大班语言小播音员游戏教案

2.让孩子学会关心身边的人和事。

3.培养孩子的勇气，正确诱导孩子心理的健康发展。

4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。

5.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉中就应该学到了知识。

教学重点和难点:

重点:培养孩子的观察能力，规范孩子的语言表达能力。

难点:如何正确、规范地组织和表达观察到的内容。

活动准备:1。引导孩子在日常生活中观察身边的人和事。

2.一些有故事情节的漫画书或照片。

3.创建一个小型广播站，准备一个麦克风。

活动过程:要时刻关注身边发生的事情，观察一件事情发生、发展、结束的过程，并清晰流畅地讲出来，让别人听得清楚，听得明白。

1.老师用响亮清晰的语言演示了广播。老师拿起话筒播报了幼儿园里的一则新闻，重点是引导孩子们感受如何清晰完整地解释身边发生的事情。要求孩子用简洁的语言说明事情发生的时间和地点，谁做了什么，结果是什么。

2.组织孩子分组讨论。教师导读:“小朋友，你想想，从周一到今天，你发现了什么新闻？”把你的发现告诉老师和朋友，好吗？“重点引导孩子说清楚事情发生的时间和地点，谁做了什么，结果是什么。

3.儿童广播和教师指南。重点鼓励孩子大声广播(普通话)，引导孩子把事情讲清楚、讲完整。

4.教师总结: