小班游戏活动教案《小鸡找朋友》

我喜欢参加体育比赛,感受和同龄人一起比赛的快乐。下面是我给你整理的教案《鸡找朋友》。欢迎阅读。更多精彩内容请关注。

活动目标和主要经验

教师为幼儿创设“找朋友”的游戏场景,让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭,练习钻的基本动作,让幼儿在愉快的游戏氛围中体验与同伴一起玩游戏的快乐。

1,能钻透70 cm高的障碍物,养成钻孔能力。

2.我喜欢参加体育比赛,感受和同龄人一起比赛的快乐。

材料和相关的环境创造

场地布置:2根松紧带或彩绳组成鸡和小鸭的家(附场地图)。

材料:鸡雏、雏鸭若干只(儿童数量的一半);音乐磁带。

活动准备:幼儿学习了鸡走、小鸭走的动作;会唱《小鸡小鸭》这首歌。

活动流程:

1.老师扮成妈妈,孩子扮成小鸡小鸭。他们一边唱着“小鸡和小鸭”的歌,一边准备活动和做动作。

2.老师在场地中央,孩子们在旁边,一边示范动作,一边用游戏的口吻介绍游戏方法:“鸡和小鸭是好朋友,早上都住在自己家里。他们一听到妈妈的喊声,就立刻从家里钻出来,来到草地上,找好朋友玩游戏,出了家门就要低头,不要碰家里,看谁是好宝宝。”

3.老师让孩子们回自己家蹲下准备。听到指令后,他们走出家门,拿着带子在草地中央玩游戏。

4.教师观察幼儿演练的动作,音乐游戏后进行简单评价,并要求动作协调的幼儿示范和指导弯腰动作要领。

5.让孩子回家蹲下,听指令继续游戏。

6.鼓励孩子在游戏中大胆快乐地与同伴玩耍。

7.游戏结束,老师带着孩子做简单的模仿动作,轻轻放松整理。

相关经验

艺术家:小鸡和小鸭绘画和手工粘贴。

认知:更懂鸡和小鸭。

活动评估:

观察幼儿在操练时弓身、弯腰、移动重心等动作的发展,判断幼儿动作的协调性。

根据幼儿与同伴的玩耍,观察幼儿与同伴交流能力的发展水平。

活动的延伸和扩展:

1,拓展游戏剧情,玩小动物钻山洞的游戏。

2.逐渐增加动作协调的难度,结合钻孔和攀爬动作来玩游戏。