初三趣味数学小知识

总之，有趣的数学知识1。简短的数学知识大概是20到50个单词。

有趣的数学知识

数论部分:

1，没有最大素数。欧几里得给出了一个漂亮而简单的证明。

2.哥德巴赫猜想:任何偶数都可以表示为两个素数之和。陈景润的成就是任何偶数都可以表示为一个素数和不超过两个素数的乘积之和。

3.费马大定理:X的n次方+Y的n次方= Z的n次方，n & gt在2处没有整数解。欧拉证明3和4，1995由英国数学家安德鲁·怀尔斯证明。

拓扑部分:

1.多面体的点、面、边的关系:不动点+面数=边数+2，由笛卡尔提出，欧拉证明，又称欧拉定理。

2.欧拉定理的推论:正多面体可能只有五种，分别是正四面体、正八面体、正六面体、正二十面体、正十二面体。

3，把空间颠倒过来，左手的物体可以变成右手的，并且通过克莱因瓶模拟，一个很好的脑力体操，

摘自:/bbs2/ThreadDetailx？id=31900

2.生活中有趣的数学知识

1.一个制衣工人每人每天可以生产4件外套或7条裤子，一件外套加一条裤子做一套西装。目前66个工人生产，你每天最多能生产多少套衣服？

2.小王有三本集邮册，所有邮票的五分之一在第一本，N除以8(N是非零自然数)在第二本，剩下的39张邮票在第三本。小王有多少张邮票？

3.小明看了看自己的成绩单，预测如果下次数学考100，总平均分就是91。如果他在下一次考试中得了80分，总平均分将是86分。小明的数学统计考了几次？

1

设置x工人生产大衣，你必须

4x=7*(66-x)

那么x=42。

所以一天可以生产4*42=168套衣服。

2

假设它有x张邮票。

x/5+N/8+39=x

简化为4x/5-N/8=39

根据题意，n是8的尾音，4x/5是偶数，39是奇数。那么n是8的奇尾。设N=(2t+1)*8得4x/5-(2t+1)=39。

x=(100+5t)/2

那么5t是偶数，设t=2w，x=(100+5*2w)/2=50+5w。

所以有50+5w张邮票，W为0，1，2，3，4。

此时N=32w+8。

三

有X次考试，现在平均分是a有

(xa+100)/(x+1)= 91

(xa+80)/(x+1)=86

两个表达式相减，20/(x+1)=5。

那么x=3 a=88

也就是现有的三门考试的成绩。

3.20个单词的有趣数学故事

数学趣味故事一:动物城的对称图形一天，一只蝴蝶在动物城的花丛中飞来飞去，一只小蜻蜓飞过来说:“小蜻蜓，我们一起玩吧。

小蝴蝶说:“我是一只蝴蝶，你是一只蜻蜓。”怎么才能一起玩？”小蜻蜓说，“在图形王国里，我们是一家人，还有很多其他的家庭成员。不信，我给你看。

“一路上，蝴蝶看到了许多美丽的风景和许多动物:美丽的孔雀、蝉和瓢虫。

孩子，他们漂亮吗？你觉得他们哪里美？故事二:张三生死的可能性古时候，一个糊涂的县令因为听信了主人的谗言，逮捕了无辜的张三。审问时，他对张三说:“明天我给你最后一次机会，然后我这里有两个牌子，一个写着‘死’字，一个写着‘生’字。你们这些孩子，如果让张三抽烟会怎么样？”但是，想杀张三的包打听，两个牌子上都写了“死”字。小朋友，如果再让张三抽烟会怎么样？幸好张三的一个朋友告诉了他这个消息。

第二天，县长让张三在开学典礼上抽签。张三抽了个签，赶紧咽了下去。

县令只好又开了一块牌子，发现上面写着“死”字，以为张三抽到了“生”字，只好放了张三。

4.有趣的数学知识，300字左右，为手抄报，

烧一根绳子，从一端开始烧，需要1个小时。现在你需要借助这根绳子和一盒火柴，在不看表的情况下，测出半个小时的时间。你可能认为这很容易。你只需要在绳子中间做个记号，然后测量绳子燃烧一半所需的时间。然而不幸的是，这根绳子不均匀，有的地方粗，有的地方很粗。所以这种绳子在不同的地方燃烧速度是不一样的。也许绳子的一半燃烧只需要5分钟，但另一半燃烧需要55分钟。面对这种情况，用上面的绳子来精确测算30分钟似乎是不可能的，但事实并非如此，大家可以用一种创新的方法来解决上面的问题。这种方法是从绳子的两端同时点火。绳子一定需要30分钟才能烧完。这两列火车沿着同一条轨道向相反的方向行驶，每列火车的时速都是50英里。当两列火车相距100英里时，一只苍蝇开始以每小时60英里的速度从火车A飞到火车B。它遇到B列车后，立即掉头飞向A列车，以此类推，直到两列车相撞。我们知道两辆车的距离是100英里，每辆车的速度是每小时50英里。这意味着每辆车都行驶了50英里，也就是说，两车在一小时后相撞。从火车出发到相撞的短暂时间里，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，所以当两车相撞时，苍蝇飞了60英里。不管苍蝇是直线飞行，还是“Z”形飞行，还是在空中翻滚。结果都一样。在八楼抛硬币并不是最公平的决策方式。人们认为这种方法对双方都是公平的，因为他们认为硬币上下颠倒和上下颠倒的概率是一样的，都是50%。但有趣的是，这个非常流行的想法并不正确。首先，虽然硬币掉下来站在地上的可能性很小，但是这种可能性是存在的。其次，即使排除这种很小的可能性，测试结果显示，如果你用常规的方式，也就是用大拇指轻弹硬币，那么当你开始投掷时，硬币仍然朝上的概率约为51%。之所以会出现这种情况，是因为当你用拇指轻弹它的时候，有时硬币不会翻转，只会像一个颤抖的飞碟一样上升。下一次，如果你想选择扔硬币的人手中的硬币落地后哪一面朝上，你应该先看看哪一面朝上，这样你猜对的概率更大。但是如果那个人拿着硬币，一个一个的转拳头，那么你一开始就应该选择对面。

5.关于数学的一点知识

对于那些成绩不好的小学生来说，学习小学数学是非常困难的。其实小学数学属于基础知识，只要掌握一定的技巧，掌握起来相对容易。小学阶段，是需要养成良好习惯的时期，注重培养孩子的习惯和学习能力很重要。小学数学有哪些技巧？

第一，上课注意听讲，课后及时复习。

新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以必须特别注意课堂学习的效率，找到正确的学习方法。在课堂上，一定要顺着老师的思路，积极制定以下步骤，去思考和预测解题思路与老师的差异。特别是一定要了解基础知识和基本学习技巧，及时复习，避免疑惑。第一，在进行各种练习之前，一定要记住老师的知识点，正确理解各种公式的推理过程，尽量记忆而不是采用“不确定的书本阅读”。要勤于思考，尽量用脑子思考一些问题，认真分析问题，尽量自己解决。

第二，多做习题，养成解决问题的好习惯。

想学好数学，需要多提问，熟悉各种解题思路。首先我们根据课本的题目反复练习基础知识，然后找一些课外活动帮助拓宽思维练习，提高分析能力，掌握解题规律。对于一些容易发现的问题，可以准备一本错题本进行收藏，写出自己的解题思路，养成日常生活中解题的好习惯。学会让自己高度集中注意力。

第三，调整心态，正确对待考试。

首先主要的重点应该是基础，基本功，基本方法，因为大部分考试都是以基础题为主，比较难的题也是以基础题为主。所以，只有调整好学习心态，用清晰的思路去尝试解决问题，才不会有太难的题。考前要多练习习题，开阔思路，在保证准确性的前提下提高做题速度。简单的基础题，要拿二十分去把握。尽量在罕见的话题上做正确的事，这样你的水平可以是正常的，也可以是超常的。

可见，小学数学的技巧就是多做习题，掌握基础知识。另外就是心态，调整心态很重要。所以大家可以按照这些技巧来提升自己的能力，进入数学的海洋。