找模式填数字是一个很有意思的游戏，特别锻炼观察和思考的能力。以下几组数字，填写

找一个填数字的规律是一个很有意思的活动，尤其是锻炼观察和思考的能力。下列选项中，数列“7，8，9，11，()，19”的空白处填写的数字为16。

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找到一个规则来填充数字

找模式填数字是一项非常有趣的活动，需要观察和分析数字之间的关系，从而找到模式，填出缺失的数字。这种活动可以锻炼我们的观察和思考能力，使我们更加聪明和足智多谋。

首先，我们可以观察一个数列中数字的不同。在数列“7，8，9，11，()，19”中，我们可以发现各个数字之间的差值是递增的。8减7等于1，9减8等于1，11减9等于2，那么我们就可以推断下一个差应该是3，所以缺的数应该是11加3，也就是14。

其次，我们也可以观察系列中的差异之间的差异。在一个系列中，差异之间的差别也在增加。1减7等于-6，1减8等于-7，2减9等于-7，所以我们可以推断接下来的差的差应该是-8。因此，我们可以推断数列中缺失的数应该是14，因为11减1等于3，3减2等于1，这符合数列中差的差是递增的规律。

最后可以验证自己的答案是否正确。把14放入数列，可以发现它和其他数之间有一个规律。14减7等于7，14减8等于6，14减9等于5。这些差异都在减少。所以我们可以得出结论，数列中缺失的数字应该是14。

总之，找模式填数字是一个很有意思的活动。它要求我们观察和分析数字之间的关系，从而发现规律，填补缺失的数字。通过这种活动，我们可以锻炼我们的观察和思考能力，使我们更加聪明和足智多谋。