硬笔书法入门
硬笔书法入门。现在，许多人想在业余时间拓展个人兴趣。我们说每个人都可以在电子琴上学习硬笔书法，但人与人之间是有差距的。毕竟情况很不一样。下面我们来看看如何入门硬笔书法。
硬笔书法入门1首先学习如何握笔。如果你想用拇指和食指分别握住笔的前端，你必须先练习。如果一开始握笔不正确，几年下来，你很难改变握笔姿势。
那么如何练习握笔姿势呢？简单！每天服用二十分钟，两周手不动就好！如果你觉得这样握笔不舒服，那就拿一根树枝，和握笔时拇指和食指之间的间隔一样，放在拇指和食指之间。在这种情况下，如果你用错误的姿势握笔，你的手会感到疼痛。长此以往，你的握笔习惯就可以养成了！
之后，我就开始写了！首先从每个字的笔画开始练，横的竖的都要练，一天用笔练几次，保证每天都练。说真的，笔画简单，练个三四周就没问题了。
练完笔画，就要开始练偏旁了。新华字典里的偏旁部首要自己挖出来，一笔一笔抄。注意部首的结构，比如把手旁边，不要写在短行中间，要写在中间正确的位置................................................................................................................练2个月的笔画应该没问题。
如果继续，可以写一些字体更简单，笔画更少的字。写之前也要仔细观察，观察字的字体，每一笔写在哪里，字是否要写得紧凑。这个过程非常重要。其实这几个简单的字写好了，打好基础，以后的路就好走多了。实习时间4-5个月。
再进一步，可以写一些比较难的字，其间可以抄文章等等。这时候你可以给自己设定目标，比如短时间内写多少字等等。这一步是最长的过程。你可以练习几年，按照我的方法坚持写啊写...
写了几年之后，你会绝对惊讶的发现，你的字写得非常漂亮！这个时候，你自己的字体也要成型了。但这只是初步的，每天还需要练习30分钟。如果你想练出自己的字体，自己独特的字体，那你真的很厉害！加油！让我们每个人都成为书法家吧！
硬笔书法入门2硬笔书法入门七点建议
硬笔书法远比毛笔书法实用，所以在广义的书法爱好者和学习者中，硬笔书法学习者更为庞大。
图/硬笔凌飞经典
那么，如何学习硬笔书法呢？
1，选岗首选古帖。
如果你有兴趣练习楷书，你可以考虑临摹凌飞经。如果对行书练习感兴趣，对于初学者来说，还是推荐笔画清晰、法度严谨的行书为好。因此，在行书方面，我推荐的是陆柬之的文赋。
2、杜绝“字体”
所谓字体是用硬笔写在凹槽里的，这是一种治标不治本的低级方法，甚至还有很多不良习惯的隐患。
3.不建议“复制”
硬笔书写不建议用透明纸临摹(毛笔书法也可以)。硬笔比毛笔更注重结构，描写更多的是毛笔练习，硬笔的作用不大。
4.用米字格来配字帖是明智的。
尽量做到每一笔的位置和大小一致，每个字练习几百遍，写一个字帖，然后从头开始继续，如此类推，直到你不用看字帖就能把每个字都写得像。
5.多练不如多练。
不要急着一次练完所有单词。甲乙双方同时在练习书法。a有100字，比B粗糙的1000字好多了。即使A有900字，也会比B的好。
6.工具的选择很重要。
铅笔，笔画粗细表现力强，初学者利器，高手玩具；圆珠笔，不好用，果断丢弃；钢笔是硬笔书法之王。挑一个好的，熟悉它，融合它。中性笔性价比最高，容易掌握，表现力强，可以用。
7.不要对书法老师和教程期望过高。不用担心天赋有限。重要的是努力练习，坚持下去，你会成功的。
硬笔书法入门3硬笔书法教案
教学目标:1。知道笔画点。通过对形体及其结构的观察和预测，培养学生的观察、分析和模仿能力。2.学会用笔画点写单词。3.培养教师正确的写作姿势和恰当的写作方法。
授课时间:一个课时。
教学重点:1。巩固学生的坐姿和书写方法。2、了解基本笔画的特点和技巧，掌握写法。
课前计划:坐姿，头挺直，肩膀挺直，双臂张开，双脚安全。
教学方法:讲座和演示。
教学过程:
第一，进口
1.点画在一个字里就像人的眼睛一样重要，是一个字的精神表达。今天我们将一起学习基本的笔画“点”。2.在黑板上写字。一起看题目。
第二，新拨款
(一)讲解“点”的写作技巧。
1，老师演示写四种不同形式的点(右点、左点、左点、挑点)。
2.学生练习写作，观察自己的“点”和同学的“点”的区别。
3、老师专门讨论解释:写每一笔都要有笔，有笔，有笔；应该有轻有重的变化。详解:点彩在一个字里就像人的眼睛一样重要，是一个字的精神表达。点彩可分为右点、左点、左点和挑点。在合适的点上，轻写，由轻到重向右写下，稍按后合笔。不能重画，可以一次性画出来。左边一点。书写与右点基本一致，但用笔方向略向左下，收笔时要停顿。
撇号其实有点变形。当点出现在前缀中间时，人们习惯于将点的收笔处与后面的笔画连接起来，所以点的形状很直。挑一个点，就像在左点的基础上，在右下方画一个勾。速度要快但不要细。
4.老师读笔画的名字。5.命名右点，左点，左点，挑写点。
(2)学生继续训练写作，老师巡视辅导。展示优秀老师的作业。
(3)学会写点字。1，一个示范词。右边的例子有:善、云、求、永远和宋。左手例子:小，心，必然，尘，乐。例词:首、半、兰、前、兴。挑选一些例子:冻结，海洋，洗涤，形状和强度。2、姓名识别。3.说出笔顺，书就空了。4.演示写作过程。5.学生找出自己喜欢的词进行训练和写作，老师巡视。
(4)讲解王羲之学画的小故事，让学生知道练字一定要勤奋，要坚持。
(5)作品展示及评价(* * *师生评价，评价时适当修改)
第三，课堂总结。
希望这堂课能让他们觉得自己是春风，让自己变美，让自己的文字更美！