幼儿园世界足球日活动方案范文(三篇)
活动目标
1，锻炼孩子手、腿、脚动作的准确性和协调性，肌肉力量和关节灵活性。
2.培养孩子单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
要准备的活动
一些足球，一些弓门，一些弦。
活动过程
1，热身活动:老师组织孩子热身，让孩子充分锻炼身体。
2.老师介绍了足球的相关踢球方法和技巧，在介绍过程中还邀请了一些小朋友进行演示。
3.踢球练习:孩子自由陪伴，两人一组，一起踢球。
4.踢入门:孩子们分成几组分别玩踢入门(弓门)游戏。看谁踹门最多。双脚都可以练。
5.孩子(尤其是大班的孩子)熟练踢球后，就会去玩足球游戏。
6.足球比赛:
老师把孩子们分成四个队(红、黄、蓝、绿队)
b、老师宣布游戏规则，让孩子明白游戏规则，如:过程中不准推、拉、踢其他孩子，等等。
C.比赛开始时，老师有条不紊地组织孩子们比赛，并及时提供帮助。
比赛结束后，老师鼓励和表扬赢得比赛的孩子。
7.活动结束后，老师组织孩子们放松。
活动建议
1，在活动中启发孩子思考其他踢球方式，老师提供必要的器材和指导。
2.可以把踢、抓、扔等活动结合起来，促进孩子身体的全面发展。
幼儿园足球活动计划2
活动时间:10月2日周五下午165438+2:30。
地点:幼儿园一楼操场
活动内容:
一、足球运动《快乐宝贝》。
中学三班的孩子们和穿着校服的父母一起跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1，游戏:快乐过关
十个家庭为一组。每位参赛选手按照大人小孩的顺序站在标志物旁边，依次传球。最后一名选手将球踢进球门，速度最快的队获胜。
2.游戏:有趣的运球
十个家庭为一组。每家用一根棍子拿着球，把球绕杆一圈，交给下一家。第一个到达终点的队伍获胜。
3.游戏:在你的腿下面传球
十个家庭为一组，每个参赛选手按照大人小孩的顺序站成一队，从胯部到底部传球。第一个传球的人获胜。
4.游戏:三脚射击
十个家庭为一组。每家两条腿走到射门区，用小脚把球射进球门(球必须踢进球门)。两家人三条腿回到原点，哪一队先到达终点就赢。
5、游戏:极快的运球
十个家庭为一组。每组的孩子坐在拉滑板车上。家长把孩子拉到取球点，孩子抱着球(一人一球)坐在拉滑板车上。父母把孩子拉回原点。第一个到达终点的队伍获胜。
三、亲子足球赛5vs5
六个孩子和四个家长被分成两组进行足球比赛。
地点:幼儿园足球场
裁判:白先生
参加者将另行通知。
第四，颁奖仪式。
幼儿园足球活动计划3
设计意图:
为了让孩子们在世界杯期间积极关注周围的世界，特别设计了足球男孩健康活动。通过报纸的再利用，可以引导孩子进行基本的体能训练，进一步把报纸搓成棍子准备活动，组织报纸进行足球训练和足球决赛。循序渐进的活动增加难度，以游戏的剧情完成健康活动的目标，并渗透基本的环境教育目标。
活动目标:
1.知道废旧物品可以变成有趣的运动器材，可以主动关注周围的环境。
2.你可以用踢、跑、跳的方式玩旧报纸。
3.积极参加体育活动，按规则玩游戏。
活动的重点和难点:
1，重点:要知道废旧物资可以变成有趣的运动器材，可以用很多方法玩旧报纸。
2.难点:想出多种足球训练方法。
活动准备:
1.体验准备:活动前看了足球运动员练习、比赛、进球的视频。
2、材料准备:教具:哨子；学习工具:废报纸3-5张，场地两端用大塑料积木拼成球门形状，胸牌若干(红黄蓝绿10)。
活动流程:
首先，把报纸顶在头上，走进会场边缘。
二、把报纸卷成纸棍，做纸棍运动:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
第三，足球训练
1，拿着报纸跑步:把报纸放在胸前，快速跑向足球场，不要让报纸掉下来。
2.免费培训。(老师巡视，鼓励孩子想出各种报纸的玩法。)
3、集体练习射门、传球、头球、救球等动作。
四、游戏“足球赛”
1，说明比赛规则:分成两队，每队有一名守门员；同色胸牌是同一个队员；只有在比赛过程中将球射入对方球门，才能获得1分；不能推或者抓对方球员，手也不能直接触球。如果你违反了规则，你将受到处罚。
2.分组玩游戏(老师会当裁判，适当调整游戏，提醒孩子遵守游戏规则)。
动词 （verb的缩写）放松活动
绕场地慢跑，整理场地，回活动室。
扩展活动:
1，在上午的活动或自由活动中，孩子们可以自由地玩这些“纸团”，玩出新花样。
2.找出还有哪些废旧材料也可以变成有趣的运动器材玩具。“变废为宝”。
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