小班游戏课教案《小动物回家》

作为教师，我们经常要写一份优秀的教案，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我为幼儿园小班游戏整理的教案《小动物回家》，仅供参考。欢迎阅读。

[设计意图]

小动物一直受到小朋友的喜爱，尤其是我们小班的小朋友，对动物的叫声和喜欢吃的东西都很好奇。所以，我根据孩子们的爱好安排了这次活动。

[活动目标]

1.认识几种熟悉的小动物的声音和它们喜欢的食物，培养孩子热爱小动物、保护小动物的欲望。

2.引导孩子练习听信号按指定方向跳跃或行走，并愿意和同伴一起玩耍，体验游戏的乐趣。

3.在活动中，孩子们听音乐，做大胆的游戏。

4.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。

[活动准备]

动物图片，幻灯片，魔杖，几种常见小动物喜欢吃的食物图片。

[活动流程]

1.导入:播放幻灯片，告诉小朋友这些动物叫什么，喜欢吃什么。

2、魔杖变化:用魔杖把孩子变成一种动物，然后让孩子学习这种动物的声音。

3.和小动物做游戏:讲解游戏内容:游戏开始，老师说:“轻轻地走，轻轻地跑，我的小猫喵喵！”这时候孩子马上跑到小猫家，一边跑一边学着叫。每当老师提到动物之家，孩子们就奔向它。(规则:老师讲完童谣，孩子才能跑。重复游戏3-5次，根据孩子的兴趣结束游戏。)

4.游戏:给小动物喂食。根据动物图片找到动物的家，把你喜欢吃的食物贴在对应的家里。

5.看几个动物的图片，回家查资料，看看这些动物喜欢吃什么。引起孩子继续探索的兴趣，活动结束。

教学反思:

孩子对扮演小动物的角色很感兴趣，大部分会用动词说短句，但在回家的过程中有些孩子的动作是错误的，不协调的。所以我觉得可以对原来的教学设计做如下调整:活动前的体验准备要更加充分，让孩子对动物的活动有更多的了解。在平时的活动中，要加强孩子的身体锻炼，发展各肢体的平衡能力。