初三的孩子沉迷游戏叛逆。
坐标|?广东佛山
1的原配儿子去哪了?
家里有一个已经进入青春期的儿子,年龄15,今年初三。
上学期期末成绩出来了,我儿子是个很挑剔的学生。只有努力学习,他才能被一所重点高中录取。
我担心我的未来。从寒假开始,我就一直在抓孩子的学习态度和方法习惯,从思维到行为。愿他脱胎换骨,成为我心中的完美儿子。
而处于叛逆期的儿子又不愿意臣服,于是各种矛盾冲突不断。
尤其是在网络课堂上,他可以名正言顺地使用电脑。
一开始他让我在眼皮底下盯着看,后来我就不干了。当我锁上门的时候,我不会看他学习。
他每天关着门,打游戏,看视频,作业偷工减料,熬夜。
我收到老师的各种投诉,发现他在撒谎。
我们陷入信任危机,亲子关系一度降到冰点。
我迷路了:我的老儿去哪儿了?这是孩子原来的脸吗?
每隔两三天,我就会收到老师的反馈。要么是我没上网络课,要么是有些作业没写完。
我很生气,严厉批评了他,但他还是没有改善。
有一天,我抱着弟弟,看到他身后的窗帘在窗外紧闭着。我觉得他在玩游戏。
我隔着窗户对他说:“把平板转过来,让我看看你是在上课还是在玩游戏。不要碰钥匙!”
儿子没有动。
我重复了一遍我的话,儿子迅速按下了按钮。
我气得骂他:“你这个混蛋,你在玩电脑游戏!”如果你不是在玩游戏,你在隐藏什么?你这个混蛋!"
这时,儿子打翻了桌子,边哭边踢。
我震惊,愤怒,焦虑。
为了防止我儿子以后用这种方式威胁我,我没有向他示弱,但也不敢把我儿子逼到绝路,没有继续指责他。
他冷静下来后,收拾东西,求我不要把这件事告诉父亲。
我假装想了想,对他说:“我可以不告诉你爸爸,但我希望你能考虑一下。”
不出意外,没过多久,儿子又做了同样的事情,其实是打着学习的幌子打游戏。
绝望中,我到处找资源学习,我必须改变这种状况。
经过研究,我才知道,这个沉迷游戏,叛逆谎言的孩子,其实是内心缺乏爱和自信的表现。
2找到根本原因,行动起来改变。
经过几个星期的观察、思考和分析,我发现我和儿子之间的联系非常严重。
既有弟弟出生带来的影响,也有自己过于焦虑和担心的原因。
儿子长大了,他渴望独立,他渴望信任和理解,我却一直逼他,让他窒息。我的种种否认,让他陷入了自我怀疑。
他学习意识差的原因是自律能力没有培养起来,面对学习缺乏自信和动力,当然也抵挡不住游戏的诱惑。
找到问题的根源后,我立即寻求解决办法。
在学习了心灵成长的阶梯图之后,我想起了一句话:任何人做任何事情的时候,都已经做出了一个价值判断,这个价值判断会影响一个人的价值观,改变一个人的行为。
换句话说,只要我先修复家庭联系,再从人生观、价值观入手,让孩子坚信自己要做一个自立自律的人,这样才能主动学习,才能顺利考上重点高中。
有了目标和方法,我马上行动。
有一天,客人来到我家。他们夸我弟弟这么小就用筷子吃饭。我说:“我哥真聪明。他才1岁三个月,会用筷子吃饭。我们从来没有教过他!”
客人走后没几天,我哥在和他哥玩的时候,喜欢故意捉弄他哥,悄悄问我:“我哥很聪明吗?”
我立刻感应到了哥哥敏感的心理。
我说:“是啊,我哥真聪明。你像他这么大的时候,也很聪明。你半岁就会爬,很早就会说话。在你很小的时候,你会从1数到100。我弟弟还不会说话。”
哥哥松了一口气,我继续补充,“哥哥聪明就好。如果他傻了,长大了,父母老了,你就要更辛苦地照顾他了,你说呢?”
哥哥点点头。
为了不让弟弟的出生给弟弟造成焦虑,影响兄弟感情,我开始做任何事都把弟弟放在第一位。
我不再比较了,也提醒奶奶不要比较。
我在照顾弟弟的时候,只要他跟我说话,我就会停下来,抱着弟弟聚精会神的听他说,有什么好吃的就让他分发。
我试着接受弟弟的情绪,不去评判他的自以为是,而是用启发式提问来引起他的思考:
学习对你的未来意味着什么?
面对中考和高考,你想过什么样的生活?
我相信儿子已经长大了,想要独立,获得我们的尊重和放下,真正用行动和儿子达成一致:
你逐渐管理好自己的学习生活,控制好使用电子产品的时间;
在你自由管理期间,我们不再干涉,而是信任,放下。
经过一番尝试,儿子没有做到的地方,我也用341肯定法肯定了他的进步,然后一起商定了改进方案。
最后我们达成一致:晚上九点半,他把手机交上来,10睡觉。
儿子复课后,每个周末都回家。我用341肯定法给儿子发信息,关心他的感受,如实肯定他各方面的进步,让他感受到父母永远爱他,增加他的正面感受。
当然,这个过程并不是一帆风顺的,中间有波折。有时候孩子表现不好,有时候我控制不了自己的情绪,但是我已经学会东山再起,一切都在改善。
3?越爱越自律。
如今,我们的亲子关系越来越好。儿子周末回家,会很热情地和我分享他喜欢的动漫、音乐、电影,也会告诉我他对老师和同学的看法。
有时候,他会主动告诉我一些藏在心里的秘密。
当我自觉尊重和倾听的时候,当他和我们聊天的时候,他不再盯着手机不耐烦的写在脸上,而是放下手机听我们说话。
出门的时候,他开始主动帮忙抱弟弟,或者帮忙提母婴包。
他迫不及待地与我们分享他的成就。
昨天接儿子放学后,他高兴地告诉我们:“我英语考了110.5分,全班第一!”"
我们立即肯定了他:
“太好了!证明你在学校真的很努力!
你看,儿子,好好学习,也能学好!
你想想,如果你在其他科目上也这样做,你会有很大的进步吗?"
儿子理直气壮地说:“可以!”
我趁热打铁:“那总结一下你这周的表现?”
儿子高兴地说:“我上课认真听讲,认真完成作业,花时间复习背诵。”
虽然还是忍不住提醒儿子怎么做更好,但是因为第一时间的肯定和欣赏,儿子和我们的心很近,所以儿子能听我们的话。
?
直到我们讨论结束,他都不放心用手机看。
回到家,我及时肯定了他:“儿子,我看到刚才我们谈话的时候,你一直不让自己看手机。你很有礼貌,自律性也增强了!”
儿子骄傲地说:“那是必须的!”" ?
下午儿子去补习班上了2个小时,然后去游泳池训练。
爷爷从晚上在家吃过晚饭就一直在玩游戏。我们没有太担心,也没有提醒他。
回家的路上,儿子说:“爸爸妈妈,今晚回家吧。请和我一起看电影。很好看。”
爸爸说:“你刚才已经玩了两个小时左右的手机游戏了。”?
儿子不高兴了:“在哪?我先是玩了20多分钟奶奶的手机,然后又玩了不到一个小时妈妈的手机!”?
爸爸说:“今晚不适合看电影。下周再看吧。”
儿子坚持:“那部电影真的很好看。我的成绩提高了。请和我一起看!”"
爸爸:“下周我们和你一起看。”
儿子生气了:“算了,我自己看!”" ?
我很好奇:“为什么非要今晚看?”?
儿子很恼火,说:
“爸爸答应我今天下午我们一起去看电影。
另外,我在学校学习很努力,成绩也提高了。
算了,反正不能每次都一起看。你总是说你要照顾你的弟弟。
我自己看着吧。你有你的事,爸爸也有他自己的事。从现在开始我会看着自己,所以不要互相让步。"
我温柔地说:“孩子,你愿意听我说吗?”
我儿子答应了。
我:
“孩子,我知道你很想看电影,所以我会提出一些观点供你考虑:
第一,你说你今晚玩了一个小时二十分钟左右的游戏,那么在这之前,听音乐看视频也属于用手机吗?
第二,你英语考试得了第一,其他科目都有进步。我们都看到了,证明你在学校的努力是有成效的。
第三,我弟弟那么小,我不可能完全无视他吧?你不能要求我盯着屏幕,对吧?
第四,爸爸今天答应你的时候,没想到今晚这么晚才回家!晚一点到家就9点了。你还记得我们的规则吗?9: 30交手机,10睡觉。
第五,你还有一个半月就要中考了。有什么急事?什么先来,紧急还是重要?中考后还有大把时间看电影吧?
第六,如果你打破了你在学校制定的时间表,你需要花时间调整它。会影响你的学习效果吗?"
儿子听后沉默了。
我担心他心情不好,就问他:“你觉得妈妈说的有道理,还是觉得妈妈在逼你?”?
儿子绷着脸说:“没错。”?
回到家把小儿子安顿在床上,发现大儿子已经睡了,就给他发了一条信息:
今晚回家还不到九点半。你都没开电视,更别说玩手机了。相反,你洗了个澡,然后按时睡觉。
你用实际行动证明了你是一个自律的人,我当时给了你一个大大的赞。你的自律性真的越来越强了!
之前看到儿子沉迷游戏,叛逆撒谎,我很绝望,觉得孩子没救了。
经过这一段时间的改变和努力,我发现每一次沉迷和叛逆的背后,都一定有根源。从根源上解决问题的关键是连接爱,这是一切自律和主动的前提。
看着儿子不断进步,周末作息越来越合理,和我们的关系越来越密切,我有信心,在满满的爱和温柔坚定的引导下,儿子的自律和成就感一定会越来越强。
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