在英语家长会上的讲话

大家下午好！非常感谢您抽出时间来参加我们* * * *班的这次家长会。首先，请允许我介绍一下本次家长会的主要流程。本次家长会主要有四个环节。第一个环节:简单评价学生本学期的学习情况；第二个环节:本学期学习内容及下学期学习课程介绍；第三个环节:对父母的一些小要求；第四个环节:家长对学校的意见和建议。

家长会之前，请配合我做一个动作。请将手机调成震动或关机。谢谢你的合作。

1.学生评价

自9月份开学以来，我们班的学生整体学习热情很高。通过学习和训练，大部分学生的英语学习有了很大的提高。在这里，我对孩子这一学期的学习情况做一个简单的评价。

首先，我要表扬以下几位同学:王希思、、、曾、李欣泰、宋。宋刚开始上课时，课堂上总是太活跃了。现在虽然他也很活泼，但是可以很有礼貌的坐下来听老师的想法。王喜思有时候很乖很听老师的话，有时候又很调皮，让人头疼，但最后两节课，他大部分时间都能顺着老师的思路走。、曾、李欣泰、沉默寡言，声音不大，但他们一直在努力，在进步。我相信，只要他们保持这种状态，他们就会很棒。

接下来我想评论几个喜欢开小差，但也表现得很好的同学。他们是邹嘉欣、王毅、周伟、郝俊成、陈明新、李嘉豪、姜军和张夏。宋宪秋，这些学生有一个共同点。他们很聪明，上课也很认真，但是这种认真的状态持续不了多久。他们总是过一会儿就开始做别的事情。希望他们以后能克服这个缺点。我认为如果他们整节课都认真听讲会更好。

接下来我要说的是以下几位同学:、、何、潘志刚、陈世南、范；这些学生刚开始上课不太积极，学单词和句子的时候不爱说话。但是随着课程的深入，他们的表现越来越好。每次上课都能听到他们洪亮的声音，看到他们在一点一点进步，我由衷的高兴。

最后，我要特别感谢以下几位同学:、、、陆、、刘、、肖志尧、宋、。这些学生上课认真，积极主动，对单词和句子的掌握非常好。从开始到现在，他们能保持良好的学习状态，非常难能可贵。我希望他们会继续下去。希望他们在以后的学习中更加自信，敢于犯错。他们错了也没关系。如果这次他们错了，老师会帮助他们改正，下次他们就不会犯错了。不是吗？

在老师心中，每个孩子都是天使，都有自己独特的人格特征。我们有自己不为人知的小秘密。只有尊重孩子，才能获得孩子的尊重和信任，才能引导孩子的人生航班朝着正确的方向飞行。我们说英语学习是一个长期的过程，有些学生成绩不理想。除了少数学习态度不认真的学生，部分高年级学生中途要逃课，基础教学较差，所以一开始暂时效果不明显，但只要坚持下去，一定水平的成绩会有很大提高。有的学生年龄较小，学习水平较高，知识难度较大。可能很难学，对孩子自信心的培养也不好。所以我建议家长不妨咨询一下孩子，转到低一级的班级，这样孩子学习起来会更有信心。

第二个环节:本学期学习内容及下学期学习课程介绍。

接下来是第二个环节。在这个环节之前，我们的孩子有一个小的课程演示。好了，家长们，请举手，给我们的孩子最热烈的掌声。男孩女孩们，你们准备好了吗？好，第一，少林拳；第二，你会弹钢琴吗？看了刚才的表演，有些家长可能会感到困惑，因为过去我们总是让孩子在台上表演对话。今年大部分家长都知道我们三卷班每周六下午都有一个背书默写单词的时间。除了几个住的离家比较远，要早早从学校坐车回家的同学，其他同学都是过了关才能回家。所以我们刚才在这里展示的主要是魔耳英语的一种竞技教学法。在过去的一个学期里，我们学习了三册魔耳英语儿童情景教程。这本书有12单元。第一单元是关于几点了？学习主要是起床、睡觉、上学等日常表达。就像我们的孩子刚刚表演的那首歌，你会弹钢琴吗？是我根据第四单元的学习重点改编的句型歌谣。第四单元主要讲残引导的一般疑问句及其肯定和否定回答。如果编成歌谣，对孩子来说记忆更深刻，更容易理解。像我们刚才表演的少林拳，也是我们根据书中11单元的内容编的。上，上，上，上；在，在，在；下，下，，，；我们也有很多教学方法。在接下来的学期里，我也欢迎我们的家长不定期来我们班，多了解一下孩子的学习情况。然后，这个学期，我们学了170多个新单词；新句型46个；因为时间关系，就不细说了。我们整个魔耳国际英语有14册；分别是少儿英语，1，2，3，4册；以及少儿英语1-10卷。编排生动有趣，每一关之间循序渐进，知识面广，词汇量大。学完整卷14就能掌握2800个单词，而且涵盖了小学和初中的所有知识点。一般来说，四六级要求4000英语单词，托福要求10000英语单词。可见学好魔耳英语可以为以后的英语学习打下坚实的基础。

英语学习是一个漫长的过程，就像红军二万五千里长征一样。坚持就是胜利，只有坚持到最后，才能尝到胜利的甜蜜春天。为了让孩子在英语学习上有更多的收获，明年上半年，我们将进行魔耳英语第四册的进阶学习。四册将学习你想做某事吗？干什么用的？有......在这里干吗？我们将学习进行时和一般将来时。

第三个环节:对家长的要求

我们中国有句古话叫“三岁见大，八岁见老”，说明好的习惯会影响孩子的一生，所以在学习中养成好的习惯也很重要。在这里，我也想对家长提一些小要求，希望家长在下学期的学习中能配合老师做好以下几点:

1.因为英语和汉语一样都是语言，语言最大的特点就是能听，能和人交流。为了让孩子有良好的语感，培养孩子的听说能力，让孩子说一口纯正流利的英语，希望家长督促孩子每天听符合课本的脚蹼。在此，想向各位家长了解一下，我们班有哪些同学平时有在家听CD的习惯？听说过的请举手。有那么多学生在家听过，说明我们家长还是很重视孩子的英语学习的。作为孩子们的代理老师，我感到很欣慰。)

2.因为应试教育的要求，我们的孩子不能光听和说。我们必须做什么？对了，一定要做到听说读写全面发展。每周课后，我会布置一些家庭作业。我们的作业主要包括:一篇课内练习，两本练习本，每周布置的读单词或背单词。我要求我的孩子每周把这些作业抄在反馈练习手册上。希望家长督促孩子完成并签字。

3.希望家长请你的孩子做你的英语小老师，学习一些日常用语，对孩子学习兴趣的培养非常有益；

4.我们的美国英语热线将在明年继续。希望家长能帮助你的孩子养成坚持不懈的学习习惯。

这是我的联系方式。希望以后学习中有什么问题，父母可以随时联系我。

4.家长对学校和老师的建议，以及孩子的教育心得(交流和疑惑)现在我们在第五个环节。欢迎家长在这里对我们学校和老师提出任何意见或好的建议。嗯，看来我们的父母比较矜持！)

动词 （verb的缩写）结论

本次家长会到此结束。再次感谢您长期以来的支持和信任，风雨无阻。这将是我和我们学校前进的动力和源泉！希望大家一起努力，为孩子的未来尽一份力。祝我们的孩子健康成长，前程似锦。祝各位家长工作顺利，家庭幸福！新年快乐！

在英语家长会上的讲话亲爱的老师和家长们:

你好！我是曾文熙的父母。首先感谢哈佛英语培训学校的老师们给我这么好的机会站在这里和大家一起探讨孩子在英语学习中的成长教育。我感到非常荣幸。

我家孩子曾文曦，小学三年级的时候，很多家长和我们一样犹豫不决。我们应该用英语训练我们的孩子吗？我在朋友的推荐下选择了哈佛。事实证明了一切，我们的选择是对的。一年多来，我的孩子在哈佛的杨老师和王老师的教导下成长了很多，尤其是英语方面，得到了周围人的肯定。我想借此机会感谢所有老师对孩子无微不至的关怀。他们大方的举止，不凡的气质，朴实的生活作风，好学的精神，一直潜移默化的影响着我的孩子，帮助她在这里养成了良好的学习习惯。在此，我代表与会的家长，对所有老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，父母是老师的助手。在这里，我就谈谈自己对儿童英语教育的做法和体会。

第一，关注孩子“学习英语的兴趣”

有一句话相信大家都听说过:兴趣是最好的老师。只要孩子对一件事感兴趣，她就会充满活力地去做。那是学习英语的方法。也许孩子刚接触英语的时候很好奇，很有趣，但是随着内容的增加，他们的学习热情和兴趣就维持不了多少了。正是因为这个原因，很多孩子在进入初中后，成为了一门拖他们后腿的学科。因此，重视和保护孩子学习英语的兴趣是非常重要的。到现在为止，我觉得曾文希学习英语的兴趣是很浓厚的，这和王老师生动活泼的教学有很大关系。当然，作为家长，也要想办法不断刺激孩子，保持孩子学习英语的兴趣。所以除了老师布置的抄写、听磁带、录音等任务，我还和她用英语进行简单的对话，听英文歌，看英文电影，做卡片巩固单词和字母，学唱简单的英语儿歌，玩小游戏等。总之，只要家长细心，尽力，合理使用电脑，对保护孩子的利益会有很大的帮助。

第二，为孩子创造良好的家庭学习环境

学英语的时候，不要以为把孩子交给学校就万事大吉了。毕竟家是孩子待的时间最长的地方，所以在家里给孩子创造一个学习英语的良好环境是非常重要的。上下学的路上，问这是什么，用英语怎么说。在家和孩子一起听英语、唱儿歌、做游戏，利用一切可以利用的机会。当然，我认为除了哈佛的英语，孩子在学校也不应该放松英语学习。在家里，他们可以花时间为孩子在网上搜索一些相关的视频。作为重要补充，可以用百度搜索吴人教版三年级上册。作为父母，如果我们想让孩子进步，就必须做出一些牺牲。牺牲自己的闲暇时间，多陪陪孩子，陪陪孩子学习，让她时刻感受到我们在背后的支持。

第三，把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。人与人之间的距离是可怕的，即使是父母与子女之间。我想:如果我们能找到合适的时间和孩子沟通，互相了解，设身处地的为孩子着想，给孩子更多的关爱，那么这种付出一定会有回报的。作为一个孩子，每个人都想成为最好的，但不可能每次都是第一。我经常跟孩子说:“我们不求后悔，但求问心无愧。”我不要求孩子做大事，而是要求他们踏踏实实做好每一件小事。你不在乎结果，但一定要关注过程。孩子考试不及格的时候，我帮她分析原因，找差距，以免以后考试作业犯类似的错误，我的目的达到了。我不认为孩子是我们的私人物品。她是个人。大家一定要抱着和她做朋友的心态去帮助孩子。要多理解，多支持，多鼓励，少批评，少批评，少攻击，保护好他们的学习兴趣，让她学会学习，学会主动学习，让孩子终身受益。

以上是我们家在孩子英语学习方面的一些尝试和做法。希望家长朋友们能有好的方式互相沟通，让孩子共同成长。当然，孩子的成长离不开学校的沃土和园丁的辛勤耕耘。也希望老师好好照顾曾文希和所有的孩子，让孩子们的明天更美好！

在英语家长会上的讲话亲爱的家长朋友们:

你好，我是我们班的英语老师。很高兴在这里和大家一起讨论如何帮助孩子学好英语。

首先，我来介绍一下教材。我们正在学习外研社的一年级，这是小学英语学习的重要起始阶段。我们，我相信现在很多家长都知道，小学的英语课本和中学的是完全衔接的，而不是初中再学。如果你现在英语学不好，相对来说，以后初中会很累。所以现在只有打好基础，才不会让英语越来越难，越来越差。

现在，我们的孩子都在同一起跑线上起步，但是经过一段时间的学习，同学之间的差距就会拉大。这是为什么呢？部分学生有基础，学习兴趣浓厚，学习动力十足，上课思维积极，发言热情，课后及时巩固，形成了良性循环的良好势头。他们有良好的学习习惯，听、说、读、写可以齐头并进。但是也有一些同学学习粗心，基础差，导致现在上课很难听讲。用他们自己的话说，“上课听不懂老师讲的。”不懂就不努力，书面作业拖拖拉拉，口头作业根本没完成。这样一来，学习自然就成了一件头疼的事，一件麻烦事。其实大部分学生还是中等水平，老师教的作业和布置的作业基本都能完成，只是学习效率因人而异，存在个体差异。虽然他们平时不需要老师太过操心，花费太多心血，但是到了各方面表现的时候总会有一丝遗憾。我们都希望他们能更上一层楼。所以，家长一定要从现在开始重视孩子的英语学习。

如何帮助孩子学好英语？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在这里，我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校和老师，我们将共同努力，帮助我们的孩子学好英语。用一句时髦的话来说:我们要和孩子一起成长。所以我们应该注意培养学生良好的学习习惯。

(1)让孩子多听录音。在少儿英语教学中，首先要加强听说训练，然后再培养读写能力。听说能力差，英语沟通能力差。所以保证孩子每天听录音读课文至少15分钟比较有效。家长监督读音比较好。有时候学生可能会认为我已经背下来了，不需要听磁带，这是一个非常不好的习惯。毕竟听磁带对提高学生的听力很有帮助。为此，家长一定要配合学校，要求孩子创造条件，让孩子多听纯录音。在听了几遍，听清楚之后，跟着他们，试着让孩子模仿录音中的发音。

(2)让孩子大声说英语。家长应该每天询问孩子的英语学习情况，不管当天有没有英语课。家长要鼓励孩子每天大声朗读，大声说话，大声问答，大声说话，不害羞，有利于清晰地表达自己，帮助他人改正错误。此外，也请家长督促孩子在家保质保量完成英语作业，及时巩固应该读、说、写、记的内容，形成良好的习惯。父母的好榜样作用很大。孩子一般没有明确的学习目的。这个时候，父母对学习的态度，尤其是行为，会极大地影响孩子。永远不要纵容孩子第一次说:英语好难，我学不好；让他走吧。你让你的孩子知道:今天，你花了很多时间养成好习惯，明天，你可以更好。今天懒一会儿，明天作业就多了。

积累下来，你就是欠账最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望。一位家长曾说:“我们要把养孩子当成自己的事业。”是的，只要你多投入，我相信你的孩子会给你更多的回报！

说了这么多，希望大家能朝着一个共同的目标努力:扎扎实实的支持和帮助孩子学习英语。最后，再次感谢大家的支持。愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，健康成长，成为最好的自己。