个人体育工作总结

总结是对一个时期、一年、一个阶段的学习、工作、生活进行回顾和分析的书面材料。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。为此要好好复习，写总结。那么总结的格式是什么？以下是我个人在体育方面的工作总结，仅供大家参考。让我们看一看。

体育个人工作总结1这学期快结束了。回顾这一学期的所作所为，虽然能够热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，在教学中充分发扬民主，但是为了进一步总结经验，寻求更大的进步，有必要对这一学期的工作进行反思，所以做一个自我总结。

第一，努力学习理论知识，积极参加业务学习。

紧跟时代步伐在当今飞速发展的社会，注重学习是让自己不被社会淘汰的最有效手段。平时可以积极利用业余时间研究自己自费订阅的《小学体育教师》等教育刊物，从刊物中汲取营养，体会教育改革的趋势和方向，借鉴他人的成功经验，移植到自己的教学中，达到事半功倍的效果。同时，我认真学习了基础教育课程改革纲要，全面了解了课程改革的要求，督促自己彻底改变陈旧落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我可以按照《学生体质健康标准(试行方案)》和《学生体质健康标准实施办法(试行方案)》进行教学和测试。

第二，尽职尽责，做好本职工作。

这学期，我一直在2-3年级做体育老师，深感责任重大。虽然工作复杂，但因为害怕家长和学生，我不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性。努力做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

2、教学能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让学生在轻松愉快的氛围中获取知识。在做好教学工作的同时，我也积极做好分管工作。

3.有计划、有目的、有层次地上好每一堂课。

做好课前备课工作；课后有一种挖掘感，循环渐进，由浅入深，在游戏中锻炼，在锻炼中发挥。使学生能够生动活泼地有效完成一节课的内容训练，往往以学生为主体，以教师为客体，选择适合不同年龄学生的教学方法。

4.这三点的有机结合，会使体育工作事半功倍。_ _年5月，参加第三届中小学体育教学讲座评优活动，讲课稿《兔子学习技巧》获省二等奖；_ _ 5438年6月+10月，体育课参加省体育展示交流活动，获省“趣味步操”一等奖。

三，教学工作成功的方面

本学期教学成功的方面有:二年级和三年级的学生在体育课上取得了很大的进步。

体育个人工作总结2时光飞逝，日月如梭，我又在南湾子学区当了一个学期的老师。当体育老师正好符合你的专业，让你充分发挥所学，展现自己的能力。新学期就要到了。在这一年里，我深深体会到了做一名体育老师的艰辛和快乐。我把青春献给了我热爱的教育事业，献给了每一个学生。

在过去的这一个学期里，我一直在努力工作和学习，在教育方面受益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，我一直在教师的圣地上默默耕耘。现在我将根据我过去一个学期的思想品德和工作表现做如下汇报。

一.工作:

来到学校后，我很快熟悉了常规的教学方法和手段，认真练习备课、听课、排班等常规工作，并注意在练习中找缺补缺。遇到自己解决不了的教学问题，就积极请教同事。尽量做到课前预习，课中讲解透彻，课后严格督促检查。课堂上尽量贴近学生生活，最大限度地利用所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极与同事讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力不断提高和完善。

二、教学工作:

在教学过程中，要对学生进行品德教育，加强组织纪律性，培养学生勇敢顽强的进取精神，把体育锻炼与安全健康结合起来，积极开展多种形式的体育健身活动。在游戏中锻炼，在锻炼中玩耍。使学生能够生动活泼地有效完成一节课的内容训练，往往以学生为主体，运动负荷从小到大，满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对增强学生体质，纠正和补偿身心缺陷有很大作用。特别是对于初二智障学生，养成了良好的学习习惯和正确的课堂作息。

通过体育课的锻炼，那些行动障碍学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级、老师的温暖，有利于学生在以后的学习过程中树立良好的自尊，促进德智体全面发展。整个体育教学强调实用性和趣味性的原则，既保证学生得到积极的锻炼，又使学生在学习过程中感受到快乐，形成锻炼的习惯。在教案的编写上，强调了因材施教的原则，让每一个学生尽可能有自己的活动内容和方式，增强了学生的自信心，让他意识到自己在这个群体中的重要性。他是我们大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过分要求也不利于快乐体育的实施。老师要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让身体素质差的学生也能在运动中体验到成功，让学生尝到成功的滋味，有很大的成就感。对待学生，既要严格注重素质的培养，提高学生的自信心，又要给予更多的鼓励和表扬，坚定他们战胜困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作:

我严格要求自己，努力工作，认真组织每天的班级练习，精心策划和准备每一次课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活，时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。今年我还组织学生加入校队，增加了学生对体育的兴趣，增强了他们团结拼搏的意识。

虽然教学方法不是很成熟，但我在教学中也学到了很多，也明白自己的知识并不代表教学的质量。教学是一项细致的工作，也是一项技能型的工作，所以我常常想把教学当作一门艺术来研究，因此，我积极参加每一次教研活动，吸取前人的教训和专家的指导，提出自己的想法。将来我会花更多的时间在教学和研究上，我相信这将使我受益匪浅。相信在以后的工作和学习中，经过磨练，我会改进自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

小学体育教学年度工作总结2

为了今后更好地开展体育教学，现将本学期的工作总结如下:

首先，完成基本情况概述。

小学生，生在农村，长在农村，朝气蓬勃，个性活泼，对体育有着浓厚的兴趣。所以各种体育活动很容易组织，而且很成功，很优秀。尤其是游戏活动开展的有声有色。

二、主要成就和经验。

1.备好每一堂课，教好每一堂课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2.认真指导学生开展各种体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，在增强自己的路上教育学生。

3.善于发现特殊学生，培养精华，开发潜能，大大提高了学生的体育水平。

4.注重培养学生的卫生习惯，提高学生的健康意识。

每学期组织学生体检，建立学生体质健康档案，做到防病有据可查。不断培养学生的健康习惯，丰富学生的健康知识，努力为学生的健康成长起到积极的促进作用。每学期除了开好卫生课，还充分利用班会对学生进行卫生习惯教育，对学生进行宣传教育，要求学生对照执行。

体育个人工作总结3转眼间，一个学期就要过去了。在今年上半年的体育教学中，我们必须及时总结和分析我们的教学情况，制定好计划。

个人体育教学综述

在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德智体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，狠抓教育落实，在搞好学校体育的同时，集中精力抓好课堂教学和业余训练，使我校体育得到了很大的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，完善了学校体育教学体系。为了进一步总结经验，寻求更大的进步，现将我这学期的工作总结如下:

第一，努力学习理论知识，与时俱进。

在当今飞速发展的社会，注重学习是让自己不被社会淘汰的最有效手段。积极参加商业学习。平时可以积极利用业余时间，认真学习教育刊物，从中汲取营养，体会教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中，彻底改变自己过时落后的教育观念，达到事半功倍的效果。

二、教学工作

提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作:

⑴课前准备:备课。

(1)认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。

②了解学生原有知识和技能的质量，兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

(3)考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时，激发学生的情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了以前重复的问题。课堂提问面向全体学生，注重激发学生兴趣，课堂上讲练结合。

第三，课间体育课

加强课间两个练习的管理，特别是广播练习的教学。一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要方法之一，通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。第三，解释少但更好。我在体育舞蹈教学中的课间讲解，主要是以我的示范动作为主，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。第五，及时纠正错误。此外，在课堂练习教学过程中，我们得到了班主任的大力支持。所以运动质量在短时间内有了很大的提高。

四、培训工作

我带领学生坚持业余训练，并使训练有计划、分阶段测试、有记录，带领学生进行科学系统的训练。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在做学生和家长的工作中，班主任也为我做了很多工作，支持我的培训工作。所以我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。

在今后的工作中，我将注重个人的业务学习和提高，抓住课程改革的契机，通过培训、学习、观察和讨论，撰写自己的经验和反思，积累和学习教学经验，向其他老师请教，与学生交流，在实践中运用，努力形成自己的教学风格和学习习惯。

随着四中体育课个人工作总结的召开，又一个学期即将过去。这一学期，我深刻体会到了做一名体育老师的艰辛和快乐，收获颇多。下面，我总结一下这一学期的工作，并为新学期的工作设定新的目标。

一、思想道德

在这一学期中，我从思想上严格要求自己，热爱体育事业，全面贯彻和执行教育方针，时刻严格要求自己，鞭策自己，努力从思想上和工作上改变自己，在学生心目中做体育老师的榜样，积极参加学校组织的各种政治思想活动。一个学期下来，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在学校领导的关心和同事们的帮助下，我会通过自己的努力克服自己的不足，取得更大的进步。下学期，我会更加努力，认真学习，努力实践，真正成为一名优秀的敬业的会员。

第二，出勤

在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系，一个学期内从未无故缺席考勤和例会。下学期，我会更加勤奋，珍惜时间，更加努力地学习专业知识，上一层楼，让自己的工作知识水平上一层楼。

第三，教学工作

在教学过程中，按照由易到难、由简到繁的原则安排教学进度和教学内容，多次进行反复练习，使学习内容在学生头脑中留下深刻印象，有利于学生掌握技术动作和形成运动形象。运动负荷从小到大，满足不同类型学生的要求。学生上课积极性很高，大部分能在老师的要求下积极锻炼，对增强学生体质，纠正和弥补身心缺陷有很大作用。特别是对于一年级的学生，养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课锻炼，那些行动障碍的学生消除了自卑心理，尤其是高一的个别学生。通过跑步训练，他们增强了自信心，增加了乐趣。通过队形训练，学生可以有良好的身体姿势和严格的纪律。受到班主任的表扬，也有利于学生在以后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德智体全面发展。

整个体育教学强调实用性和趣味性原则，严格遵守国家颁布的《中小学体育教学条例》，既保证了学生得到积极的锻炼，又使他们在学习过程中感受到快乐，养成锻炼的习惯。在教案的编写上，突出了因材施教的原则，让每一个学生都能尽量有适合自己的活动内容和方式，增强了学生的自信心，让他们明白自己在这个群体中的重要性。它是我们这个大家庭中不可或缺的一员。要求学生完成动作或训练时要降低难度或要求，让身体素质差的学生也能体验到运动的成功。在对待学生上，严格要求注重素质的培养，提高自信心，多给予鼓励和表扬，坚定克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。

在这一学期，我发现自己在工作和教学中还有很多不足。我会在以后的工作中向有经验的老教师学习，及时改进自己的不足，不断提高自己。在以后的工作中总结经验，充实自己，更加努力！

个人体育工作总结5年飞逝，光阴似箭。一瞬间，我已经工作了将近15年。作为一名体育教师，在我15的工作生涯中，无论在哪里工作，我始终坚持学校领导的正确领导和执行学校布置的任务，坚持“全面深入学习贯彻工作”的原则，认真严格地完成自己的教学工作，取得了良好的成绩。现在我将过去15年的工作总结如下。

第一，工作表现

我是_ _ _ _年9月份参加工作，至今工作近15年。从年月日至年月日止 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工作期间，认真执行学校布置的任务，全面实施小学生男女篮球教学训练，充分考虑小学生的个性差异和特长，选择针对性的教学方法。 终于在_ _ _ _年6月165438+10月，同学们不负众望，在_ _ _ _年小学生男子篮球比赛中获得第二名，女子篮球比赛中获得第一名。

从年月日至年月日止 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年6月65438+年10月，我培养的学生参加全县小学男女生篮球比赛，获得男子组第三名，女子组第五名。 在_ _乡中心学校五年的工作时间，让我更加了解小学生的心思，基本掌握了小学生最能接受的教学方法。教学的重点还是篮球教学。我采用了劳逸结合的教学方法，让小学生在学习疲劳后放松一下或者在教学前有足够的休息和准备时间，提高教学效果和质量。

从年月日至年月日止 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我知道中学生和小学生是有差异的，所以在教学过程中不断探索、改进和完善教学方法，根据中学生的成长特点进行教学，收到了良好的教学效果。 _ _ _ _年7月，参加_ _县中考教师体育成绩评比，获得全县第二名。

从年月起，我一直在_ _县_ _乡中心学校教书。在教学期间，我认真履行自己的教学职责。新课标颁布后，我也积极学习新课标的内容，把新课标的内容和要求融入到体育教学中。同时，为了满足不同个性差异学生的需求，我还将各种有效的教学方法融入教学中。比如，分层教学法为不同能力水平的学生设定相应的教学目标和学习目标；游戏教学法，将各种有趣的游戏融入教学，提高学生的兴趣；互助合作教学法将学生分成几个小组进行教学，使学生互相帮助，互相合作，提高教学质量和效率。多元化的教学方式也取得了良好的教学效果:年6月，我所教的学生参加了年“六一”运动会，获得了男子篮球第二名，女子篮球第一名；65438+10月，_ _ _年6月，参加全县小学男女生篮球、乒乓球比赛，获得女子篮球队第一名，男子篮球队第四名，乒乓球队第一名。

二。经验教训

在15的工作时间里，积累了很多体育篮球教学经验。

第一，积极主动。教师要主动让学生知道体育学习的目的，从学生感兴趣的事情引入体育教学，充分激发学生对体育学习的兴趣，培养学生的自主学习能力。

第二，循序渐进。教师应坚持循序渐进的原则，循序渐进地进行教学，让学生充分消化所学知识，然后教授下一知识。

第三，合理运动。教师要根据不同学生的身体状况，考虑学生所能承受的运动负荷量，进行合理的运动训练。对于小学生来说，不适合长时间剧烈运动，老师要把握好运动的“度”。

第四，多练习。在教学中，教师要用简明扼要、通俗易懂的语言讲解体育知识和训练方法，并给学生提供足够的时间自行练习。只有理论与实践相结合，才能取得好的效果。

第五，综合训练。教师要综合运用多种训练，多方位训练，全面提高学生的身体素质，促进学生身体发育，同时让学生掌握更多的体育知识。

第六，因材施教。教师要突出学生的主体地位，充分考虑他们的差异，有针对性地进行教学，满足各层次学生的学习需求。

比如在小学一年级的篮球教学中。首先，根据小学生的特点，教师可以运用游戏教学法来增强小学生的兴趣；然后教师要表现出积极性和主动性，带动学生学习，用简洁的语言讲述篮球相关知识；然后教师要把循序渐进、合理运动和因材施教结合起来，让学生既能学到知识，又不会因过度运动而疲劳；最后，教师可以根据学生的学习情况，采取多种训练方式，对学生进行综合训练。

教师不应该把自己的想法强加给学生，而应该尊重学生的想法和意愿，并给予适当的引导。如果一个学生对篮球不感兴趣，老师直接强迫学生学习会适得其反，也会让师生关系僵。面对这种情况，老师要多和学生沟通，了解学生不喜欢篮球的原因，然后采取针对性的解决方法。

第三，存在问题

一是安全意识不够强。虽然在体能训练的过程中把握了训练的“度”，但是安全意识还不够强，忽略了一些潜在的安全因素。

二是缺乏教学效果评价。在教学中，对学生学习效果的评价不够，通常只是简单的“很好”“很努力”，而没有对某一方面进行深入具体的评价。

第三，缺乏对课后教学的反思。过于关注教学过程和结果，缺乏课后教学反思，未能及时反思教学中的不足。

第四，缺乏足够的沟通。与学生的交流不够深入和全面。很多时候是基于我自己的观察，和个别同学的简单交流。很多同学第一时间收不到反馈信息。

第四，努力方向

在今后的工作中，我会更加努力，在体育教学中不断探索、改进和完善，在训练中强化自己的安全意识；多和学生沟通，了解他们的想法；课后也要及时反思课堂上的教学情况，分析不足，及时改进；教学评价贯穿于整个体育课堂，鼓励学生互相评价和评价教师的教学，促进师生之间的交流，使体育课堂活跃起来，使学生轻松地学习知识，全面提高教学质量和效率。