有哪些有趣的弱视训练游戏？

1，斜视性弱视有斜视的孩子往往因为视觉障碍(如两眼一物换两物)而不舒服。为了消除这种不适感，大脑的视觉中枢主动抑制斜视引入的视觉冲动，久而久之就形成了弱视。

2、屈光参差性弱视屈光参差较大的儿童，视网膜形成的物像大小和清晰度差异较大，很难或不可能合二为一。大脑的视觉中枢只能抑制屈光不正较大的眼睛的物像，时间长了会引起弱视。

3.屈光不正性弱视儿童屈光不正程度高(近视、远视、散光统称为屈光不正)，不戴矫正眼镜的多为双眼。

4.形觉剥夺性弱视当宝宝的视功能尚未发育到完善或成熟阶段时，眼部疾病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等。)发生影响视力，遮盖瞳孔，使光线不能充分进入眼睛，使视网膜失去正常的光线刺激，发生弱视。

目前，常用的矫正弱视的方法有:

1，眼镜:对于12岁以下的儿童，散瞳验光和配镜的目的是为了在视网膜上获得清晰的图像，对视觉功能的发育给予良好的刺激，为改善视力创造基础。

2、遮盖:当一侧视力极差时，一定要遮盖好视力的眼睛，强制弱视眼多用。遮盖需要做眼罩。家长可以用黑布挡住眼镜。封面越严越好。里面最好加一层红布，这样遮盖效果更好。覆盖时间应在医生的指导下确定。

3.压抑疗法:适用于一些年龄较大，不愿掩饰的孩子。通过散瞳验光，达到保证弱视者比视力好的眼睛更能看清物体的目的，改善弱视者的视力。

4.功能训练:让弱视眼的孩子做更多精细的工作，从而提高视力。家长可以根据孩子的年龄和视力选择不同的方式进行训练，比如画画、穿珠、剪纸、刺绣、穿针等。

5.视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可以改善弱视患者的视力和视功能；还可以矫正轻度斜视，帮助斜视手术后视功能的恢复。训练课程有效增强和改善视力障碍患者的视功能，缓解眼疲劳，提高视觉技能。

6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养，促进视神经发育。这种方法适合18岁以下的孩子。一般建议服用乐静明目营养素，一天两包，坚持服用一段时间。弱视视力会逐渐好转，年龄越小越容易恢复。