写一篇关于玩游戏的作文关于玩什么，怎么玩，玩的时候发生了什么，有什么感受。五年级，在线等！！！
我先和何文洋玩。他知道了，很有信心地说:“好！我会赢的！你是小偷，我是警察！”我也理直气壮的说:“好，我会赢的！”过了一会儿，游戏开始了。我用熟练的技术迅速打出英文字母，不一会儿就把何文洋的警察远远甩在后面。我赢了！
然后就和曾千惠玩了。我是警察，她是小偷。因为她是女生，打字速度慢，所以我很轻松就追上了她，赢了！她还是不服输！
最后，我和陆一起玩了。我以为她打字速度和曾千慧一样慢，没想到她打字这么快。我从不相信警察抓不到小偷。所以，我表演了我的魔术-滑板。没想到这个“智能卡”会开车。就在我一筹莫展的时候，突然，我疯狂的挥拳，终于在她卡住的时候抓住了她。
今天赢了三个同学。我太高兴了！真希望我的打字速度越来越快！
最近玩了一个游戏，场景真的很好玩！
那天，我妈批准我玩游戏机。当我听到这个激动人心的消息时，我高兴得迫不及待地打开了游戏机。
当我打开游戏机的时候，我选择了“战斗”，因为里面有一些我喜欢玩的游戏，比如《猪的地方的魔鬼》、《游乐园里的大闹》、《神奇宝贝》、《桃太郎》、《魔鬼村里的大闹》。
玩“小猪除魔”的时候，我睁大眼睛，保持警惕，因为危险随时会来。我随时用“小猪”踢猪蹄，因为一不小心，小猪就可能死掉。我顺利通过了第一关。第二关，我冲上前去，边跑边踢“猪蹄”，因为，随时，火车箱都会断开。这样，可能就有心魔了。如果你准备好了，游戏就结束了。
玩精灵宝可梦的时候要打倒一个精灵宝可梦，才能把它带进精灵球，不然就丢命了。把神奇宝贝收起来也能帮助战斗。游戏结束的时候，我会释放梦境，把其他的神奇宝贝传给梦境。梦一口气打倒了魔术，我赢了！另外，我告诉你一个秘密:童年的神奇宝贝，经过多次战斗，成年后也能进化成神奇宝贝。还有，如果有很厉害的神奇宝贝，新手要放出很厉害的神奇宝贝来打。如果你是一个强大的训练师，那么你可以和一个能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝战斗。
这个游戏给我带来了很大的乐趣，丰富了我的暑假。
我喜欢玩电子游戏。
今天，老师和我们做了一个游戏。这个游戏的名字叫:传花。规则是:谁拿到花，谁就表演节目。
比赛开始了，我们既紧张又兴奋。这些花开始从王晨曦传播开来。大家在哪吒脚下像风火轮一样快地撒着花，传到杨天哲身边。杨天哲的表演是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几？”学生们开始谈啊谈。有的说等于田，有的说等于王。赵说:它等于1111。杨天哲是对的。原来加号应该看成两个一。
第二次玩游戏，从杨天哲手里开始。没想到老师第一次到我就说停。我想，怎么会落到我手里呢？我的表演是猜谜语。谜题是:年轻时有四条腿，老了有两条腿，老了有三条腿。我一说完，杨天哲就说出了答案:人。
第三次玩游戏，花落在薛如玉手里。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太幸福了，太开心了。今天，老师和我们做了一个游戏。这个游戏的名字叫:传花。规则是:谁拿到花，谁就表演节目。
比赛开始了，我们既紧张又兴奋。这些花开始从王晨曦传播开来。大家在哪吒脚下像风火轮一样快地撒着花，传到杨天哲身边。杨天哲的表演是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几？”学生们开始谈啊谈。有的说等于田，有的说等于王。赵说:它等于1111。杨天哲是对的。原来加号应该看成两个一。
第二次玩游戏，从杨天哲手里开始。没想到老师第一次到我就说停。我想，怎么会落到我手里呢？我的表演是猜谜语。谜题是:年轻时有四条腿，老了有两条腿，老了有三条腿。我一说完，杨天哲就说出了答案:人。
第三次玩游戏，花落在薛如玉手里。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太幸福了，太开心了。
今天下午第三节课，老师教我们玩一个游戏——香蕉苹果砂轮刀。学生们一听，教室里立刻沸腾了。老师说:“等安静了再说吧。”这个时候，同学们都保持着沉默，耳朵听得直直的，因为大家都对这个游戏充满了好奇。
老师开始说话了:“这个游戏需要十几个人玩，分两组，一组是苹果，一组是香蕉。每组都在选一个组长，用自己的双手搭建一个“小桥口”。其余的像船一样游泳，读童谣。看童谣被抓的船要说他喜欢苹果还是香蕉，喜欢那个就站队后面。”老师一讲完，大家都迫不及待的想试试。老师看出了大家的想法，让我们排队去试试。我们在指定地点排队玩，没有耽搁。
我们组有11人。大家都选了我和童文熙当组长。我们建了一个“小桥口”，其他9个同学像“船”一样游着。读完儿歌，陈安琪就被吸引住了。我用眼睛狠狠地瞪了她一眼，她乖乖地进了我们的队伍。后来被抓的也进了我们队。