家长如何做钢琴陪练？

孩子们对不同形状、不同音色的乐器远没有充满好奇心。乐器学习很容易让孩子产生自发的热情和兴趣，但是这种好玩的兴趣很快就被家长在乐器学习上的功利思想转移了。大部分家长以乐器学习的结果为中心，不断要求孩子学习演奏音乐，于是孩子在枯燥、机械的训练中逐渐对乐器学习失去兴趣，甚至在家长的压力下也是如此。那么如何保持孩子学习乐器的热情呢？

方法1:利息

在乐器学习中，要从孩子的兴趣出发，用孩子喜欢的故事游戏，比如练习前放一段故事很美的曲子。孩子仿佛在练习中走进故事，让故事中的主角和他们一起练习。乐器可以发出美妙的声音，给孩子带来快乐和好奇。

方法二:激励方法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长的积累过程，能弹多少曲子的结果并不重要。重要的是通过乐器学习来增加孩子对音乐的热爱，甚至是终身保持自己的爱好和兴趣。善于在乐器学习中运用鼓励和激励，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法三:游戏法

乐器学习要注重方法和策略，不要把乐器学习变成机械训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中尝试和体验。家长和老师可以和孩子一起探索让乐器发出声音的不同方法。还可以一起即兴创作新的节奏，在积极探索中获得更多的音乐经验。

方法四:因材施教

1.家长和老师可能要多注意引导一个倔强的孩子学习乐器。家长和老师要和孩子商量，决定建立学习规则，什么时候练，练多久，严格执行。

2.对于好动的孩子，在指导他们学习乐器的时候，要仔细发现他们在乐器学习上的长处，并给予具体的鼓励。比如这一段很难弹，但是你练得很好，很认真。经常鼓励他们的优点，让孩子感到被欣赏。性格好动的孩子太贪玩，很难长期坚持学习乐器，所以需要家长和老师经常陪孩子学习乐器。