乞讨游戏

一、齐心结

最好十人一组围成一个圈，手拉手，手拉手转圈。在转身的过程中，熟悉旁边的人，大家就会记住旁边的人是谁。

2.大家交换位置。原则是他们的左右两边一定不能和刚才一样。交流完了还是一圈。

3.一开始站在原地伸出双手握住旁边人的手。不要拉错左手和右手形成千千结。

4、大家齐心会开心结，在牵手的过程中不允许分开，看哪一组先解开千千心结(最快恢复原状的一组为胜，落后的一组需受罚，可集体表演或派代表表演)。

5.感受分享

二、“同生共死”的游戏规则:

主持人挑选6对选手(1男1女1对，男壮女瘦)，助理在每对选手面前的地上铺上1张报纸。主持人讲解了游戏规则，告诉最后一对站不到报纸上的选手做第一个，并和助理一起演示。每对选手站在报纸上，主持人数出10。坚持不住的就被淘汰了。助理在每一对进入第二轮的选手面前把报纸对折。选手起立，主持人数出10。坚持不住的被淘汰，以此类推，直到决出胜者。

游戏的意义:让大家知道，面对困难，要懂得互相支持，互相帮助

三、“撕纸游戏”的游戏规则:

大家坐成一个大圈，然后主持人给大家一张白纸。然后主持人宣布大家闭上眼睛，按照指示把白纸对折，然后撕角。最后睁开眼睛把撕好的纸打开，互相对比，看看有什么不同。

游戏的意义:让大家知道，每个人都有自己的想法。我们不能把自己的观点强加给别人。人与人之间应该少一些误会，多一些理解和体谅。

《寻找支点》游戏规则:现场所有同学分成几队(两人肩并肩)，两人出来互相追逐。逃跑的一方需要迅速找到一个组合，把手搭在对方的肩膀上，然后另一名队员需要迅速离开，以免被追捕者抓住，还需要另找住处。(被捕者被视为失败者，需要受到一定程度的惩罚，需要履行一个程序。)

游戏的意义:人需要帮助，每个人都无法独自生存。

动词 （verb的缩写）“信任之旅”的游戏规则:

你需要组合任意两个人，分组，两人一组比赛。其中一个学生需要遮住眼睛，然后另一个学生要在遮住之前解释他们之间无声的交流方式，然后开始上路，转弯或者上楼下楼。在同一路段，看谁先到达目的地，谁就是最后的赢家。游戏的意义:考察双方的沟通能力，让大家知道如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能的事情。

压轴戏——“信任回落”的游戏规则；

你需要一定高度的桌椅和尼龙绳。10男生负责两人一组对接形成手网。一个学生应该捆住他的手，然后背对着网高高站着。主持人和组成手网的同学们开始为他们加油，等他们准备好了，高处的同学们纷纷后退。如果身体在倾倒过程中弯曲，则视为失败，如果是直的，则视为成功。考虑到游戏的危险性，作为主持人，有必要对一些细节强调几遍。

游戏的意义:人与人之间应该互相信任，互相理解，互相支持。

食指举起游戏过程

1.请队员猜一猜:有多少人能用自己的手指举起一个人？

2.选一个志愿，11人。

3.主考讲解游戏规则:注意安全，离桌子5厘米，落地成功。

4.实验。

5.再选两个志愿者:较轻的和较重的。

6.挑战:每组选择增加志愿者人数并参加挑战。如果挑战不成功，得分为0；挑战成功，标准人数提升至1，每救一人加一分(标准人数为11)。挑战分两个阶段进行，第一阶段:举起较轻的志愿者，第二阶段:举起较重的志愿者。每一步有两次挑战机会，以最好成绩作为其阶段分数。最后，最后的分数是两个阶段的分数之和。

7.分享见解。可能的见解:

团结就是实力目标要一致，要一起讲求技巧，在不同的点上用不同的人。

彼此信任，志愿者对扶起他的人的信任，参与者对彼此的信任，知道每个人都会尽力而为。

自信，我相信我可以尝试成功，我会尽我所能。

相信你的潜力。

在集体活动中，每个人都很重要，不可或缺。

人的能力大小不一，可能用在不同的地方。有的人力气很大，用在关键部位，有的人只是举起最轻的部位——脚，没有脚就不行。

这是一个奇妙而神奇的游戏。一个人可以用一个食指举起一个将近200斤重的人。你可以用对抗的方式设定游戏来加强气氛。