幼儿园大班体育游戏教案《攀登》

作为教师，必须精心设计教学计划，它是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。那么，你学过教案吗？以下是我为您收集的幼儿园大班运动会教案《攀登》，希望对您有所帮助。

活动目标

1，培养孩子的协调平衡能力。

2.培养孩子克服困难、勇于探索的精神。

3.培养孩子清晰表达和大胆表演的能力。

4.培养孩子和同龄人之间的合作。

重点和难点

学会控制自己的身体，在有高度和间距的物体上爬行或行走。

材料和环境创造

1.去消防中心看消防战士爬梯子挂绳子的实战演练。

2、若干小装备(装满水的可乐瓶、小雨伞、豆腐盒、球、沙袋等。).

3、轮胎若干。

4.四个或更多不同高度和宽度的竹梯。

活动流程

发挥作用，锻炼身体——提供素材，自由探索——练习难点，重点指导——游戏结束，放松身体。

1，发挥作用，锻炼身体。

孩子们听音乐，扮演猴子，和老师一起参加运动前的准备活动，比如爬树、摘桃子、做游戏、过桥等。

2.提供素材，自由探索。

(1)老师的启发:前面有四个梯子。它们的高度不同，长度也不同。每只猴子自己试着爬梯，不能掉下来，看谁本事大。

(2)孩子可以自由选择梯子和玩具。老师要根据自己的方法，注意保护，对孩子想出的方法给予肯定和鼓励。

3、难点练习，重点指导。

(1)让方法好、方法快、方法笨的孩子坚持到最后进行示范。

(2)提高活动难度，增加活动密度。①孩子迅速爬过梯子，到另一边摘桃子，再从另一边跑回来。②孩子可以自由选择各种小玩意戴在头上或身体其他部位，走过梯子，被称为“杂技演员”。

(3)另一边，兔子的房子着火了，孩子们迅速穿过梯子，排成长龙(有的孩子站在平地上，有的孩子站在梯子上)接力送水(可乐瓶)，帮助兔子的房子灭火。

4、游戏结束，放松。

大火被成功扑灭，孩子们听着音乐，模仿洗脸、洗澡、擦干身体等动作，收拾好可移动的用具，回到教室。