0-3岁亲子游戏

妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在腿上，放一些有节奏的音乐。妈妈随着春天的音乐节抖腿，让宝宝在感知节奏的同时感受到快乐。

二、魔术(适合年龄:0-3岁)。

两个空碗倒放在地上。在其中一个碗下放一个玩具或水果。让宝宝注意妈妈移动碗的位置。最后，猜猜哪个碗下有东西。可以根据宝宝的能力增加交流次数。

第三，搞清楚我在哪里(适合年龄:0-1岁)。

准备一个对应图片和物品的结，可以是水果，蔬菜，日用品。让宝宝根据图片找实物或者根据实物找图片。一开始可以有几种，然后逐渐增加品种。

四、煎蛋(适合年龄:0-1岁)。

打一个生鸡蛋，让宝宝观察蛋黄和蛋清；然后煎鸡蛋，观察蛋清变白；最后和宝宝玩煎蛋的游戏:准备几张白色的大圆形纸片和黄色的小圆形纸片，引导宝宝把黄色的纸片粘在白纸上，鸡蛋就煎好了。

五、空中宝贝(适合年龄:0-1岁)。

用一些薄的塑料袋来和宝宝一起呼吸空气。也就是打开袋子，然后快速收紧，让袋子充满气体。然后引导宝宝用手拍“空中宝宝”，同时告诉宝宝上下方向。

六、声音不同(适合年龄:0-1岁)。

在同一个饮料瓶里放一点水、米饭和一块石头，摇一摇让宝宝感受不同的声音。然后放音乐，让宝宝随着音乐弹奏自制的乐器。

七、小手攀(适合年龄:0-1岁)。

“小手往上爬，一爬到脚背，脚背就摸到脚背了。小手学爬山，爬到膝盖的时候膝盖碰在一起。小手学着爬山，一爬到肚子上就蹭肚子……”妈妈写儿歌读给宝宝听，引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏认识自己的身体。

八，传球。

先选一个大概宝宝头部大小的球(太大或太小都抓不住)，再选物品清理一个室内或室外的空间。父母坐在离地面两步远的地方，轻轻地把球滚到宝宝的脚边，然后鼓励他滚回去。等宝宝熟练后，慢慢扩大和他的距离。同样，家长可以试着把球轻轻弹给宝宝，让他弹回来。

技能重点:学习滚球或停球可以帮助孩子提高大动作技能，训练手眼协调能力，帮助孩子发展时间感，因为要计算球到达他们手中需要多长时间。

九、吹泡泡。

将一杯水、一勺甘油和两勺餐洗剂混合在一起，就可以制成泡沫溶液。泡泡味可由塑料管和中空塑料制成。用大泡泡棒吹出一个大泡泡，在宝宝追破的时候为他加油。然后用棍子重复，吹小泡泡像下雨要用力，吹大泡泡要轻柔。这个游戏可以带宝宝到户外，向他解释风可以沙沙作响的树叶，吹他的头发，吹走泡泡。吹的时候父母倒着走，这样宝宝可以一边追父母一边追泡泡。

技能重点:吹泡泡、追泡泡、破泡泡是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏。还可以引入大小的概念。

十、抖身之歌。

家长可以给宝宝唱“拍手歌”，并根据歌词教宝宝做动作。宝宝渴望学习身体各个部位的名称，所以要强调歌词中的手脚，做实质性的动作来强调意思。宝宝学会童谣后，家长故意犯错，比如跺脚时拍手，就看宝宝的反应了。婴儿很可能会笑，因为他们天生就有幽默感。

技能重点:锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听力和社交能力。学会控制手脚对这个年龄段的宝宝来说非常重要。当父母说出这些部位时，他能指出身体的位置，说明游戏起作用了。

十一、枕头路。

在室内用枕头和垫子铺一条路，为房间周围的蜿蜒曲折让路。父母鼓励他们的宝宝沿着小路攀爬或完成路线。这条路弯曲不平。家长一定要牵着他的手，脱下宝宝的鞋袜。一旦宝宝的步子稳了，就让宝宝自己在枕头上走几步，但要站在附近保护。你也可以在路线上放两个枕头，在桌子下面放一些，这样宝宝就要自己试着爬上爬下了。枕头或靠垫也可以使用各种尺寸、颜色和纹理，可以使道路丰富有趣。

技能重点:活动和冒险对宝宝来说是非常有趣的，所以在有趣的环境中带他四处逛逛肯定会让他很开心。这个活动可以训练宝宝的运动技能，训练宝宝克服障碍的能力，增强宝宝掌握平衡的能力。

十二，别跳了。

家长和小舞者旋转跳舞的时候，放上音乐，让别人控制开关。把你的宝宝抱在怀里。当音乐开始时，带着你的宝宝四处摇摆，做一个大动作，或者倾斜它。音乐停止时，保持原来的动作，音乐重新开始时，继续跳舞。然后每次停下来就僵住。大一点的宝宝可以自己掌握跳或者自己跳。宝宝冻在父母怀里会很开心。

技能重点:宝宝跳舞时，可以体验音乐的节奏，这是宝宝发展语言和音乐技能的重要第一步。这个游戏还可以发展宝宝的平衡和听觉能力。

十三，玩乐队。

给宝宝准备结实的木勺，不同大小的不锈钢碗，轻便的平底锅，各种大小的金属盖子，塑料杯。乐器越大、种类越多，父母和宝宝发出的声音越大、越多。当一个年轻的音乐家演奏时，他被鼓励尝试不同的敲击方法来产生不同的声音效果，热情地，温柔地，缓慢地，快速地。。。一定要让宝宝指出区别，让宝宝敲击乐器，按照家长的指示停止或开始音乐。还可以播放宝宝喜欢的音乐，最好节奏感清晰，鼓励宝宝跟着“乐器”走。

技能重点:只是宝宝学习因果关系的方式之一。当宝宝敲门时，他能理解他也能发出声音。在实践中，宝宝的协调能力和对声音的理解也可以得到提高。

十四、捉迷藏盒子。

收集一些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员的照片或物品、动物、网的静物画，然后填在每个盒盖里，打开盒子，和宝宝讨论利马的画和照片，让他自己打开，说出画和照片是什么，一旦掌握了一些就测试他的记忆力；问题:哪个盒子里有爸爸、马、球等？

技能重点:这个游戏可以提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是，把名字和图片对应起来，有助于宝宝的口语表达能力。当然，即使是新盒子里的图片，也要给宝宝一个惊喜。

十五、纸板房子。

父母开始找纸箱，在上面剪开门窗，让宝宝可以开关，并用钢笔装饰小屋。纸箱小屋让宝宝成为了自己世界的主人。婴儿可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问:嗨，有人在家吗？宝宝会打开门，爬出小屋去见妈妈。

技能重点:爬出小屋可以锻炼协调能力和空间意识，学会捉迷藏，培养宝宝的社交能力。

十六，有趣的瓶子。

收集几个干净的广口瓶，有易拧的盖子，在每个瓶子里放上孩子喜欢的玩具或者彩色围巾。刚开始盖子比较松，他不太灵巧的手指可以很轻松的把玩具拿出来。宝宝会一次又一次的见面。

技能重点:让宝宝学会打开瓶盖，可以提高他的协调能力和小动作技能，也可以多次强化这些技能。

17.谈话录音。

想象一下一个孩子听到自己的声音时的快乐。给宝宝录音，会给他一种全新的感觉，会让他的家人在多年后怀念这段话。可以记录的太多了，比如宝宝做鬼脸发出的笑声，自言自语的牙牙学语，甚至洗澡时欢快的尖叫声。如果大一点，可以录他独唱或者和父母一起唱的歌。

技能专注:在这个阶段，宝宝专注于自己的声音——一切都属于他。镜子可以看到他的脸，录音可以让他找到自己的声音。这些技能帮助他发展视觉和听觉技能，这对语言发展非常关键。

十八、玩沙子。

玩沙运沙，无论是在沙滩上，还是在操场上，还是在沙箱里，沙子设计图案都很吸引人，很有创意，很有趣，是艺术活动和户外游戏的结合。父母可以向宝宝展示如何使用工具制作图案。比如用耙子拉出直线和波浪线；用烤盘压出一个大圈；用空酸奶盒和湿沙子建一座塔。向宝宝展示如何用手或水将他的沙子杰作推倒，然后让他随心所欲地重新创作。

技能重点:玩沙子对艺术探索很有用，因为宝宝在里面自由打滚很安全。抓沙子玩沙子可以训练宝宝的小动作，刺激宝宝的触觉。

十九、蜡笔创作。

即使在这个阶段，孩子们也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔在纸上画画，在土壤底部清理出一大片地方，贴上海报大小的纸，父母会在宝宝旁边坐下，递给他一些蜡笔，鼓励并示范如何画画。让宝宝边画边讨论画的内容，告诉他颜色，鼓励他使用不同的颜色。不管宝宝画什么，都要夸他。

技能重点:抓握和使用蜡笔，锻炼小动作技能和手眼协调能力，也会帮助宝宝学习识别颜色。更重要的是，让他选择色彩来表达自己，用自己喜欢的方式涂鸦，给自己萌芽的个性意识赋予色彩和形状。

二十、捉迷藏。

当宝宝还是个婴儿的时候，他就开始玩捉迷藏游戏。后来，他在拐角处尖叫，吓到了他的父母。这是一个为幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。家长也可以找一棵树、一把椅子或一堵墙躲起来，对宝宝喊:我躲起来了，快来找我。当宝宝在找的时候，用声音鼓励他靠近。当他按照父母的声音找到后，拥抱祝贺他。教宝宝藏起来，一般他会把小腿或者小手露在外面，家长会假装没看见，然后看到宝宝会假装很惊讶。

二十一、自然的艺术。

宝宝喜欢户外活动，收集东西，涉猎艺术，带宝宝去公园或树林散步，收集一些小叶子、花、草、树枝、羽毛以及任何吸引他的东西。在收集的时候，家长会把户外活动作为宝宝通过讨论接触新单词和新概念的机会。收集完后，放一张透明胶带纸，有胶的一面朝上，将四个角贴在平板托盘上固定。帮助宝宝把他在户外收集的东西放在玻璃纸上，然后用一张有粘性的面朝下的玻璃纸盖住这幅杰作，这样宝宝的艺术品就可以保存很久了。这些杰作可以装饰在窗户、冰箱甚至婴儿房上。

技巧重点:让宝宝自己选择和摆放，可以帮助他了解和表达个人喜好。在户外采集时，和宝宝讨论自然，鼓励他描述世界。把收集的东西贴好，可以锻炼他的小动作技巧。

二十二，惊喜。

对宝宝来说，礼物的包装和礼物一样好玩，他喜欢颜色鲜艳的包装纸摩擦时发出的声音。如果家长当着宝宝的面把宝宝喜欢的玩具用彩纸包好，可以包好几层，然后让他打开包装。

技能重点:打开包装盒需要解决问题的能力和灵巧的手指。不同的包装方式和纸张可以刺激宝宝的视觉、触觉和听觉。

二十三，婴儿队列。

大家都喜欢看YX队。在家里组织一个小团队，有音乐的玩具马和大象可以参加，宝宝可以当领队，不是很好玩吗？帮助宝宝把所有带轮子的玩具收集起来，用绳子连接起来，这样他就可以把临时凑合的队伍拉到身后。如果你有一辆玩具马车，你可以在上面放一些毛绒玩具。

技能重点:宝宝假装自己是YX团队的一员，她把玩具想象成自己的跟随者。随着音乐前进，可以帮助他学习节奏，拉动身后的玩具团队，协调能力也发展到了一个新的水平。

二十四，宝宝开枪了。

收集几个中等大小的球，放在一个更大的容器里，比如洗衣篮、纸板盒或塑料盆。给宝宝演示如何把球倒在地板上，然后一个一个地放进篮子里。当他熟练了，让他往后站，试着把球投进篮筐。在房间周围放置几个容器，增加难度，鼓励年轻运动员尝试不同的目标。

技能重点:宝宝的瞄准练习有利于提高手眼协调和大动作技能。如果在宝宝投出进球后，家长大声数数，会为宝宝理解数字打下基础。

二十五，管道游戏。

从管子的一端进，从另一端出，肯定会让宝宝感到困惑和兴奋。即使他已经掌握了秘密，他仍然想重复这个游戏。开始用大塑料管或硬纸板管放网球或其他软球(直径至少4个)。5 cm防止宝宝把它放进嘴里)放入管子的一端，倾斜管子使球在里面滚下，让宝宝从另一端拿出来，重复几次。换不同大小的球，让宝宝看看哪些球能放进去，哪些不能。

技能重点:让球从管中落下，然后接住球，可以锻炼宝宝的运动技能和手眼协调能力。还能促进宝宝的参与感。通过不同大小的球，也可以帮助宝宝分辨大小。

二十六、骑马游戏。

父母扮演一匹马(基本上是一个父亲的工作)，双手双膝着地，跪在地上，让宝宝骑在他的背上，保证宝宝靠近父母。玩音乐，或者家长一边爬一边唱宝宝喜欢的歌(感觉像是牛马)，让宝宝蹲下，站直，或者左右摇摆。

技能重点:当父母在学习爬行和摇马的时候，宝宝在学习如何保持平衡。他会用他的想象力假装自己骑着一匹勇敢的马。

二十七，扔沙袋。

把几个又高又轻的塑料瓶、杯子、空罐子堆在一起，给宝宝演示如何扔沙袋把它们撞倒。还可以用不同大小的球代替沙袋做游戏，也可以让宝宝坐在不同的距离上投掷。让宝宝先坐着，一旦技巧提高了，就让他站着扔，让宝宝把打得满屋子的东西收集起来。

技能重点:向目标投掷沙袋或球，可以帮助宝宝发展手眼协调能力，增加对因果关系的理解。这个游戏也可以轮流玩。宝宝和人在一起的时候，轮流对以后的社交很重要。

二十八，水下目标。

扔球泼水，这个活动会让人湿湿的，但是宝宝会喜欢的。在两个大塑料盆里装满一半的水，收集各种小球，最好是能浮在水上的塑料球和网球。让宝宝把球对准水盆扔出去。数一数每个水盆里扔了多少个球。即使没打中，也要为宝宝的尝试鼓掌。当他做得更好的时候，让他离盆远一点，增加难度。

技能重点:这个游戏有助于开发宝宝的手眼协调能力和大动作技能。这也教会了宝宝如何数数。

29.绘画入门。

将大纸贴在易于清洁的平台上，然后将几种无毒颜料倒入小碗或盘中，再准备各种绘画工具，包括剪成不同形状的刷子和海绵。大人给宝宝演示如何用刷子蘸着颜料在纸上画画，然后让宝宝试着想画什么就画什么。

技能重点:宝宝现在开始意识到他可以创造东西，让他画任何他想画的东西，帮助他自信地表达自己。把日常用品变成艺术工具，既锻炼了他的小动作控制能力和手眼协调能力，又发展了他的创造力。

三十、手电筒的乐趣。

到了晚上，先把宝宝最喜欢的东西藏起来，把搜索区域限制在一两个房间，这样找到宝宝就没那么难了。然后告诉宝宝要找什么，关灯，递给他一个打火机手电筒，大人也带一个。挥动手电筒，明亮的光束会让宝宝感觉很奇妙。这个游戏也可以一群宝宝一起玩。

技能重点:寻找东西提出了一个婴儿必须集中精力解决的问题。第一步是听隐藏物品的描述，这需要了解，然后考虑位置在哪里。这种抽象思维能力对宝宝来说是一个巨大的挑战。今天晚上玩的游戏也可以缓解宝宝对黑暗的恐惧。

31.球反弹了。

你和你的宝宝抓住毯子的两端，把大沙滩球放在中间，然后跳到空中，试着在它落下时接住它。开始时轻轻拍球，避免太高。等宝宝协调能力提高了，就可以把球弹得越来越高了。

技能重点:这个游戏对宝宝的协调性和视觉敏锐度都是一个挑战。为了拍球，他必须和你同时举起毯子。为了接住球，他必须在球落下时盯着球。玩这个游戏也需要同龄人的合作精神。

三十二，一张纸的拼图。

先找一张漂亮的彩图，上面有宝宝喜欢的东西，然后剪成4大块。大人帮宝宝重新整理这些纸片，还原。当他完成的时候，你可以把纸剪得更小，让它变得更难。

技能重点:这个游戏锻炼了宝宝对空间关系的理解，也使他能够创造喜欢的图片(一种对空间记忆能力的测试)，获得解决更难的谜题的信心。

三十三，熟悉的味道。

准备几盘食物，如蛋糕、柠檬片、苹果等。，用手帕或围巾遮住宝宝的眼睛，然后让他深呼吸，猜猜食物是什么，气味是什么，猜完后再让她尝一遍，让他更好地把气味和食物联系起来。大人也可以带宝宝到户外，试试他对花、松子、土壤、草的嗅觉记忆。

技能专注:这是一个让宝宝进一步探索感官世界，让他注意周围各种不同气味的游戏。教他不同气味和物体的单词，扩大他的词汇量。

34.瞄准目标。

将一个大的彩色纸板做成一个圆靶作为垫子，用胶带粘在地上，防止滑倒。鼓励宝宝直接跳到垫子上，每次都为他的常识鼓掌。当宝宝的能力增强后，可以减少坐垫，或者用一个稳定的凳子或桌子作为他跳下的跳台。

技能重点:跳跃类游戏活动身体两侧肌肉，增强协调能力。跳跃还能增强手眼协调性和平衡性，因为宝宝落地后要想跳到看到的地方就必须保持身体直立。

三十五，漂亮的盒子。

帮助宝宝把他的各种宝贝装饰得更漂亮，可以把他的艺术天赋提高到一个新的高度。准备一个单色的纸箱，给宝宝水彩笔和蜡笔，在箱子上画画，帮他贴上亮片和丝带，或者在上面挖剪出不同形状的洞。大人可以建立一个主题(比如海洋)，等他写完了就把宝宝的名字写在这个特殊的盒子上。

技能重点:这个游戏可以培养宝宝的创造精神，同时也可以表现自己。线条、色彩和拼贴的结合展现了几种不同的艺术形式。这个游戏还提高了小动作的技巧，尤其是几个人一起装饰盒子的时候，有助于他发展沟通能力。

三十六，扩音器。

这个婴儿现在说话很好。成年人可以用纸扩音器来提高他的声音，卷起一张厚厚的纸，给他演示如何通过圆锥的小口来改变音量。用纸扩音器反复大声或小声地和宝宝说话，或者用它让歌声和笑声变大。

技能重点:宝宝可以在玩耍中自然探索新事物。孩子是天生的表演者，这款纸质扬声器有助于他们更好地发挥创造力。

三十七、放大物体。

带宝宝到外面散步，开始这种探索。我想让他演示如何将放大镜对准不同的物体——绿叶、岩石、草、花、砾石甚至昆虫，仔细观察，鼓励他触摸物体，并帮助他找到合适的词语来描述它们。大人也可以和宝宝讨论大小的概念。

技能重点:放大镜是帮助宝宝欣赏自然的绝佳工具。可以让宝宝感受大自然是多么丰富多彩，多么复杂，帮助他描述自己看到的东西，扩大词汇量。