幼儿园室内活动计划
为了保证工作或事情能够高效的进行，往往需要提前制定计划，计划可以为一个行动定义一个大致的方向。那么什么样的方案好呢？以下是我精心整理的幼儿园室内活动方案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
幼儿园室内活动方案1冬天室外温度比较低，主要是下雨天。很多家长担心孩子到户外呼吸冷空气会感冒。那么怎么做才能让他们的孩子在室内锻炼身体，玩好玩的游戏呢？下面老师就为大家介绍几个有趣的室内游戏，供大家参考:
首先，保龄球
这个游戏要求孩子们撞倒十个放置在5米外的三角形中的塑料瓶。孩子们用保龄球撞击瓶子，如果击倒一个，得一分。孩子们可以自由反复练习，同时为了满足自己的竞争心理，可以两三组比赛，看哪个按钮得分最多，孩子们的积极性很高。通过这个游戏，很好的促进了孩子眼、手、脑协调能力的发展，也促进了孩子动作的准确性。
第二，扔沙袋
扔沙袋的游戏有很多种玩法。孩子可以扔两只手去捡，一只手去捡，左手去捡，右手去捡，左手去捡。也可以向前向上扔，小朋友可以跑过去捡，小朋友之间也可以互相扔接。这不仅训练了孩子的手脑协调能力，也促进了孩子合作能力的发展。
第三，夹豆
筷子夹豆子，让孩子用筷子夹豆子。通过改变豆子的大小、豆子的容器、容器之间的距离、豆子的大小来设计一系列的游戏，使得难度不断提高，孩子的动手能力逐渐发展。
第四，坚持五感
请站在距离动物头部L米的地方，手拿一张动物五官的照片，转两三圈，走向动物头部，迅速将照片粘贴在头部相应位置。贴完了，看谁贴的准。游戏可以反复玩。发展平衡和手眼协调能力。
五，拿把椅子
在室内的椅子周围围成一圈，使用的椅子数量比参加游戏的人数少一两张。游戏参与者围着椅子转圈，一个人在旁边喊“停”。一说“停”字，大家就争椅子(也可以放音乐玩游戏)。没坐椅子的被淘汰，同时拿走一把椅子，这样人和椅子的数量逐渐减少，最后只有两个人抢了一把椅子。培养孩子快速反应和注意力集中的能力。
六，拉尾巴
老师扮演大猫，孩子扮演长尾巴的老鼠。花猫睡着了，小老鼠就出去玩。花猫一觉醒来，就开始抓老鼠的尾巴。小老鼠要一直往前跑。如果花猫抓到一只小老鼠的尾巴，所有的小老鼠都要站着不动，停止玩耍一次。培养孩子的快速反应能力。
虽然冬天户外活动的时间比较少，但是希望老师介绍的这些小游戏能让小朋友们这个冬天在室内玩得开心。
幼儿园室内活动计划2今天，幼儿园的体育活动在室内进行。在蓝猫老师的带领下，孩子们的表现很棒！
游戏名称:洪水来了。
教具:空气棒，桌子，标志牌。
行为锻炼目标:
1，培养孩子面对危险的应对意识。遇到危险不要惊慌或乱跑，按照安全提示有序撤离。
2.在小组游戏中培养孩子的反应能力，让孩子用耳朵认真听讲，用脑袋仔细思考，根据老师的口令完成课程目标。
3.通过节奏练习，锻炼孩子的模仿能力，增强孩子参与游戏的积极性。充分锻炼孩子的身体，让他们适应寒冷的环境。
4.让孩子掌握遇到地震、洪水等灾害时的逃生常识。遇到坏人要拨打“110”，遇到火灾要拨打“119”，遇到急救要拨打“120”。
体能训练目标:
1.洪水来了孩子怎么办？为了吸引孩子的注意力，让孩子发挥想象力。
2.通过“洪水来了”、“龙卷风来了”等游戏，锻炼孩子的反应能力、支援能力和团结协作能力。
3.通过“春种秋收”的游戏，锻炼了孩子们的奔跑能力和小肌肉动作(手的灵活性)，增强了孩子们的竞争意识。
幼儿园室内活动计划3一、活动目的:
为了进一步加强对地球的保护，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励孩子和家长利用生活中的废旧物资进行创作和再利用，做出各种新颖美观的作品。充分发挥家长的主动性和参与性，增加亲子之间的和谐亲情，增进老师与家长、孩子之间的沟通、家庭之间的互动与合作。
三。地点:
x幼儿园
四。目标受众:
整个公园里的孩子和家长
动词 （verb的缩写）活动主题:
纸箱变，创意无极限。
不及物动词活动
《幼儿园指导纲要》指出，家庭是幼儿园的重要伙伴。我们应该本着尊重和平等合作的原则，争取家长的理解和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育孩子的能力。因此，为了进一步增进父母与孩子之间的互动与合作；培养孩子的动手能力、创造力和创造力；并激发孩子的制作兴趣和尝试探索的欲望，理解“废物利用”的价值，让每个孩子的个性品质都能得到很好的发展。幼儿园决定，2000年3月，全园家长和孩子利用废旧资源开展亲子手工制作活动。
七。活动安排和要求:
1.通过短信、面对面交流等形式联系家长，鼓励家长积极参与活动。
2.生产的纸箱作品新颖而个性。
3.老师和家长要多沟通，给家长建议。
4.开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳收视奖、最佳人气奖、最佳兴趣奖。
5.小团队生产:团队生产车辆(汽车):动物(羊)
大型团队生产:机器人
最佳观赏奖:制作独特，组合精美，富有艺术性。
最佳制作奖:外观精美，做工精致。
最佳兴趣奖:设计生动有趣，充满童趣。
最佳创意奖:参赛作品富有想象力、时尚、创新。
最佳人气奖:最受欢迎、最受欢迎的作品。
幼儿园室内活动方案4一、活动时间:
二、活动安排:
8点，医院儿保医生会给家长讲课。
九点半，年级组玩亲子游戏。
活动于11: 00结束。
三、游戏流程:每个班搬一把小椅子到活动场地，大班过河，中班借我一双眼睛，小班盖房子。一局下来，循环是从小到大。椅子不会动。
游戏内容:
(1)过河
方法:幼儿从最后一个圈跳到前一个圈，家长帮助幼儿把后圈带到前面，把后圈换成前圈，幼儿一路跳到终点。过了终点线，家长和孩子互换角色，家长跳，孩子移圈。
(2)盖房子
方法:父母和孩子处于接力状态。他们从起点到终点一次运送一块积木。十个积木运完，建一个三层楼，速度最好。
借我一双眼睛。
方法:孩子戴上眼罩，家长牵着孩子的手站在起点。游戏开始时，孩子们在父母的带领下到达终点。过了终点线，家长们依然牵着孩子的手，一起捡塑料筐里的球。这时，家长抱起孩子，把球扔进篮筐。之后孩子摘下眼罩，家长戴上眼罩，孩子拖着家长回到起点。以速度取胜。
第四，场地
盖房子:二班教室。
借我一双眼睛:塑胶跑道
渡河:大班操场
动词 （verb的缩写）活动准备
过河:小团队
借我一双眼睛:大团队
建造房屋:中间团队
幼儿园室内六一活动计划
我们的生活有多幸福，我们的生活就有多幸福，歌声伴随着我成长。在这风和日丽的日子里，我们告别了最后的春风，迎来了一个欢乐的节日——儿童节。今天，我们聚集在这里，只有一个目的:让孩子们健康快乐地成长。此时此刻，请让我们带着愉快的心情度过这快乐而完美的时光。
老师:我们的宝宝表现很好。你觉得他们真的有能力吗？你想和他们互动吗？
好吧！开始我们的亲子游戏吧。请注意游戏中的以下事项:
1.离开这个班级没有孩子的班级区域。
离开时请通知班主任。
3.活动结束后，向老师领取奖品和大礼包。
4.活动当天请注意着装问题:所有家长为了参加我们的活动，请穿平底鞋和运动服。
活动目标:
1，锻炼孩子体质，让孩子健康快乐成长。
2、让孩子在活动中更贴近父母。
3、锻炼孩子的反映能力和协调合作能力。
活动准备:
有四个篮子，篮子里有四根骨头，四十把椅子，录音机，u盘，dj音乐，轻音乐，绳子，木板，球，沙袋，篮子，大礼包和奖品(16文具盒，笔记本，铅笔，40个气球，啦啦队服装)。
活动时间:20xx年5月31
地点:
一、活动名称:你扔我捡。
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:家长和孩子分成三组，家长扔，孩子挑，椅子设置为障碍物，家长在前面“S”字形扔骨头，孩子按照家长的路线挑骨头，家长和孩子以接力赛的形式到达另一端再换到另一家，第一组获胜。
活动名称:划船过河
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:以家庭为单位(父母和孩子)，分成对立的两组。父母在前，孩子在中间，左右脚固定在一个踏板上前进。当他们到达另一端时，他们将转换到另一组家庭。最先完成的小组获胜。
三。活动名称:运球
游戏类型:儿童户外活动
游戏规则:两个孩子一次运球五组，两个孩子交叉手臂，把球放在手臂中间水平移动到框内，前三组获胜。
第四，拍摄
游戏类型:儿童户外活动
游戏规则:儿童分为四组，每组10人。每人拿两个沙袋，向线外的篮筐扔沙袋。最后老师数数，越多的小组获胜。
结束语:一年一度的六一亲子运动会即将结束。我代表联合儿童的全体员工祝你节日快乐。我相信所有的父母都还想要更多。希望这次活动带给你的不仅仅是欢乐，还有更多收获。感谢您参与本次活动。另外通知家长放假和上课时间:四号放假三天上课。谢谢大家。结束音乐。
幼儿园室内活动计划5发布时间:
20xx 165438+10月12
活动背景:
为什么要搞这样的活动，对孩子的发展有什么作用？
秋天是一个收获的季节，五谷丰登，瓜果飘香。在这个收获的季节，我们邀请小朋友和家长一起走进秋天，在欣赏和感受中了解秋天的丰硕成果，在创意和制作中展开想象的翅膀，在合作和充实中体验亲子活动的快乐，提高动手操作的兴趣和能力！
活动时间:
20xx 165438+10月12pm 12:30-1:30。
地点:
中1半餐厅
活动对象:
小学1和小学2班有10名儿童及其家长；教师。
活动名称:
多彩的秋天――小班亲子创意涂鸦活动
活动目标:
1，围绕“缤纷的秋天”，在创意和涂鸦中想象，初步获得涂鸦的体验。
2.家长和孩子一起参与活动，激发孩子的动手操作能力，体验活动的乐趣。
活动准备:
1.设备:相机、背景音乐(创意活动用)、儿童洗手的地方、儿童反穿衣、15桌子(分为5组，每组4对孩子和家长)、5条长凳。
2.材料:长绢、各种颜料、油画笔、毛笔、蜡笔、废毛巾、报纸等。
3.人员安排:(1)顾景民、倪婷负责材料准备；
(2)吕晓红、姚志英负责查找相关资料、主持活动；
(3)沈和陈家林负责拍照和准备相关器材，安保协助。
4.安全工作:与门卫沟通好，家长可凭通知单和接卡入园。
活动流程:
1.向家长介绍活动。
(1)介绍活动的意义。
(2)介绍材料及相关用法(见图片)
(3)介绍活动规则
2.亲子涂鸦活动
(1)选择参考资料，用自己的想法做一个大致的布局。
(2)孩子和家长选择合适的材料进行创作活动。
(3)教师巡回指导和个别指导。
第三，分享和交流
1，请把你的作品介绍给个别孩子和家长。
2.请个别家长谈谈活动的经历和体会。
四、活动结束。
幼儿园室内活动计划6一、活动主题
“我和春天有约”亲子绘画活动
二、活动的意义
孩子们放学回来得早，所以他们忙着在东风中放风筝。在春天和三月，我们和春天来了一次亲密接触。本次亲子风筝绘画活动旨在增进会员与家长的情感交流，培养孩子的情商，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性和相互合作能力，增强学生的自信心。形容春天和放松。
三、活动时间:
20xx年4月17日(9: 00-11: 30)
四。活动地址:
需要决定或解决
动词 （verb的缩写）活动流程
1、8: 50到达集合地点领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝)；
2.9: 00讲解涂装要点及注意事项；
3.家长和孩子一起画风筝；
4.展示家庭组作品，合影留念；
5、亲子合作放风筝；
6.活动结束了。
不及物动词特殊说明:
1.每个孩子都必须有家长陪同。除了画风筝，他们也应该注意他们的安全。
2.除了确定的内容，每家还会现场领取一个空白风筝，可以根据自己的主题画出来。
3.所有参赛选手必须在规定时间内现场作画。
4.活动结束后，玩家画出的风筝作品即可领走。
5.报名费:20元/家。