不成功。

但是，缺乏诚信，舍利忘义的人，心胸狭隘，唯利是图，阴沉沉的。虽然他们可能一次占一件事的便宜，获得一点小利，或者有一点小成功，但他们永远不会有大的成就，永远不会长期发展和成功。缺乏诚信，首先失去的是道德、人格和品位。“天道也诚；诚者，人之道也。”知荣辱者，首先要树立做人以诚为荣，以诚为本。诚信作为一种人生境界，是一个高品位的人最宝贵的精神财富。有钱不足以炫耀，但没有诚信，一切都会黯然失色。有诚信的人会无所顾忌的环游世界，快乐和成功随时随地都会到来。以诚实为荣，革除私欲，遵纪守法，才能行得正，坐得稳，行得静。缺乏诚信，就意味着没有崇高和辉煌，就无法摆脱平庸和无聊，欺诈和虚假。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。老实人的前景永远是壮丽的，时空永远是绚烂的。不诚实的人的路很短，前景渺茫。缺乏诚信，无论是做人还是做生意，都是注定要失败的，无论古今中外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜里仔细想想，诚实守信还是诚信缺失，哪个对国家对社会对人民对自己更有利，做个比较也不是没有必要。古今有大德，有大作为，有大作为，有大作为。都是诚实守信的高等级诚信，具体来说就是忠诚老实，忠于康宁。

诚实是实事求是的表现，是表里如一的表现，是尊重生命的表现。老实人光明磊落，明辨是非，无私无畏。老实人说话算数，信守承诺。诚实和做人永远是分不开的。所以，我们现代学生一定要懂得诚信，学会诚信，诚信做事。

3.同学们讲讲诚信的故事，谈谈感受。

4.学生代表宣读了考试诚信承诺书。

5.学术委员会总结:

古往今来，凡是品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说:“没有信仰的人不知道自己能做什么。”只有诚实，你才能在社会上立足，获得别人的尊重，说服别人，因为没有人喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人，是我们的责任，义务，也是最起码的原则！想要诚实，就要从生活的点点滴滴做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们在以后的学习生活中，都能牢记这一点，处处坦诚，为以后的人生打下坚实的基础。

6、主持人总结:

通过班会，学生可以基本理解“诚信”的含义和重要性，初步学会将“诚信”融入日常生活的每一件小事，做到诚实守信。通过这次班会，学生们认识到诚实在生活中的重要性。诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，也是个人成就的基础。培养诚信的良好道德品质，要从身边的每一件小事做起。我们应该诚实、真诚、求实、守信、守信。

(学术委员会充满激情的总结感染了在场的每一位同学)

(大家认真听。)

考试纪律与纪律主题班会2诚信考试，作弊可耻。从小父母老师就经常教育我们，因为从小我们就被告知:考试不要作弊。即使进了大学，我们大学群体里还是有很多同学冒着被处分的危险去作弊。为什么直到现在我们还是屡禁不止？虽然这其中有一些客观原因，但更重要的是我们的主观认识。有的同学虚荣或者想投机取巧，坐享其成，或者有的同学大谈所谓的忠诚。对于这些作弊的学生，一旦被抓，就不会是劝退那么简单了。这样就会进入档案，终身跟随你的档案。多么可惜，多么可惜。

要知道，考试不仅是对我们所学知识技能的检验，更是对我们思想境界和人生态度的检验。作为当代大学生，我们不仅需要优秀的成绩，更需要真实的自我和高尚的人格，这很重要。毫无疑问，只要头脑清醒，重新定位自己，就不会那么大胆愚蠢的去做这种蠢事了吧？

考试纪律和纪律一直是学校非常关注的问题。教育学生做好这一点真的很重要。即使步入社会，面对各种复杂的人和事，只要能光明正大，即使失败，也是光荣的，即使失败，不是吗？这次班会真的给了我很大的感谢。在这个过程中，同学们演的作弊破解小品和主持人的点评给我们留下了深刻的印象。我们深深体会到在笑声中作弊的耻辱。拒绝欺骗，让我们在真实的自我中展现自己的价值，真的很有必要。

诚实考试，作弊可耻，作弊永远不属于我！

考试纪律与纪律主题班会3一、活动背景:

考试是检验教学效果和学生学习质量的重要手段之一。考试结果为改进教学提供了依据。因此，我们必须严格考试纪律，纯洁考试作风，创造公平和良好的学习环境。为了强调考试的完整性，得到真实的水平，在这里举行了关于考试纪律和作风的主题班会。

二、事件发生的时间和地点:

6月6日晚18，19: 00，韩旭大厦C3601

三、活动对象:

机械工程11班和12班全体学生。

四、活动特邀嘉宾:

班主任，林涛老师，辅导员，杨勇老师。

胡玉萍，班级指导助理

动词 （verb的缩写）活动流程:

1，班级导师发言。

2.辅导员发言。

3.班级指导助理发言。

4.学生代表发言。

5.学生自发发言。

6.班会总结。

六、会场布置:

班委必须在班会开始前安排好会场。

七。活动准备:

1，组织委员写方案。

2.班长通知大家，找教室。

3、班委通知班长、团支书发言。

4.其他班委负责整理、核对相关资料。

考纪守法主题班会4临近期末，我校积极开展考纪守法教育。学校于X日下午召开考风考纪教育大会，会上宣读了考风考纪规定。教育学生明确考风和校风的关系，认识到考试的目的是检验考生的真实水平，找到教与学的差距。强调同学们平时要好好学习，养成诚信的好习惯，考试要认真对待考试，不要作弊，在考试中得到实实在在的成绩才是好成绩。

在工作会议上，校长对全体师生提出了三点要求:一是我校要认真落实关于考风考纪的要求，做好考风考纪工作；二是平时要加强对学生的考风考纪教育，促进学生形成良好习惯，注重培养学生诚信；第三，学生要认真遵守小学守则，遵守学校的相关规定，考试不作弊，从小培养诚信的好习惯。

各班将认真执行学校关于考风考纪的规定，利用晨会、班会等时间开展各种教育活动，从维护良好校风、维护我校良好形象的角度，教育学生自觉遵守考场纪律，争取更高水平的考风考纪，为学风、校风建设增光添彩。

考风考纪不仅是提高人民教育质量、培养高素质人才的重要保证，也是推动教育事业发展的重要保证。考风良好，事业蒸蒸日上；不良的考风不仅会损害教师的教育形象，还会影响教师的职业发展。所以抓考风考纪是一个很严肃的问题。我认真研究了考纪违纪的方案，有以下体会:

第一，加强思想教育，引导学生行为。学生是教学的主体，要加强考风考纪教育，做好学生的思想认识工作。我们应该找到一个正确的教育出发点，教育学生明白诚信是一种品行，是一种责任；号召同学们诚信考试，以诚实守信为荣，以考试违纪为耻。每个班级的每个学生都积极参与其中，通过集中学习，让学生深刻认识到违反校规校纪的严重性。

第二，加强管理，规范学生行为。严肃考纪违纪最重要的是加大处理违纪的执行力度，当场违纪，当场处理，当场公示，避免因人为障碍造成后期处理困难。教育学生考试只是一时的考，诚信是一生的承诺；考试。学生平时打好基础，考试违纪现象自然会减少。

第三，加强监考人员的公平、公正、公开，做到一个标准，一视同仁。因为同一个考场有的考官紧，有的考官松，明显不公平，这也让在松考场学习好的同学骂监考老师无能，在管理严格的考场学习的同学骂监考老师太多。四、辅导员明确定位，积极引导学生思想导向。教育城建学院的主流学生评价自己的工作作风，用积极的方式引导学生的思想是有好处的。同时，关键在于抓优秀典型和极其特殊的落后典型，在行动上奖优罚劣。培养和锻炼学生对好与坏的认知能力，知道什么是好，什么是坏，知道好的一定会被表扬，差的一定会被批评，让学生有一个心理平衡，端正荣辱观。

五是考题内容和形式多样化。老师最好使用多解性、开放性试题，让学生在考试中更注重概念和知识的理解，结合思维，创造性地回答试题。比如，尽量少考事件发生的时间、人物、地点等死板、固定的题型，多考以事件为例引发的思考、现实意义等开放性、创新性的题型，理工科题型也是如此。同时，可以借鉴近年来四六级考试中试题和答案排序的多样化方式，有效避免左右考生抄袭的弊端，提前杜绝考生心理和思想中的抄袭幻想。

第六，口头教育与书面教育相结合，在班会上对学生进行考试违纪教育的同时，指导每个学生签订考试诚信承诺书，避免考试违纪留下死角。

七、对于在考试中受到纪律处分但情节较轻的学生，不要抛弃或放弃。但应将此类学生列为重点学生，建立重点学生名单，在接纳违纪学生、帮助有违纪行为的学生继续学业的前提下，实行动态管理。定期与学生谈话并将谈话记录装订成册，详细记录谈话的时间、地点、内容，便于向学生家长反馈其在校综合情况。

只有好的考风，才有好的学风。不能对考试敷衍了事，不能抱着一点侥幸心理应付考试。真的要一点一滴的复习积累。勤奋，努力，知难而进。勤奋是所有成功者成功的秘诀之一。只有努力，勤奋，独立思考，不偷懒，才能取得优异的成绩。备考复习，困难挫折是常有的事。在困难和挫折面前不灰心、不气馁，知难而进，勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习氛围。保持优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义、实用主义的倾向，积累学科知识的底蕴，把个人发展与社会需求结合起来，奋发向上。

通过学习考试纪律，我端正了学习态度，会加倍努力，用自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考试纪律，一定会在高考中取得好成绩。

考风考纪主题班会6作弊自古有之。自科举以来，已有上千年的历史。只要有考试，作弊就不可能是根部雕出的。随着考试制度、考试监管技术和对作弊行为处罚的不断完善，考生作弊的手段也在不断提高。它的辅助工具也变得更加先进。监管技术越高，作弊手段越清晰。可以说是上有政策，下有对策。作弊集团在大学生中最为猖獗，手段最为高明，形式最为严重，影响最为恶劣。这个问题可大可小，小到一个人一辈子受其折磨，大到一个家庭、一个学校、一个社会甚至一个国家的生死存亡。因此，大学生作弊问题值得关注。

学校层次越高，制度越规范，惩罚越严厉，作弊的几率就越小。鉴于此，我们得出以下解决作弊的措施:

一、根除大学生作弊首先要有一个良好的外部环境，学校有义务给学生创造一个良好的学习氛围，从而形成一个良好的学习氛围，让学生养成良好的学习习惯，从而避免因为平时没有掌握牢固而作弊的现象。

第二，要有铁的纪律，要有完善的制度来规范学生的行为。大学生虽然有一定的自控能力，但从人性出发，由于人不是独立的人，学校必须通过规范正确引导，适度控制学生的行为，才能有良好的秩序。

第三，系统以抽象的形式存在。要保证制度的有效性，必须通过严格的执行来表现。没有制度的落实，就失去了现实意义。因此，制度的有效实施是根除作弊的最关键因素。通过笔者的观察对比发现，无论是什么学校水平，制度都是完善的，主要区别在于执行。比如山东师范大学实行无人监考制度，但作弊几乎为零。为什么？据调查，他们没有监考老师，只有巡逻考官。一旦发现作弊，将视情节立即开除或勒令退学，无论是谁，绝不妥协。此外，盛大和龚建也是如此。监考宽松，但制度严格。更重要的是，它的执行是彻底的。今年山东大学开除了6名大三学生(包括学生干部)。这样的执行谁敢以身试法？这六个大学生虽然丢了，但是维护了制度的尊严，增强了制度的威慑力，让学生们有所畏惧，最终放弃作弊，会让更多的学生受益。但是作者工作的学校不够强势，导致作弊现象猖獗。某系学生不完全调查，作弊率超过70%(不是危言耸听，只是保守估计)。可见，作弊现象在一些高校非常严重。出轨是怎么发展到这种地步的？经查，这所学校是一所民办二级学院，可能是因为体制的原因。值得注意的是，自成立以来，从未出现过因作弊而被重罚的人。这是极其不正常的。没有作弊吗？显然不是。就连最高学府清华北大，历史上也有这样的案例力。由此可见，学校的执行力是多么的苍白无力。这种制度的不执行，反而纵容学生作弊，鼓励学生作弊。

可见执法在根除作弊中的地位。

综上所述，简单来说，对作弊的控制重在“说”到“做”的转化。在转化过程中，必须注意强制力的合理使用。这样，很快就会出现好的局面。

学院采取的严明考风考纪的措施，为学生营造了公平竞争的良好氛围。他们会用实力争取优异的成绩，用诚信展现良好的学风，用努力换取成功的喜悦。考试不仅是对我们所学知识和技能的检验，也是对我们思想境界和人生态度的检验。作为当代大学生，我们不仅需要优秀的成绩，更需要真实的自我和高尚的人格。感谢学院为我们营造了一个干净公正的考试环境，让同学们得到了真实的水平，展现了他们的诚信和学风。同学们在期末考试进行的时候，要从自己做起，为学院严格的考试纪律，共同营造学院的学术氛围，支撑起一道“诚信、文明、自觉、进步”的亮丽风景线！

；