旅行社大班角色游戏教案

作为一名教师，精心准备教案是很有必要的，这有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。应该怎么写教案？以下是我精心整理的旅行社大班角色游戏教案，仅供参考。欢迎阅读。

活动目标:

1，增加孩子对旅游知识的了解，促进孩子对旅游经历的回忆。

2.培养孩子快速组织和创造环境的能力。

3.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。

4.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。

5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备:

衣物、帽子、门票、红旗、食物、包等。

活动流程:

首先，引出主题:

1，老师:你和父母一起旅游过吗？除了你的家人，还有谁在旅行？你不认识其他人，怎么能一起旅行呢？旅行团里除了游客还有谁？导游负责什么？司机呢？

2.老师:春天来了，是游客的好时节。娃娃家和单位的人会组织旅行。今天我们将为旅行团增加游戏。

第二，帮助孩子增加对旅游知识的了解。

1.旅行前应该做哪些准备？(在旅行社报名，买好旅行需要的东西，准备好背包...)

2.旅行社应当为旅游者安排司机、导游和旅游路线。

第三，分配角色:

旅行社有两个接待员，一个导游和一个司机。

其余游戏组自行选择首领，自由组合进行游戏。

四、儿童游戏:

1，重点指导:指导旅行社的旅游报名，启发接待人员介绍旅游线路。你什么时候报名？我应该带什么？

2.帮助导游包装自己的形象。(例如，戴帽子、拿红旗、包等。)

3.指导娃娃的家人打扫家里的环境。想去旅游，一定要带好东西，做好准备。

动词 （verb的缩写）游戏评测:

1，重点评价旅行社发展情况:

接待员的接待是怎样的？一个导游的介绍？游客的参与...

2、孩子分组快速整理游戏素材。