如何正确使用剪刀儿歌

小剪刀，轻拿轻放，小心它的大嘴。

用的时候拿着，走的时候放下。

好朋友，用剪刀，拿住刀尖，递给他。

不要用嘴咬人。别忘了安全使用！

2.小剪刀的安全使用

小剪刀很神奇，

切，切，切东西。

剪下一只小鸭子，

切一个梨。

注意使用剪刀。

不要用刀。闭上你的嘴。

当别人用剪刀时，

不要伸手，不要打架。

不要抢借的资料，

和你的搭档商量一下。

刀尖不打你我他，

合作愉快。笑吧。

利用剪刀扩充数据并快速掌握的方法；

首先，安全地取放剪刀。让孩子用剪刀，一定要教会他们正确的拿剪刀的方法，这样既可以不伤到别人，也可以对自己安全。首先，我教孩子如何拿剪刀，让他们用手握住剪刀尖。其次，使用剪刀时，尖端必须直接面对你的前方。我用传递的方法，让孩子传递剪刀，让他们熟练掌握方法，形成习惯。

二、剪刀的取法。握剪刀在教孩子握剪刀的时候，我用了一个孩子们非常熟悉的手指游戏:拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐教他们握剪刀，并编了一首儿歌《小剪刀，向前伸，两个山洞站起来，上面山洞的爸爸钻，下面山洞的妈妈和姐姐钻进去，小剪刀和宝宝快乐的开花了》。

儿歌一念出来，所有的孩子都开始了用手指钻孔的游戏，在做的过程中，孩子们很快掌握了正确的握剪刀的方法。

第三，剪刀的使用方法。

1，目测切变。视觉切割是指纸上没有线条，孩子可以随意直接视觉切割。这是一种适合孩子学习使用剪刀的方法。孩子可以凭想象，随心所欲地剪纸，让自己很有成就感。没有对错之分。他们会大胆地使用剪刀，一遍又一遍地练习。

2.沿着这条线剪。

(1)一刀剪刀——给孩子准备一些一厘米宽的小纸条，上面画着直线，孩子可以沿着直线点击剪开。还可以设计一些小图片，如粘贴路径、花瓣、高楼等，让孩子把剪下的碎片粘贴成漂亮的图案。这样孩子感兴趣了，小手可以休息了，使用剪刀的积极性也增强了。

(2)双刀剪刀——给孩子准备一些两厘米宽的纸条，上面画着小直线，需要沿线夹两次。教孩子连续剪的时候，告诉孩子把剪刀口张大，然后咬下去。

用儿歌“我会变成一只大老虎，张嘴咬一口，全部吃掉。”孩子们边说边剪，把剪刀推开，张开嘴，好像真的想把它们吃掉。

(3)连续切割——先切直线，再切曲线。这是一个技能练习。要让“剪刀”成为火车司机，就要让“火车”在黑铁上运行，把孩子练习时的“隆隆”变成“嗒嗒”。剪刀手列车已经到站，这条线刚剪完。

当出现一些复杂的直曲线图案时，孩子总是把剪刀扭来扭去，速度慢，影响质量。可以教孩子转纸和剪刀，让一些小图案顺利完成。通过使用这些方法，孩子可以很快掌握剪刀的正确使用方法。

当然，由于孩子年龄小，肌肉力量发育不太好，协调性不够，所以我在日常生活中多放一些锻炼小肌肉的材料，比如:两指捏、三指捏、五指抓、扭、舀、贴，让小肌肉快速发育，让孩子更灵活地使用剪刀。