三年级校园作文
我们学校有一个美丽的校园。如果你不相信我，就听我说！
一进校门，首先映入眼帘的是校门左右两侧的两个小碗形花坛。里面开满了鲜艳的花朵，散发出一阵阵迷人的香味。花坛旁边有两盏明亮的路灯。他们就像一对守护校园的忠诚卫士，日夜坚守在那里，守护着我们的学校。再往前走，你会看到一个大大的“S”形走廊，里面长满了重叠的紫藤，专职为我们遮挡阳光。春天，紫藤的花在不知不觉中悄然开放，给春天增添了一份生机勃勃的活力。每当课间休息时，学生们纷纷去海滨长廊玩耍嬉戏。长廊旁，有一块巨石，上面镌刻着我们实验小学创始人亲笔题写的“慷慨载物”四个大字，教育我们从小要有高尚的品德，长大后要担当重任。
现在向右看，那是我们学校的一个分校，嘉善弱智学校的教育大楼。一些智障学生也可以在校园里快乐地学习。弱智学校前面是一个大花坛，里面有许多桂花树、玉兰树和茂盛的灌木丛。春日花坛玉兰盛开，秋日桂花飘香，灌木四季常青。
我们现在就在大厅里，“团结协作、务实创新”八个醒目的大字高高地挂在大厅前面。大厅里有学生们在元宵节时精心制作的灯笼。找找看，看看我做的挂在上面的灯笼！在大厅的左侧墙上，有所有老师的简介和照片。在东边，有教师食堂。在大厅的上层，有老师的办公室。前面是教学楼和专用教室，学生每天在这里学习各种知识。再往前走，突然出现了一个小花园，那里玉兰飘香，松树挺拔，石榴树枝头果实累累。这个季节最美的玉兰，看，有的盛开了，一朵朵像微笑的小女孩，那么灿烂；有的含苞待放，随时随地都会绽放；有的还是花团锦簇，骨瘦如柴，像害羞的小女孩，不愿掀开自己雪白的面纱。当玉兰花全部盛开的时候，漫步校园，清香沁人心脾，让人久久不愿离去！你知道吗？为什么我们校园里有这么多玉兰？因为玉兰是我们的校花！
小花园前是阶梯教室，风雨操场。每当下雨，我们的体育课就在风雨飘摇的操场上度过。好，现在，我们来到大操场。大操场中间是一片椭圆形的草地，这是我们的足球场，当然也是学生下课后在上面打滚的地方。红色跑道环绕绿色足球场，形成鲜明对比。操场西侧是指挥员的办公桌，每天早上五星红旗就在这里升起。大操场周围，是挺拔的樟树，四季常青的樟树枝叶长得很茂盛，冬天为我们挡风，夏天为我们遮阳，默默付出。操场的西南面是健身器材的“集中营”，这里有:太空行走器、梯子、单杠、双杠等。这些设备深深吸引着学生，是我们锻炼身体的最佳场所。
最近怎么样？我们的学校够大够漂亮吗？我相信你们都想享受它？随时欢迎您的光临！
我们学校位于皋兰县环城路右侧的一所新学校。有一个关于这所学校的故事。市政府打算在新校区建一个娱乐广场，但我们的老学校因为设施差被改成了学校，我们永远不会忘记搬到新学校的那一天。
那天各班都组织学生九点前在教室等候。走读生的脸上流露出搬进新环境的喜悦，而我们的寄宿学生却一脸愁容地等待着父母的到来。首先，一班的学生在班主任和任课老师的带领下，列队向新学校进发。而我们的心一直悬着，怕我们走之前父母没来，怕我们走了之后父母来了却找不到我们。这个时候三班已经开始走的更远了，心里很迷茫。就在这时，我发现学校门口有个人影冲进了学校。我从远处看到那是我的母亲。我冲过去，把我妈拉进宿舍。我不知道该怎么办。我只好让我妈在宿舍等我，我就回教室和大家一起出发去新学校了。
当我们来到新学校的时候，所有的班级都在校园里等着，最后一节课终于到了。高分贝的喇叭里是校长对新校区建设的表态，我们都在等着学长们解散，好让自己体验一下新校区不一样的氛围。一个多小时后，我们终于等到了。我们不耐烦地向教学楼上游走去，心中充满了喜悦和幸福，却忘记了母亲还在老校里等着。临近中午，生活老师让我们寄宿生带上生活用品。这一次，我想起我妈还在宿舍，我也没再看新学校一眼就跑去了老学校。
当我扶着宿舍门喘口气的时候，发现妈妈不见了。我真的很担心。这是县城。我妈是农村的，对这里不熟悉。我能怎么做呢？我跌跌撞撞地跑到学校门口。一到学校门口，就看到我妈拿着东西过来了。我跑去见我妈妈。本来我妈看我们宿舍太脏了，就出去买了扫把，还买了一袋馅皮给我吃。我抱着妈妈哭，不仅仅是为了一把扫把和一袋塞皮，更是因为妈妈知道今天很多老师搬家都会穿时髦的衣服，让同学们换上平时不穿的衣服。我妈怕给我丢脸，怕在学校被别人欺负贬低。于是我妈躲在宿舍里等人走了才出来给我买东西。
父爱如山，我相信母爱比山更伟大。我永远不会忘记这一天。在这个新学校的第一天，一个只为儿子搬了一张床却又怕羞辱儿子的母亲，在这一天流下了眼泪，我也不会白叫今天的眼泪。我会用最好的成绩回报父母！
第三，我记得两年前落叶纷飞的样子——题字
大道上，走在校园里，抬头看了看树枝上的叶子，叶尖已经变黄了。听着雨水在我耳边沙沙作响，越来越密，越来越响。但我无意撑伞，让它打我，渴望它发出声音。因为我知道交响乐已经到了高潮。紧张的音符不断被敲击，一个个跳跃在地上的树叶上，我的身体上，我的心里。原来我一直是这个交响乐的一部分，这让我很兴奋。无论你的衣服有多湿，你都必须在这交响乐中徜徉。
走在校园的林荫大道上，就像两年前踏入中学一样，随着秋雨而升华。现在又听到被雨击打的交响乐，心情却不再那么轻快。这首激情的交响曲告诉我，要多欣赏校园里的风景，因为在接下来的一年里，再次踏上同一条大道，我只会匆匆而过。在这秋雨中，我被推进了另一扇门。它通向一个新的阶段，激情的交响乐提醒我，我必须加快脚步，冲在前面。这首秋雨交响曲确实达到了高潮，但前面的音符还能继续激情吗？秋风不说话，秋雨也不说话，继续在树叶上沙沙作响。
我明白了，不是没有答案，是我的问题不够恰当。未来的音符，秋风不知道，秋雨也不知道。因为我不仅仅是这部交响乐的一个音符，而是整个乐章。前面的音符如何依赖我的前方。原来这首交响乐只为我，也只为我。我憋着憋着，我养着养着。我想听音乐的刺激，又不想让这波澜壮阔的高潮戛然而止，于是我把自己推进了另一扇门，而不是被秋雨逼迫。过了这道门，我有了新的灵感，知道如何作曲这个乐章，这样高潮才会一直激情澎湃。
我作曲，在演出中指挥，在演出中演奏。好像已经可以提前听到了，而且音乐还很响。
初三校园作文4。小溪纯净地流淌，没有夏天的激流和冬天的严寒。
小草静静的摇摆，没有夏天的生机，也没有冬天的严寒；
树叶在慢慢飘动，没有了夏天的灿烂和冬天的枯黄...
大自然开始悄然变化，微风带着丰收的气息吹到我的脸上。
校园的景观也发生了变化，红花绿草变得不再鲜艳，树叶渐渐失去水分，飘落在地，曾经盛开的桂花和那些不知名的花儿都枯萎了，地上留下了一丝清香。
最美的是后街，两排不知名的树开满了黄色的花，随着微微的寒风飘落，形成了一个花的大舞台，许多小花在空中飞舞等待降落；稀疏的铁栅栏外还生长着许多牵牛花，粉的、黄的、蓝的、紫的，有的普通，有的特别美丽。
我最佩服的是，花可以自由自在，快乐地生长；作为一个看客，我只是可怜地被禁锢在铁栅栏里，盼望着回家，亲手采摘一朵牵牛花，像花儿一样自由自在地笑着跑着...
校园的秋天是美丽而多彩的，给人内心的温暖和慰藉。而这个秋天有一些悲伤，独特的悲伤！
一阵风吹，一朵花落，一滴泪流。
校园，一个美丽的词汇。
下雨的时候有大有小，地上的水宝宝一个接一个。我撑着漂亮的七色伞走在里面。啪的一声，水花飞溅，时间停止了。就在这时，我低头看见我在水影，打着一把七色伞。我的心里闪着光，脸上掩饰不住内心的喜悦，嘴角微微上扬。我喜欢那一刻看到的彩影。它是美丽和快乐的。就印在教学楼前。
雨还在下。看水坑上的波纹。太密集了，砰，砰，砰。是我的脚步声。水花四溅的时候，我觉得很阳光，很开心。
拿着热热的杯子，手里温热细小的雨滴滴在衣服上。当我回到教室时，我看到袖子上的图案排列整齐，好像在我的衣服上跳舞。可爱的雨滴，让我触摸你，斑点清晰。那一刻我对作为舞者的你充满了爱，灿烂的笑容，满满的爱。我不忍心让你走。多待一会儿！那种颜色影印在心里，印在校园的小路上。红色的笑容在我心里藏着粉色的泡泡！
雨还在下。在花上，叶子上，鱼塘上看。它是那么粘人，滴答滴答，调皮的雨滴落在每个角落，不会打扰你，只会给你带来惊喜。
走在小花园里，在微微细雨的景色下，看到了一条和谐可爱的长轴。你看，这雨滴粘在叶子上，不想滑落，叶子也觉得不重。反而是很开心的接受了，让他把自己装饰的更鲜艳更漂亮。你看，小小的雨滴插在花的外衣里，是无害的，它让花补充水分，变得美丽，让花更鲜艳，让草更美丽。泛着泡沫的金鱼露出了它们的头、花和草，叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚集在这幅美丽的画中，给我留下了这美丽的彩色影子，印在美丽的小花园里，印在我的心里。
校园是我心中的秘密花园，在这里，我不仅学习和学习知识，而且彩色的影子留在我的心里。
我的校园里有彩色的影子。让我与你分享这些美丽的图片！
我是一名初三学生，喜欢玩，上课老是笑，老是发呆，可是谁知道学习不一定非要老老实实坐在那里学！上课讲兴趣，没兴趣坐就是坐，不如快乐学习。
我喜欢我的学校生活。虽然说话，但还是很开心。我在那里感受到了很多快乐和幸福，感受到了它的快乐。
体育考试是初三的必修课。虽然其实是体育锻炼，但是训练中难免会有一些磕磕碰碰。我记得这个训练叫摔残。跳远很有趣。体育老师说，如果跳不远，可以大步跳。体育老师的话真的伤到我了，只要我一跳，就会摔倒。唉
又到了下午大课间训练的时候了。这次真倒霉！不管我是走还是站，都会摔个四脚朝天，但我的摔跤还是有收获的。当我跌倒时，每个人都会帮助我。那一刻心里暖暖的，说起以前有多难过。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。
从前，我试图为我的“朋友”画一幅画。画面很美。“朋友”冰冷的话语在那一刻定格了画面。我用深蓝，我用淡，勾勒出还原后的温暖意境。我用黑暗，用刺眼的白色填充，眼泪哪怕是没有意境的“手绘”。虽然很凄凉，但还是很开心。
学校生活有时美好，有时凄凉，但在我眼里，无论在学校发生什么，我都会坦然面对，是美好的。我永远不会忘记我美好的校园生活。我爱你学校
初三:快乐，我的快乐。
初三第一次期中考试刚刚过去，默默回首，发现多少个日日夜夜再也无法挽回。我还没来得及数清身后歪歪扭扭凌乱的脚印，年底又来了，新的一年又向我招手——十一月的钟声已经敲响！嘿！！！光阴似箭，日月如梭’已经进入初三两个月了！
我还记得刚进三年级的时候，老师语重心长地对我们说:‘我宁愿今年也瘦几斤肉。
明年6月不能后悔！校长也缓(送)到我们班。父母甚至比我们还紧张。在层层压力下，我们不紧张的时候也紧张！
到了初三，我们对这个词多少有些兴奋和高兴，还有一些迷茫和恐惧。第三天，没有花鸟；初三没有欢歌笑语；初三没有玩耍和游戏，初三只是在家和学校单调的活动！如果要用颜色来形容初三和童年的区别，那么童年是多彩的，初三是黑白的！
第三天就要到了，是不是所有的‘干扰’都应该悄悄地走开？我应该淹没在练习和考试的海洋中吗？
到了初三，我们就成熟懂事多了。初三你让我感到骄傲和沉重，你让我豁然开朗——我明白了学习的重要性。我对你的感情很复杂:谢谢或者抱怨！我坚决选择‘谢谢’。
第三天，你的到来仿佛告诉我，命运之舟已经出现，六月的鼓点已经打响，吹响了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，为属于你的美好明天而奋斗！
点评:初三面对各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择了“吹响最后冲刺的集结号”！作者有这样一种心态，学习最可贵，压力也是动力。我相信你能取得好成绩。
那是两年前的一次语文课。
“这堂课老师就讲到这里，看看学生还有哪些问题不清楚？”一堂精彩的语文课在铃响前五分钟结束了。像往常一样，王老师利用这五分钟的时间，自由地回答学生的问题。“老师，”一个学习成绩一般的同学——A举起了右手。现在记不清他当时问的是什么问题了。我感觉这个问题很独特，和刚写完的课文有关，所以同学们都目不转睛地盯着老师，等着他给我们答案。然而，面对A的提问，王先生似乎并不轻松。他低着头，皱着眉头思考。
“叮当”，上课铃响了。王老师抬头看着我们，最后吐出几个字:“这个我不知道。”
全班立刻震惊了。他是班上最好的老师，所有的学生都钦佩他。在这种情况下，即使他随便敷衍几句，我们也肯定不会怀疑他不会有这种丢面子的场面。
教室里一片寂静。王老师脸红了，说:“哦，对不起，同学。我回去再查一查，明天给你答复。”a也红着脸站起来，尴尬地说:“老师，我瞎问了。我不知道这个问题本身有没有问题。”王老师笑了笑，然后很认真地说:“没有，你提得很好。这个问题真的是我本该注意而没有注意到的。不要为了照顾老师的面子而撒谎。面子不重要。重要的是让你学到准确的知识。所以，作为老师，一定要诚实。下课了！”
学生们羡慕地看着王先生离开教室。王老师值得我们热爱，因为在这难忘的一课中，我们不仅学到了知识，还学会了如何做人。