看图写一篇作文
曲线就是人生，是什么力量让他的人生没有这样的波澜？悄悄地，我走进了他的曲线。夜深了，家里人都睡了。连天上的星星都懒了，不肯再眨一下。
他一个人坐在木桌旁，手里拿着厚厚的一份文件，然后在昏暗的灯光下仔细而若有所思地读着。他想成为一名学者和官员。
凭他的才华和野心，怎么能在几间茅草屋里苟且偷生呢？奋斗——绑在他人生曲线的起点。站在宏伟的宫殿里，他激动不已，踌躇满志。
多年的努力终于使他的抱负实现了。他不敢忽视任何事情。为了人民的利益，他积极参加革新运动。
官员们贿赂他，范镇的分裂势力威胁他。但是，君子坦荡荡，怎能就这样屈服？坚定的眼神背后满是怨恨和不情愿。
鞭子抽打着，震动着他的心。繁华长安无立足之地，踌躇满志无战争舞台。
抑郁症——在他人生曲线的底部。寺庙的钟声已经响起，像是送别死者的葬礼。
他伤心欲绝，善良的母亲就在这个悲惨的地方悄然离世。是后悔吗？还是无奈？在永州这个荒无人烟的地方，他受到政敌的侮辱、诽谤和人身攻击。他放弃了吗？不要！信仰-他生命曲线的另一个抖动。
圣旨将再次召唤他，他满心欢喜。十年的苦苦等待，今天终于让我回到了故土。
但谁能想到，仅仅几个月后，他又被降级了？小溪带着他的延伸和留恋缓缓流淌。与他的生活曲线紧密相连。
既然无法献身朝廷，就选择了造福一方。起早贪黑，以后不敢放松。
他抓教育，种树，解放奴隶，尽最大努力造福人民。圣旨又来了，他没有收到。
带着一腔悲愤，他离开了，离开了让他痛苦的人类世界。绝望——无情的跨过他生命曲线的终点。
他就是柳宗元。
2.如何写图表分析作文(二):常用曲线和图形表示事物的变化趋势。
它通常分为两种:有时间基准的和没有时间基准的。图形的特点是信息集中，一目了然。
下图是中国2006年不同月份的汽车事故分布示意图。请以“2006年车祸数量”为题写一篇文章。要求:1。描述汽车事故在不同月份的分布和大致趋势。
2.描述汽车事故的可能原因和对策。3.峰值顶点，峰值。
字数:100~120。解题分析英语图表作文其实就是一种“评论”，即通过图表提供的信息，分析图表中的数据，综合文章的主题。
可以分三个阶段写:第一段:用几个短句简要描述图表。第二段:根据图表的分类，大致描述曲线的内容。
第三段:总结文章的整体内容。提取要点分析曲线的数据信息。
从图中可以看出，图表的横轴代表2006年的不同月份，纵轴代表交通事故的数量。从交通事故图表中，我们可以看到前八个月的交通事故数量有升有降。
该图在8月份升至最高点(39)，之后呈下降趋势，12月份跌至最低点(16)。可以看出，2006年交通事故数量总体呈下降趋势。
从图表中，我们可以看到2006年没有交通事故的高峰。一次是在二月份，数量为32。另一次是在8月，数量为39，这是分配线的最高点。从8月份开始，车祸数量一直在下降，直到12月份达到全年最低点。两个高峰出现在春季和夏季，这是一年中雨水最多的季节。雨天开车往往更危险。也许天气是造成这些裂缝的最重要的原因。当心，当你在雨天开车的时候。语言亮点①词汇。如:峰值、点、分布、减少、到达、发生、趋向。
2句型。如:宾语从句:我们可以看到2006年的事故峰值为o。定语从句:，这是分配线的最高点。状语从句:。
直到12月份达到全年最低点。。下雨天开车的时候。技能拨打1。仔细观察坐标系信息，把握图形的变化趋势，结合提供的时间和数据参考寻找突破点。
2.根据图形的变化过程，对给定的文字信息进行尽可能多的分类、比较和总结。3.写作过程中不需要描述图片中的所有数据信息，只需要分析典型内容即可。
4.注意根据有无时间参照来确定整篇文章的时态。常用句型1。从图中可以看出，这条线表明。
2.根据图表，我们可以看出/得出结论.3.这是一个描述2008年趋势的线形图.
4.这个数字急剧上升到1000人.5.的百分比.
保持不变.6.这些数字达到了最高点/最低点.
3.构图曲线之美【构图曲线之美】我爱曲线，在曲线上可以看到不同的风景和构图曲线之美。
曾几何时，我总爱踩在我家后面那片乡村般的土地上，看着遍布泥土的植物生根发芽，呼吸着雨后空气中特有的清香。但是这个时期并没有持续多久。生活的压力迫使我朝着一个笔直的方向航行。小时候亲吻大自然的清醒感觉只能在回忆中找到。
我总是不想一直往前跑，因为那样的生活太累了。或者有曲径通幽，会让我开心，或者有曲径通幽，会让我开心。小时候踩着家后面松软的土地，沿着茅屋间的路，一步一步探索着未开发的区域。到处都有不同的风景。我想听雨后花开的声音，在一棵忙碌的树旁沉默；走在池塘边，七八岁的孩子拿着鱼竿屏住呼吸，脚下大概是黑色或棕色的小蝌蚪在游动。当我回家的时候，我总是不想沿着我来的方向走。好像另一条路是另一种风景，吸引我去那里。似乎只有走向目标的曲线才是我要走的终点。
在这田园诗般的生活中，有时我会突然转向一条不知名的半开放式小巷。看到一个新的树种，心里瞬间愉悦。当我正沉浸在欣赏这新的风景时，突然发现前面堵了一堵墙，我只好悻悻地离开。左后方有一座孤零零的坟墓，堆满了枯叶和萎缩的果实。在这条乡间小路上游行，我不喜欢笔直的脚印，在弯曲的路线上会是一段新的旅程。
从小到大，我特别热爱与车同行的生活。虽然目的地还在前方，但充满新鲜事物的美丽弧形路线总是那么吸引人。每半个月，我都会往返于家和不远的城市之间。两个小时的车程，我得以欣赏乡间的绿荫。有时候，不知道哪里传来的小狗的叫声，清脆如钟，像久旱后落在沙漠上的露珠，又像小巷深处萦绕的醇香。风从窗户偷偷溜进来，拂过我的脸颊，陶醉了。有人说坐车很累，但我从来不这么认为。这风带来了大自然无与伦比的优雅，感受到了她的美丽，仿佛进入了一个远离尘嚣的世界。
静静的坐在车里，心情自然就不一样了。有些破损的道路，身体上下颠簸，心神摇曳。我想到了远亲的辛劳，朋友的辛苦，陌生人脸上冷漠的表情...这些都是挣扎在人生主线上的人，道路充满荆棘和挑战。我不禁感叹曲折的道路是多么幸福。
然而，任何曲线都必须用尺子来测量。如果弯曲得太厉害，可能会回到原点。想起乡间小路上矗立在你面前的栅栏，告诉我是时候回去了，只是前方不是正确的方向。但我还是想说:我总是不想走直路，那永远是匆忙的影子。爱这条曲线上的风景，这条曲线的美。
湖南长沙岳麓区麓山国际实验学校一年级刘伟
4.如何写图表分析作文(二):常用曲线和图形表示事物的变化趋势。
它通常分为两种:有时间基准的和没有时间基准的。图形的特点是信息集中，一目了然。
下图是中国2006年不同月份的汽车事故分布示意图。请以“2006年车祸数量”为题写一篇文章。要求:1。描述汽车事故在不同月份的分布和大致趋势。
2.描述汽车事故的可能原因和对策。3.峰值顶点，峰值。
字数:100~120。解题分析英语图表作文其实就是一种“评论”，即通过图表提供的信息，分析图表中的数据，综合文章的主题。
可以分三个阶段写:第一段:用几个短句简要描述图表。第二段:根据图表的分类，大致描述曲线的内容。
第三段:总结文章的整体内容。提取要点分析曲线的数据信息。
从图中可以看出，图表的横轴代表2006年的不同月份，纵轴代表交通事故的数量。从交通事故图表中，我们可以看到前八个月的交通事故数量有升有降。
该图在8月份升至最高点(39)，之后呈下降趋势，12月份跌至最低点(16)。可以看出，2006年交通事故数量总体呈下降趋势。
从图表中，我们可以看到2006年没有交通事故的高峰。一次是在二月份，数量为32。另一次是在8月，数量为39，这是分配线的最高点。从8月份开始，车祸数量一直在下降，直到12月份达到全年最低点。两个高峰出现在春季和夏季，这是一年中雨水最多的季节。雨天开车往往更危险。也许天气是造成这些裂缝的最重要的原因。当心，当你在雨天开车的时候。语言亮点①词汇。如:峰值、点、分布、减少、到达、发生、趋向。
2句型。如:宾语从句:我们可以看到2006年的事故峰值为o。定语从句:，这是分配线的最高点。状语从句:。
直到12月份达到全年最低点。。下雨天开车的时候。技能拨打1。仔细观察坐标系信息，把握图形的变化趋势，结合提供的时间和数据参考寻找突破点。
2.根据图形的变化过程，对给定的文字信息进行尽可能多的分类、比较和总结。3.写作过程中不需要描述图片中的所有数据信息，只需要分析典型内容即可。
4.注意根据有无时间参照来确定整篇文章的时态。常用句型1。从图中可以看出，这条线表明。
2.根据图表，我们可以看出/得出结论.3.这是一个描述2008年趋势的线形图.
4.这个数字急剧上升到1000人.5.的百分比.
保持不变.6.这些数字达到了最高点/最低点.
5.写作文(500字)要有情节图。寒假的一个星期天，我和姐姐去敬老院参加老人“生日会”的志愿者活动。写作是一件令人难忘的事情。
今天，我们的志愿者愉快地为老人们举行了生日聚会。演出前，我把饺子一碗一碗分发给公公婆婆的时候，看着他们吃得很心满意足的样子，我就觉得心里甜甜的！我和一个志愿者姐姐一起上台，其他志愿者一起唱《祝福你》。唱歌的时候，我默默祝福老人们“永远多姿多彩，永远充满欢乐。”唱完之后，我的心情很温暖。台下的公公婆婆热烈鼓掌，听着热烈的掌声。我更专注于表演下一个节目。接下来玩了一个猜歌游戏，公公婆婆猜对了。太神奇了！还有更精彩的节目，如寻宝、模仿动作游戏等...最后，工作人员把蛋糕推进去，孩子们吹灭了蜡烛。然后我很荣幸的和婆婆一起切了蛋糕，分了。每个人都喜欢它，他们非常高兴！
通过这次有意义的活动，我深深地学会了如何去关心和尊重老人，也懂得了老人需要我们无微不至的关心和爱护。希望大家关爱独居老人，伸出友好之手！！
这是一件难忘的事，因为每次想起，我的笑容就像天使一样幸福！
6.如何写文章的提纲——简单提纲1、前言2、本论(1)...(2) ...(3) ...三。结论-详细大纲1。前言1。提出中心话题；2、说明写作意图。二、这一理论(1)...1.2.3.4.(2) ...1.2, 3.4, (3) ...1.2.3.4.5，三。概观.....2.呼应开头的序言。写学术论文的思路(一)写文章思路的思路和要求1。这个想法应该围绕主题展开。要想让论文条理清晰，就必须让全文有一条贯穿的线，这就是论文的主题。主题是学术论文的精髓。它反映了作者的学术观点和意见。一篇论文对读者的影响主要是通过其主题来实现的。所以在写论文之前，文章的思路要围绕主题，思路要为主题服务。正如法国画家米勒所说:“所谓思想，是指把自己的思想传递给别人的艺术”。可见这篇文章很重要。力求结构完整统一。在构思论文时，有时发现需要按时间顺序写，有时需要按地理位置(空间)顺序写，但还是要按逻辑关系写，即需要符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但是，无论什么情况，都要合理、连贯、完整。有时候，构思的时候会有几个写作方案。这个需要比较。相比较而言，随着思维的深入，写作思路会经历一个从复杂到简单，从千头万绪到形成清晰线索的过程。这时候就要在合适的时机抓住顿悟的机会，按照古人“当机立断”的精神，确定更好的方案。在构思的时候，要求做到“心中有读者”，多做读者分析。有了明确的读者，才能有效地展开立意，成功地确定立意的角度、选材和表达。一般来说，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技机构负责人，人们对科技文章有不同的要求和评价标准。对于学术论文来说，其读者是同一专业的专业读者，因此，构思应该从满足专业的需要和发展的角度来考虑，确定材料和表达的深度和广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含几个重要性不同的主题，作者应该区分主次主题，并考虑如何从次要主题过渡到主要主题，以引起专业读者的兴趣。(2)很难想象如何提高构思能力，一个思路不清晰的作者会写出一篇条理清晰，脉络清晰的论文。所以，重要的问题是通过写作练习提高了思维能力，构思论文的能力也会相应提高。在正式写学术论文之前，对作者锻炼思维，提高构思能力有很大帮助。这种方法被长期实践证明是行之有效的方法之一。据资料报道，世界上先制定大纲，再按大纲写作的科技人员，约占总数的95%。写提纲的作用，具体来说有以下几点:1。写作提纲，类似于一张张建设蓝图，可以帮助作者勾勒出整篇论文的框架或轮廓，体现自己在消化材料和逻辑思维后形成的初步思路，规划好先写什么再写什么，如何连贯表达，重点在哪里。哪里需要一些评论或者解释？按照这个计划写作，可以使论文层次清晰，内容连贯，表达严密。2.拟一个写作提纲，只需要用一些简单句甚至单词短语来提示，把材料单元和对应的论点组织成序号，不重也容易做到。写大纲的时候，整体上就像转万花筒一样，只要稍微转一下。新的模式将会出现。大纲的调整也是如此。应该说，调整高速大纲比写没有大纲的人文学科要容易得多。提纲中用来提示写作的句子，有时可以作为论文段落的标题。从而通过写作提纲的起草，确定论文的结构，使整篇论文形成统一完整的理论体系。3.大纲的起草工作昨天已经由忙碌的作者和合著者完成。后者可以帮助合作者根据提纲分工协调，避免每次写作造成的重复和遗漏。【例题】论文:地基刚度对拱坝坝体应力的影响(研究对象:二滩拱坝地基)1。简介1。拱坝的地理位置和形态介绍2。3坝址地质地貌介绍。提示坝基存在局部缺陷(1左右岸坝基刚度不对称；右岸坝基中部存在玄武岩软弱带；)介绍了四种不同的均质模量地基，分别计算坝体应力的问题。其次，分析了地基刚度对梁和拱荷载分布的影响。(1)均匀地基λ值的影响为1。给出了λ的表达式。2.画出“梁和拱上不同变模量的均匀基础，3。提供“86”拱坝主要几何参数表。辩君:λ变化对拱端荷载分布的影响远小于对拱顶的影响。(2)基础刚度不对称对两岸的影响为1。画出“基础刚度不对称对两侧梁和拱的荷载分布的影响”的图形(对或错，分别画出右端和拱顶的三个图形)。2.分析图形结果。(3)局部低模量变化的影响为1。分别为左端、右端和冠部画三个图形。2.分析图形结果。总结以上三个部分【针对(1)、(2)、(3)逐一说明影响程度】。3、基础刚度对坝体复位的影响1。统一基础(图)。2.两侧不对称基础(图、表)。3.局部基础刚度降低的影响(图)。4.基础刚度对坝体应力的影响1。均匀地基下λ值变化对坝体应力的影响(图、表)。2.
7.线条和曲线写线条和曲线看起来很普通，但是里面包含了很多知识。
直线的特点是两点之间的距离最短，所以人们在百米赛跑中尽量跑直线，钻也是直线。
曲线是不同的。虽然它有各种形状，但两点之间的距离比直线的距离长。不过弯道也有自己的优势，比如盘山公路，绕着山走，上坡慢，这样虽然距离更长，但是上坡更慢，车辆也安全很多。如果用直线的话，车辆很难直线爬山。如果你冒险向上，你会掉进峡谷。微孔也明白曲线的好处，把孔做成曲线。
从这个角度来说，直线和曲线各有优劣，都不能代替对方。
直线和曲线虽然有很多区别，但也有相似之处。我们可以认为直线是直的曲线，曲线是弯曲的直线。只要有合适的条件，它们是可以相互转化的。例如，我们可以将圆弯曲成三角形，将三角形弯曲成圆。蛇的身体其实是直的，但它的招数是弯起身子，把敌人裹得紧紧的。看来蛇还是直线和曲线互相转化的专家。人们也可以利用这一点解决很多问题。比如曲线的长度很难测量，那么我们可以根据曲线的形状弯出一条线，做上标记，然后把它画成一条直线，然后我们就可以很容易的测量出长度了。
可见，直线和曲线是一对既矛盾又统一的矛盾体，具有不同的性质，不能相互替代；但它们是相互依存的。没有直线就没有曲线，反之亦然，所以它们总是一起存在，而且很多时候是结合在一起的，很难完全分开。重要的是我们要学会正确合理地使用它们。
那么我们如何使用它们呢？这就需要具体问题具体分析，发挥各自的长处。以诗歌作文为例。开门见山，开门见山，真的爽朗，很开心；然而，一波三折，一波三折，却也令人怦然心动，回味无穷。再看战争中的情况，或直线进攻，或迂回进攻，或两者结合。这就要靠指挥员冷静地分析敌我对比，明智地判断各种因素，根据当时的实际情况选择最佳方案。
一般来说，走直线往往是一条捷径，但世界纷繁复杂，有各种天灾人祸的艰难险阻，前进的路上难免要走一些弯路，这并不可怕。任何事物的发展都是前进和曲折的统一。中国的民主革命就是这样，经历了许多失败和弯路，但终究还是胜利了。现在的改革也是如此。虽然出现了一些问题和错误，但总的来说，成绩是显著的。比如在开放引进的过程中，由于缺乏经验，重复引进的情况时有发生，造成了很大的浪费。但是，我们不能关起门来，重新走闭关锁国的道路，而应该充分看到，正是开放引进的政策给我国经济带来了巨大的活力。因此，我们不能因为改革中的挫折而丧失信心和退缩，而应该及时总结经验教训，继续前进。
现在，我们年轻人面临着漫长的人生道路，包括大道和崎岖的山路。梦想走大道，畏惧崎岖，是不现实的。而敢于走曲线，却不会想办法从曲线走直线，只会拐弯抹角，无济于事。真正的强者既勇敢又善于走曲线。杨度是中国近现代史上的传奇人物，他的一生是曲折的。他是一个爱国的知识分子，但在探索人生的征途上走了很多弯路。他曾经支持袁世凯当皇帝，后来支持孙中山，再后来成为流氓杜的座上宾。但最后，他终于从许多弯路中走了出来，成为了一名地下党员，走上了光明大道。所以曲折不可怕，只要是前进中的曲折。逆境可以看作人生道路上的一条曲线，有识之士以巨大的勇气和顽强的毅力把它变成一条直线。司马迁忍受了《史记》的屈辱，一个历史学家的杰作，爱迪生在贫困中读书学习，成为一个伟大的发明家。这样的例子数不胜数。不过，虽然曲线可以转化成直线，但是走直线是最理想的。这就要求我们总结前人的经验教训，努力掌握科学理论，从而少走弯路。列宁总结了巴黎公社的经验教训，使俄国革命取得了胜利。唐宏宇，17岁，学习了辩证唯物主义理论，懂得了内因和外因的辩证关系，树立了正确的人生观。只是在被恶性肿瘤截肢的时候，他没有失去信心，没有被困在个人的小圈子里，而是努力工作，写出了一篇优秀的哲学随笔《路，人出来了》。可见，把握直线与曲线的关系并不容易，但只要不断努力，总结经验，吸取教训，也不是不可能。
直线和曲线有一定的辩证关系。褒“直”而贬“曲”或褒“曲”而贬“直”都是不对的。我们只有具体情况具体分析，既重视直线，也不轻视曲线；善于走直线，敢于走曲线，才能把事情做好。