培养孩子的逻辑思维能力

培养孩子的逻辑思维能力，需要家长积极回答孩子的问题，帮助孩子建立丰富的知识库。需要注意的是，在给孩子解谜时，最好是鼓励孩子探索多种答案，这是对他们发散思维的锻炼。下面我告诉你如何培养孩子的逻辑思维能力。

培养孩子的逻辑思维能力。1学习分类就是将日常生活中的一些事物按照某种相似性进行分类，比如颜色、形状、用途等。家长要注意引导孩子找到分类的依据，也就是事物的相似点。让孩子注意事物的细节，增强观察能力。

要认识大群体和小群体，首先要教会孩子一些相关群体的名称，比如家具、动物性食物等。让孩子明白每个群体都有一定的成分。同时要让孩子明白，大群体包含许多小群体，小群体组合成大群体。比如动物——鸟——麻雀。

理解顺序的概念有助于孩子以后的阅读，是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小，从最硬到最软，从甜到淡，等等。，反之亦然。

建立时间观念孩子的时间观念很模糊。让孩子掌握一些表示时间的词语，并理解其含义，无疑是必要的。当孩子真正理解了“之前”、“马上”或“马上”等词语的含义时，可能会更守规矩。

了解‘数’的基本概念很多学龄前儿童，有的甚至在两三岁时，就能从1“数”到10，甚至更多。与其说是“数”，不如说是“背”。

当孩子数数时，父母应该更有耐心。让孩子边说话边用手摸东西，逐渐过渡到用眼睛“默默数数”。日常生活中，家长应尽量说出能用数字准确表达的概念。同时也要注意“第一”、“第二”、“第三”序数的使用。也可以利用日常生活中的数的关系，帮助孩子掌握一些增减的概念。

掌握一些空间概念的成年人，往往认为孩子天生就有“上下左右里外外”等空间概念，但事实并非如此。家长可以利用日常生活中的各种机会引导孩子，比如:“请把勺子放在碗里”。孩子更难掌握“左右”的概念。

培养孩子的逻辑思维能力2第一，尊重孩子的好奇心。

思考是基于问题的。当孩子开始问“十万个为什么”时，说明他的思维能力在逐渐提高。这时，家长需要积极回答孩子的问题，帮助孩子建立丰富的知识库。需要注意的是，在给孩子解谜时，最好是鼓励孩子探索多种答案，这是对他们发散思维的锻炼。

另外，家长也可以问“为什么”，只要遇到合适的题目，就可以问孩子问题。比如刷牙的时候，可以问孩子为什么刷牙。下雨了。我可以问为什么下雨吗？引导孩子多思考，鼓励孩子说出自己的答案或想法。答案正确与否不是关键，让他们运用逻辑关系得出自己的结论或答案的过程才是最重要的。

第二，提高孩子的生活逻辑。

婴儿没有时间概念，有序的生活对他们来说很重要。比如什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候出去玩，什么时候睡觉...在和宝宝一起做这件事的过程中，我们可以多和他交流，比如“天亮了，我们该起床了”“吃完饭我们可以出去玩了”等等。

比如要理解因果关系，开灯的时候给宝宝看:“你这样按开关，灯就亮了，你这样按，灯又灭了”，“外面下雨了，我们出门要带伞，不然会淋湿的”等等。比如理解顺序，父母要带孩子出去的时候，可以对孩子说:“宝贝，我们出去了。首先，穿上小外套，戴上帽子；然后换鞋；最后，关上门。”

这些语言都在告诉宝宝一些时间的概念，做事的原因，做事的顺序等等。这些生活经历都在培养逻辑思维。

第三，通过游戏培养孩子的逻辑思维。

1，匹配分类游戏。

在孩子的认知中，分类之前应该有匹配。我们先来看一个简单的匹配游戏:寻找缺失。让宝宝找到缺失的部分，完成图片。这个游戏锻炼了孩子的整体观察能力和细节观察能力。

我们一直都知道，观察是第一学习能力，观察对于培养宝宝的逻辑思维能力尤为关键。分类游戏的目的是让孩子发现事物本身的属性特征。

2.数独游戏。

数独是世界上公认的训练逻辑思维最有效的方式之一。对于学前儿童，我们建议从儿童更感兴趣的图形数独开始。比如动物数独，四季数独，蔬菜数独等等。

3.推理游戏

对于逻辑思维的培养，推理游戏必不可少。因为我给你准备了图形推理，定量推理，空间推理。其中图形推理是美国专门用来测试天才儿童的题型，也是英国私立学校的必修题型。比如每个圈缺什么水果？

4.比较和排序游戏

比较和排名的概念很好理解，通过比较建立两个或两个以上项目之间的关系，如比较大小、长度、高度、粗细等。

2+岁的宝宝对任何事情都充满了好奇心，比如做饭、吃饭等等，都可以按照固定的顺序完成。

培养孩子的逻辑思维能力3。理解数字的基本概念。

当父母教他们的宝宝数数时，他们应该更有耐心。让宝宝在喃喃自语的同时用手触摸东西，可以是木珠、碗、豆子等。因为宝宝可以用手摸东西，所以可以引起他数数的兴趣。

学习分类

引导宝宝把日常生活中的一些东西归为一类，可以根据物体的颜色、形状、用途等不同标准进行分类。爸爸妈妈要注意引导宝宝找到分类的标准，也就是事物的相似之处。这样也可以让宝宝注意事物的细节，增强宝宝的观察能力。

让宝宝知道秩序的概念。

顺序练习有助于培养宝宝日后的阅读能力，这也是训练宝宝逻辑思维的重要途径。这些顺序可以由大到小，由硬到软，由甜到淡，反之亦然。比如爸爸妈妈可以带几个不同大小的苹果，让宝宝从大到小排列，或者带不同硬度的东西让宝宝根据硬度来排列。

理解大团体和小团体

首先要教宝宝一些相关群体的名称，比如家具、运动、食物等。，让宝宝明白每一组都有一定的成分。同时也要让宝宝知道，大群体包含着很多小群体，小群体组合成一个大群体。比如动物——鸟——麻雀。

树立时间观念

宝宝对时间的概念非常模糊，所以让宝宝掌握一些表示时间的词语，并理解它们的含义是非常必要的。当宝宝真正知道“之前”、“马上”或“马上”等词语的含义时，宝宝可能会表现得更为得体。