大学生关于户外拓展训练的多人游戏有哪些？

1，信任回落。项目介绍:参与实施的队员，双手交叉弯曲，紧贴胸前，双脚并拢，全身绷紧成一个整体；向后摔倒时，头被扣住，身体不能弯曲，双手不能向外张开。参与保护的队员，双腿呈弓步状，相互对接，双手搭在对方肩膀上，掌心向上，身体尽量后仰。当选手摔倒时，他们会用整个身体平稳地接住选手。

项目目的:营造信任环境，建立共情意识，通过身体接触实现情感交流、信任和责任。

2、孤岛生存。项目介绍:所有队员分为三组，分别被安置在三个指定的岛屿上(珍珠岛、盲岛、哑岛)。每组队员在各自的岛屿上扮演角色，在规定的时间内完成任务。

项目目标:团队架构与沟通合作，团队动态管理，有效沟通合作，诠释新角度管理。

3.电车。项目介绍:两块木板就是一双鞋。全体队员双脚站在两块木板上，双手抓住绑在木板上的绳子，向指定方向行进。

4.无敌风火轮。项目描述:只提供报纸、剪刀和胶带。靠大家的智慧和团队合作，走一段很长的路，很不容易。

项目目的:合理配置资源，合理分工；考验组织成员的主动性，建立团队自己的节奏，协调对组织的重要性，个人与团队的互动(个人的能量只有通过组织才能发挥出来。如果个人和团队的目标不统一，个人能量越大，对组织的伤害越大。个人发展必须跟上组织的节奏，认同领导，明确团队目标，有效沟通合作。

扩展数据:

培训环节:经验分享-交流-整合-应用(循环)

1，经验，这是过程的开始。参与者参加一项活动，这项活动以观察、表达和行动的形式进行。这种最初的体验是整个过程的基础。

2、分享，体验结束后，很重要的一点是参与者要把自己的感受或观察与其他经历过或观察过同一活动的人分享。

3.交流分享个人感受只是第一步。循环的关键部分是把这些共享的东西结合起来。与其他参与者讨论、交流，反映自己内心的生活方式。

4，整合，按照逻辑程序，接下来就是总结原理或者从经验中提取精华。并以某种方式整合它，以帮助参与者进一步定义和识别从体验中获得的结果。

5、应用，最后一步是规划如何将这些经验应用到工作和生活中。而应用本身也变成了一种体验。有了新的体验，循环又开始了。因此，参与者可以不断进步。

参考资料:

百度百科-拓展训练(户外训练)