小班体育熊猫保龄球教案

熊猫保龄球是体育课的活动之一，小班。教案怎么设计？以下是我为大家整理的小班体育课《熊猫保龄球》的教案设计。希望对你有帮助。

小班体育活动“熊猫保龄球”教案设计活动目标:

1，练习双近距离滚球，提高手脚协调能力。

2.体验和同伴一起玩游戏的乐趣。

活动的重点和难点:

练习两人近距离滚球，提高手脚的协调性。

活动准备:

1，孩子有和老师一起滚球接球的经历。

2、若干大球。

活动流程:

首先，老师展示球。

1，老师用游戏的口吻解释游戏的名字:？熊猫保龄球？。

2.请一个孩子配合老师演示玩法:双手向前推球，滚到另一边。对方把球滚过来的时候，双手分开接住。

第二，孩子跟着？找朋友？音乐快乐地找到了游戏伙伴。

1，两人一组，拿个大球，找个空地打保龄球。

2、老师巡回指导，根据实际情况，提醒孩子调整两人之间的距离，纠正不当的玩耍。

第三，鼓励成功的孩子翻身，让他们示范。

小班体育活动“熊猫保龄球”教案设计二活动目标

1.掌握滚动大球的方法，配合灵敏。

2.喜欢参加游戏活动，体验和同伴一起玩游戏的快乐。

活动过程

1.以游戏情境的形式准备活动。

老师扮成熊猫妈妈，小朋友戴着熊猫头饰站在老师身边。

老师带孩子准备音乐(弯腰、踢腿、拉伸、行走、转身等。)?小熊猫真的很开心。和她妈妈一起玩，一起转，太棒了。？

2.玩游戏？熊猫保龄球？体验和同龄人一起玩游戏的乐趣。

老师用游戏的口吻介绍游戏:？妈妈带了很多大球，小熊猫找了个好朋友一起玩。两个好朋友，你把球推给我，我接住，传给你。打滚很好玩。？一边说，老师一边和老师或班里的小朋友一起示范，引导小朋友在推球的时候分开双手，把手臂推向对面的小朋友，对面。

孩子要注意球的方向，用手接住球，然后推回去。

使用？找朋友？游戏，孩子唱歌？找朋友？拍拍手找个朋友，两人一组拿个球。

教师指导幼儿面对面蹲下并保持适当距离，玩滚球游戏。

教师观察幼儿游戏，指导幼儿不断调整两人滚球的距离，体验相互滚球的方法，掌握向前推球和伸手接球的动作。

鼓励和引导动作不协调、没有掌握动作要领的孩子大胆尝试体验快乐。

3.打球游戏:每人一个球自由推、追、踢、拍球，体验打球的乐趣。