小学生爱国主义教育主题班会教案三则
蒂希
目的:通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗国徽的崇敬之情，唱国歌。懂得尊重国旗国徽，会唱国歌，也是爱国的表现。
活动形式:
朗诵，演讲，唱歌。
活动流程:
第一，进口
国旗是国旗，代表着国家的主权和尊严，是国家的象征。国徽是民族精神、工农阶级和我国人民大团结的象征。
国歌代表了中国人民的心声，代表了中华民族在五千年的历史长河中不断反抗压迫、艰苦奋斗、自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，是最高贵、最神圣、最善良的名字。作为炎黄子孙，怎么能不把自己的荣辱与他们联系在一起呢？
第二，了解国旗的由来和象征意义
70年前的65438+10月1日，在义勇军雄壮的进行曲中，中国人民* *和中国的第一面五星红旗在冉冉天安门广场上空升起。那么这面有五颗黄色五角星的红旗象征着什么呢？
国旗的象征意义
中国人民的国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长宽比为三比二。国旗是红色的，像红色的天空；红色表达庄重和热情，象征革命；红色容易唤起希望、活跃和欢乐的感觉。五角星旗左上方为黄色，表示光；黄色也表达了中国人是黄种人的特点；黄色常与金色联系在一起，它能表达美丽、温柔和珍贵。五颗星中，一颗星较大，代表中国* * *产党；大星右边拱起的四颗星比较小，每颗都有一个尖角对着大星的中心。这四颗星代表了中华人民共和国成立时中国人民* *和中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。五颗五角星之间的关系象征着中国共产党领导下的人民大团结。
第三，了解国徽的由来和象征意义
国徽的由来和象征意义。
国徽呈圆形，圆圈中间上方是五颗耀眼的金色星星，下方是雄伟的天安门门。在天安门门的右侧，有一个金色的齿轮，齿轮两侧的稻穗对称地向上环绕，并在中心的顶部会合。齿轮中央系有两条红绸，呈弧形向两侧延伸，然后垂下，给圆形国徽一种牢固稳定的感觉。国徽的基本颜色是红黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的象征。雄伟威严、富有民族特色的天安门门正面横跨国徽的中下部，象征着中华民族优秀的文化和不屈的英雄气概。
齿轮和稻穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮仿佛带动整个国家前进，巨大的稻穗和麦穗也象征着人民的幸福和祖国的繁荣。
国徽上的五颗星代表中国* * *产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星代表中国* * *产党。党是灯塔和太阳。没有党，就没有新中国。四颗小星星在一边围成半圆，象征亿万人民，一心* * *产党，坚强团结，万众一心。
第四，知道自己会唱国歌也是爱国的表现。
"一滴水可以反射太阳的七彩光."同样，我们可以通过唱国歌来看自己是否真的爱国。
热爱祖国不是一句空话。我们唱国歌时的表情和态度，我们内心的感受，都可以说明我们是否爱国，是否有民族自豪感。
仰望着飘扬在空中的五星红旗，同学们让我们思考，作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗所有者的一员，我们应该做些什么。为了中华的复兴，为了中国的富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更灿烂。
动词 （verb的缩写）类别特征的显示
请听独唱《红旗飘飘》《春天的故事》。
谢谢你精彩的才艺展示。在这首激动人心的歌曲中，我们的主题班会也落下了帷幕。
六:班主任总结
你是祖国的未来，好好学习！祖国需要你，未来需要你！
偏激
一、地点:二年级教室
二、活动目的:通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，将爱国主义的口号付诸行动。
三、活动过程:
(1)团队仪式:(少校)
1，全体起立，立正。
2.每个队清点人数。
3.唱队歌。
4.大家都坐下来，邀请主持人来玩。
(2)宣布队伍出发。
主持人:我们的祖国很美丽。
主持人:我们的祖国历史悠久。
主持人:我们的祖国幅员辽阔，资源丰富。
女主人:我们的祖国是杰出的。
主持人:我们爱你，我亲爱的祖国！第28课“热爱祖国，树立远大志向”
主题团队会议现在开始。
四、主题内容:
知识竞赛
(投影展示祖国版图)
主持人:请看，这只傲然屹立在世界东方的雄鸡是我们中国的领土。
主持人:小朋友，你知道你的祖国吗？接下来，我们将测试每个人。
(2)介绍祖国的风景名胜
主持人:看来这些知识对我们同学来说都不难。
主持人:那么请同学们介绍一下我们美丽的祖国。
(有同学准备了祖国景点的图片和介绍)
(3)诗歌朗诵
主持人:听了同学们的介绍，我们更加为我们伟大的祖国感到骄傲。让我们一起欣赏祖国的风景吧！(欣赏风光片)
女主人:多么美丽的祖国啊！
主持人:我们为自己是中国人而自豪。请听孔祥宇和其他同学带来的诗歌《我爱你，中国》。
主持人:同学们，你们知道吗？我们的新中国真的来之不易！
主持人:请欣赏王赢带来的故事《小叛徒》。
(4)谈祖国的高科技发展
主持人:历史的灯塔已经散去！
主持人:现在，新世纪的钟声已经敲响。
主持人:祖国将来会更加富强！
主持人:我们，21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。
女主持人:我们应该从小热爱祖国，热爱科学。
主持人:我们应该努力学习，报效祖国。
主持人:让我们请各组汇报收集到的科技数据。
(5)谈理想，报祖国。
主持人:我们的祖国日益富强，科学技术日益高速发展。这就需要更多的人才来服务和建设我们的祖国。
主持人:我们还年轻。这与我们无关吗？(齐说:没有！)
主持人:我们要从小胸怀大志，努力学习，实现理想，报效祖国。
主持人:听听学生们的理想。
(人生谈理想)
女主人:我相信通过同学们的努力，我们一定会实现我们的理想，把我们的祖国建设成一个更加繁荣富强的国家。
主持人:有请李硕、蔡秋阳带来的作文《20年后的我》。
(6)歌舞娃哈哈
主持人:现在，祖国正在蓬勃发展。
主持人:我们的生活会一天比一天好。
主持人:我们在祖国的怀抱中是多么幸福啊！
主持人:请欣赏歌舞表演娃哈哈。
主持人:对！我们的生活是多么幸福啊！
主持人:那我们来摇摇快乐船吧！
主持人:请欣赏英国划船比赛。
主持人:我们赞美我们祖国悠久的历史。
主持人:我们祝愿祖国繁荣昌盛。
主持人:我们感谢我们的祖国带给我们幸福的生活。
女主人:我们长大后应该更有抱负，为我们伟大的祖国服务。最后，我们一起来唱《种下太阳》。
(学生一起唱)
主持男女:这是二班一班“热爱祖国，胸怀大志”主题中队会的尾声。
提索
一.活动目标:
1.通过回顾感人的爱国故事，培养学生的爱国情怀。
2.通过这次班会，让学生为自己来自中国而感到自豪。
二、活动对象:
全班(班主任的工作)
三、活动准备:
多媒体与诗歌阅读
四、活动流程:
1，听一首《我的中国心》。
2.老师总结:大爱无国界，大爱祖国从身边的小爱开始。爱同学，爱父母，爱家乡，爱祖国，只有付出和传递“小爱”，才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
3.讨论:学生分组讨论“爱国主义有哪些表现形式”？
4.总结:
5.结论:
同学们，让我们从我做起，从现在开始，做一个爱国的小学生！为中华的崛起而学习，为民族的复兴而努力学习，用你我的行动证明你爱我的祖国！
音乐响起《爱我中华》，班会结束。