求一些有意义的团队游戏给大人玩。

& gt领导风格

& gt具体方法:分成两组,每组组长在1分钟内选出两名成员推广指定产品。和其他团队成员举手为成功的发起人投票。失败一方的领袖将受到相应的惩罚。

& gt目的:强化团队意识,从中可以看出个人的缺点会影响团队绩效,个人绩效是团队绩效的基础。

1,城堡攻防

说明剧情和玩法:古代有天使、恶魔、巫师三种。天使害怕恶魔,恶魔害怕巫师,巫师害怕天使。

他们各自的代表行动:

天使:翅膀竖起,魔鬼:爪子伸出,法师:双手合十。

把人员分成两组,间距30米左右,划定一个区域作为自己的城堡,让对方听不到自己说的话,划两条间距5米的线作为自己的攻击线。

双方在各自的城堡里讨论准备的动作和顺序,然后到攻击发射线准备,听口令1-3-同时开始做动作。

1,按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,胜者开始追败者,败者开始想尽办法逃回自己的城堡。在回到自己的城堡之前,任何被胜利者触碰到的人都会成为对方的俘虏,停止逃跑。逃跑的俘虏逃回自己的城堡后,胜利者带着俘虏回到了自己的城堡。然后双方重新协商,恢复比赛。当一方被俘虏或游戏进行到一定时间,活动停止,多人获胜。

2.如果第一次的动作是一样的,就按照事先约定的顺序继续做动作,所以要提前商量好3-5个动作顺序。按1继续游戏。

注意:如果你犯了一个错误,你将自动成为对方的俘虏,去对方的城堡接受处理。

2.盲人冲进地雷阵

★教具:几个实心球。

★场地布置:在10~15米长的道路上,不规则摆放几个实心球。

★方法:每人提前选择一条捷径通过一次,触球失败,看哪个能突破雷区。

★规则:

1.不要睁着眼睛看。

2.不要发出任何声音或其他暗示。

碰球的人不许动,马上把球放回原处。

要求:练习者要注意起跑前后的间隔,避免碰撞。

3.千变万化

比赛:50人混合团体赛

游戏规则:

所有参赛者必须记住以下七个公式:

牵牛花1花瓣围成一个圈;杜鹃花2瓣是好伴侣;

山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;

野梅花5瓣力量大;茉莉6瓣好深情;

水仙7瓣是一个家族。

50个人随意站在指定的圈子里。比赛开始,主持人击鼓朗诵童谣,主持人的童谣会随时停止。当主持人喊“山茶花”的时候,场内的选手必须迅速被包裹成三人一圈。当“水仙”被叫到的时候,七个人组成一个圈。只要1人站好,牵牛花就可以。

点评:要求你思维敏捷,动作敏捷。当然,你的记忆力应该是相当不错的。一场50人的大赛,难免会很乱。你应该记得相信你自己!

奖励方式:当圈内剩余人数达到5人左右时,游戏停止,剩余人员获得单项奖。

游戏时间:每回合15分钟。

玩家人数:每轮30-50人。

奖品数量:游戏每轮奖品数量视实际情况而定(10份以下)。

4.抓住你的手指

【目的】集中注意力。

【方法】学生围成一个圆圈,面向圆心站立,然后向左边的人张开左手,将右手食指垂直放在右边的人的手掌上。

老师发出“站好”的口令后,大家都踏上了台阶。老师可以用“1,2,1”的密码来调整语速。当“1,2,3!”左手要尽量抓住左边的人的食指,右手要尽量躲开,这样才能以更多的次数赢得比赛。

[规则]

1.密码抓取程序无效。

2.如果你不张开手掌,握着它是无效的。

5.——万里长城

1.参与者围成一个圈,向右转,把手放在前面人的肩膀上,要求大家注意一个口令(比如,该停就停,该叫就跳,该坐就坐,该叫就坐,该走就走)。听到口令后一定要照着做,否则要受罚。

2.游戏开始,大家听口令往前走,1-1,1,1。第一次一般会有人摔倒或者不坐下,不坐下的会被处罚。

3.让大家还是把手放在前面那个人的肩膀上,只是距离缩短了。再试一次,大家都坐着不动,开始倒数到10-9-8-。。。-1),站起来。

4.参与者应该把手放在前面人的肩膀上,再试一次。应该都是稳定的。

5.活动结束后,你可以找个人谈谈你的感受。

6、横渡金沙江

模拟背景:生活在云南省金沙江边的一个少数民族,每年春江乍暖还寒的时候,都会举行一场声势浩大的传统渡江比赛。有意思的是,他们的过河工具不是“船”,而是“桥”,而且除了过河的速度,桥的美观程度和竞争对手的配合熟练程度都是决定胜负的重要因素。他们简单的民间游戏,蕴含着丰富的团队管理思想。

活动目标:

体验统一的目标和行为规范对团队绩效的重要性;

领导力和创新精神的培养;

练习“分析、目标、策略、计划、分工”的工作程序;

加强团队沟通和团队合作意识;

回归自然,娱乐身心。

内容摘要:

分组:所有参与者分组为10人,以龙、虎、狮、豹命名。

任务:每组根据各种原材料和工具(包括纸箱、密封胶带、黑胶等)设计制作两个一模一样的桥。)由主办方提前提供,并以这两座桥作为“过河”工具,以规定的宽度跨过“金沙江”。其中,原材料和工具更少、制作时间更短、“过河”速度更快、桥梁强度和美观度更高、计划性更好、队员分工协作更好的组别获得冠军。

过河要求同组的10人全部站在A桥上,然后将B桥移到A桥前面,10人全部再移到B桥,以此类推。在此过程中,桥梁不得坍塌,任何人不得下桥...

7.扔熊

活动内容:在一块空地上,所有的人围成一个圈。最后一个人把手一甩,问下一个目标传球者:“准备好了吗?”接球员回答后投球,投球后双手抱胸,以此类推,直到所有人相继传球,并计时。规则熟悉后,快速传看。

时机;重新开始。此时,有20只毛绒熊被扔进了体育场。看看有多少只熊排在最后?

活动目的:熟悉流程可以增加工作效率;

应对外部环境变化和多线程工作的能力;

活动道具:球;20个布制玩具

8、盲目运球

任务:队长指挥队员将红桶里的球全部运到蓝桶里。注意球员的手在整个过程中不能碰到球;不能搬桶,可以用场馆里的物品。

规则:(以15人为例)

15人中,选择1为组长,站在指定位置;

选两个副队长,站在距离队长10米的位置;

其余12人,每组3人;站在副队长5米以外,面向队长,站成一排;把你的腿绑在一起,遮住你的眼睛。

在1米处每组后面放一个黄色桶,桶里有30个乒乓球;

在每组前方1米处放置两组工具。

把两个蓝色的水桶放在副队长和队长之间。

所有队员都准备好了。把任务卡交给队长。活动开始。

道具:4个纸杯,8个勺子,8双筷子,4把叉子,1任务卡。1头衔卡(可以作为副队长的干扰物品)

9.龙马传说

模拟背景:在一个阳光明媚的季节,一群来自现代城市的专业探险者走进了一片陌生而美丽的土地:四周群山环绕,植被茂密,但眼前却是一望无际的湖泊...他们向往着湖中的神秘岛,想在那里点燃炊烟,支起帐篷,在湖光山色中享受宁静的生活。但是,他们必须先抓紧时间,在天黑之前用有限的原材料和工具绑好一个竹筏。

活动目标:

体验统一的目标和价值观对团队绩效的重要性;

培养员工的创新精神;

练习“分析、目标、策略、计划、分工”的工作程序;

发展员工的团队沟通和合作技能;

回归自然,娱乐身心。

内容摘要:

同舟共济:各队根据主办方事先提供的原始竹料、木板、绳索设计制作竹筏,用自制的竹筏划行指定的航道...原材料和工具少,生产和划船速度快,失误(有人落水)少的队伍获胜。

旷野炊烟:支起一个土烧烤炉,让肉香弥漫在傍晚的空气中...

露营:双人帐篷、三人帐篷、四人帐篷,像一簇簇鲜花散落在绿草地上...

篝火是煽情的:篝火照亮夜空的同时,也照亮了每个人的内心,所有的激情都被释放燃烧...

10,行程

一、熟悉阶段:参与者围成一个圈(人数为基数,有受伤的人在看,首饰被取下等。),而且每个人都是上下伸开双手(每个人上下的手都是一样的)。站好后,他伸手握住隔壁人的手(一个方向一个人)。活动过程中谁也不能放开手,否则就要受罚。

所有参与者握手后,他们开始试图实现一个目标:最终回到手拉手的单个圆圈(两个相邻的人手拉着手在周围)。

如果人数是偶数,就会变成两个圈。

目的:很像小时候的扭绳游戏,但不同的是,你必须依靠团队的集体努力和每个团队成员的分工合作,而且你的思路越宽,你面前的路就越平坦。

11,极地生存

模拟背景:1943早春的某一天,由于一场暴风雪,你的飞机和你的团队不幸坠毁在北极圈内的一片林地。唯一值得庆幸的是,没有一名队员受伤,感谢上帝,你的一名队员实际上带走了这一地区的信息摘要,除此之外,你什么也没有...温度只有零下20摄氏度,所以你必须使用最快的一个。

活动目标:

团队决策和团队合作培训;

团队信任的培养;

团队沟通的训练;

领导力和创新精神的培养;

回归自然,放松心情,增进感情。

内容摘要:

当你正在计划如何生存的时候,你发现附近也有其他身份不明的队伍在活动,他们可能因为天气原因滞留在这里。这种情况的直接后果是一些可能的生存材料变得短缺...

经过研究,你确定了为了生存必须做的两件事:a .你必须在谢弗维尔镇拿到一张如何走出极地的导游图;我们必须找到一条穿过劳拉河的路。

你的问题是:A、导游图放在一个特殊的范围内,你要用一些工具才能拿到,但是你没有这些工具...b,河上没有桥,但是河水又冷又急...

当然,你的烦恼绝对不止这些...

12。会议

模拟背景:你是一名深入敌后的盟军特工。突然,你接到了总部的命令。你必须尽快找到英法俄其他七个盟友,然后去执行绝密任务。与此同时,其他七个人也收到了同样的命令...问题是你们没见过面,只知道接头地点和接头代号...

地点:昆山市玉山景区(林挺园),或龙狮腾其他基地。

活动时间:1天

活动目标:

体验统一的目标和行为规范对团队绩效的重要性;

加强员工的责任感和纪律性;

培养员工之间的相互信任;

帮助员工理解个人工作对提高团队效率的重要性;

回归自然,娱乐身心。

内容摘要:

任务:根据总部指示,各队在指定地点经过四次神秘会面后找到属于同一队的同伴,唯一见面方式是暗语(上句是:比尔·盖茨,下句是:小李飞刀)...

密令:出发前,每个队员都会收到一张行军地图和总部发放的该队“行动密令”的包裹。包里有五个密令,分别是红白绿黄蓝...

联合:打开密令,会看到总部下达的一系列行动指令,充满悬念和未知。但是,只要各队时刻牢记自己的使命,严格执行总部的命令,胜利就会离我们越来越近...

合力:第四次见面后,所有队员必须尽快到达指定地点,通过互相接替的队员的相互指认,同一队的队员集合在一起,然后欢呼,然后拥抱,然后开始新的旅程...

13,孤岛求生

岛:岛生存就是把每组学生分成三组,分别放在盲人岛(针对基层员工)、哑巴岛(针对中层管理人员)、健全人岛(针对高层决策者)。要求在规定的时间内完成各自的任务,并在安全的地方集合。这个项目强调主动沟通和信息共享的重要性,尤其是管理者利用资源和决策的重要性。

珍珠岛

工作

1.工具:一双筷子,一张报纸,一条胶带。要求使用这些仪器,以便鸡蛋从高处落下时不会破碎。

2.数学题:ABCDE * 3-EDCBA

什么是a、b、c、d、e?

3.利用一定的物理原理和仪器将所有人集中在一个岛上。

时间:20分钟

规则:

1,小岛四周都是急流,任何落水的人和物都会被冲到瞎子岛。

2.该岛周围是松软的沙子,在过度的压力下可能会坍塌。

哑岛

工作

1.把所有人集中到珍珠岛。

规则

1,只有哑巴才能帮瞎子搬家。

2.只有哑巴才能搬动木板。

3.只有盲人在完成第一个任务后才能移动棋盘。

4、哑巴是不允许说话的

5.岛上四周都是急流,任何落水的人和物都会被冲到盲人岛上。

盲岛

工作

1,把球扔进水里的桶里。

2.所有人聚集在珍珠岛。

规则

1.在第一个任务完成之前,你不能离开盲人岛。

2.岛上四周都是急流,任何掉进水里的人和东西都会被冲回岛上给盲人。

仪器:

1,50*50cm木平台12,高20cm。

2、80*20cm木板两块

3、木桶或塑料桶。

4、乒乓球或者网球3。

5.一双筷子,一份报纸,一条胶带,一个鸡蛋和一支钢笔。

6.任务卡

团队表现:成功完成项目。而“普通人”长期“忙于”包蛋等工程,几乎耗尽了救援行动的时间。

运动会:①盲岛、哑岛、普通岛各有优势,但各有长短。每一层相当于一个团队中的基层、中层、决策层;

(2)中层(哑巴)盲目向基层(盲人)寻求沟通,而缺乏向决策层(普通人)的汇报和沟通。中层对于自己解决不了的问题要及时向决策层汇报;

(3)决策者(普通人)被琐碎的事务所困扰,无法做出科学的决策;

④草根(盲人)在整个“游戏”中是无助的。作为一个团队,明确一个团队的目标和任务是非常重要的!

14,幸福颂

活动的目的是通过初步的身体接触,打破人际关系的距离。

通过活动,学生可以提高熟悉程度,在短时间内融入课程。

可移动设备

室内或室外平坦场地均可

16 ~ 50人以内,人数应该不算少。

2 ~ 5个软(或羊毛)安全球(球比足球略小,最好单手掌握)

活动规则

1.起初,教练或学生可以自愿成为“魔术师”,并得到一个球来施法。

2.当魔术师施放咒语时,所有的伙伴都开始移动以避开它。只要被魔术师用球碰到,就会变成石头。

3.为了避免被魔法攻击,你必须找到另一个伙伴,手拉手在同一个地方唱一首歌,这样可以形成一个保护罩,但如果歌曲重复,就会无效,会变成石头。

4.除了为了躲避旅途中的袭击,不要和其他人勾搭。

5.过程中不能跑,只能迈着轻快的步伐走,避免同学们碰撞摔倒。

6.活动结束几分钟后,魔术师可以换个方式,把被感动的学生变成魔术师,给一个球执行任务。

活动分享

短暂的热身活动,平时不分享,时间不宜过长,主要是让学生high起来,投入到活动中。

15,青蛙大战

活动目的

竞争与合作

问题分析和决策

设备现场

室内外平坦场地均可,12 ~ 16人一组(偶数优先)。

席子是总人数的一半,16个毛线球(等于总人数)。

两条边界绳

规则

1.在6 ~ 8m的距离,用界绳标出起点和终点。

2.请伙伴们按照1,2,1,2的顺序报数,将全组分成两队。一组先进攻,给每人一个垫子,另一组防守,给每人两个毛线球(软球),双方分别退到起点和终点后。

3.进攻者从起跑线开始,必须双脚并拢起跳,垫子代替荷叶。如果他站在垫子上,对方就不能带球进攻,垫子可以用来挡球。

防守方必须站在线外带球进攻,线内进攻无效。

5.被撞的人必须回到起点。

6.计时5分钟,统计有多少人成功触地,然后交换装备,攻防。

分享要点:

1.你们队是搞游击战还是团战?为什么?

2.不同的攻守策略有什么区别?

3.你在任务中扮演什么角色?决定角色安排的因素有哪些?不同角色对团队的贡献是什么?

4.你的需求被注意到了吗?有没有提出过个人需求?团队提供了哪些帮助?这和你平时的工作生活是一样的(还是不一样的)?比如~

5.在这个过程中,你如何看待团队或个人的表现?哪些很棒?有没有团队平时忽略的现象?

6.竞争对手的表现会影响团队吗?这是什么?

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