幼儿园大班美术教案:梅花

通过观察、讨论、归纳，感受梅花的形态特征和色彩丰富程度。以下是我整理的幼儿园大班美术教案:梅花，欢迎参考，详情请点击查看。

活动目标

1.通过观察、讨论、归纳，感受梅花的外观特征和丰富的色彩。

2.在“点转”的基础上学习“点转”的技巧，尝试用点转法画梅花。

3、能综合运用各种色彩来表现梅花之美。

要准备的活动

1.课件:有很多梅花的图片，各种形状，各种颜色。

2、国画工具材料(提供不同底色的宣纸)。

活动过程

1，引导孩子迁移已有经验，激发学习兴趣。

老师:你去过梅花山吗？漫山遍野的梅花让你有什么感觉？

2.老师播放课件，引导孩子欣赏梅花图片。

(1)欣赏和交流梅花的颜色和外观特征。

老师:今天老师带了几张美华的照片。让我们看一看。梅花有什么颜色？是什么样的？(五片花瓣，像一个圆，中间有雄蕊)

老师:所有的梅花都开了吗？它们长在树上的什么地方？

(2)欣赏和感受国画大师的梅花画。

老师:我们来欣赏一下国画大师画的梅花图，看看它们有什么特别之处。你认为最美的地方是哪里？(颜色、布局、绘画...)

3.幼儿尝试探索学习梅花的画法，老师示范总结。

老师:怎么能画梅花呢？

(2)老师总结:用大朵白云画花瓣，用小朵勾线笔粗花。

4、儿童创作，教师巡回指导。

老师:你想画什么样的梅花图？怎么画梅花比较好？看看老师给你准备了什么。这些论文有什么特别之处？

5、集体欣赏，引导孩子重点对画面的色彩、形状、细节进行评价。