一个故事
亨特·海力布的故事
内蒙古自治区流传着一个感人的民间故事。
从前,有一个名叫海力布的猎人。他热心于帮助别人。每次打猎回来,他总是把猎物分给大家,只给自己留几个。每个人都非常尊敬他。
一天,海力布去深山打猎,突然听到天空中传来呼救的声音。他抬头看见一只鹰和一条小白蛇在头顶上飞翔。他迅速拿起一支箭,拉开弓,瞄准了那只鹰。老鹰受了伤,丢下小白蛇跑了。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家吧!”"小白蛇说:"亲爱的猎人,你是我的救命恩人,我要报答你。我是龙王的女儿。如果你跟我走,我父亲一定会重赏你的。我父亲的宝库里有许多珍宝。你想要什么都可以。如果你不喜欢,你可以拿走我父亲嘴里的宝石。嘴里叼着那颗宝石,他能听懂各种动物说的话。”海力布想,宝藏并不在乎。对于一个猎人来说,了解动物是非常重要的。他问小白蛇:“真的有这样的宝石吗?”小白蛇说,“真的。但你只能知道动物怎么说。如果你告诉别人,你会变成一块僵硬的石头。"
海力布点点头,跟着小白蛇去了龙宫。老龙王非常感激海力布,想重赏他。老龙王把他领进宝库,让他自己挑选宝物,喜欢什么就拿什么。海力布不想要任何财宝。他对龙王说:“如果你真的想给我什么作为纪念,请把你拥有的宝石给我。”龙王低下头,想了一会儿,然后吐出嘴里的宝石,给了海力布。
当海力布离开时,小白蛇跟着他,一遍又一遍地催促他:“亲爱的猎人,记住,不要告诉任何人动物说的话。你说出来,它马上就变成石头,再也不会复活了!”海力布谢过小白蛇,然后回家了。
海力布有这种宝石,打猎很方便。当他把宝石含在嘴里时,他能理解野生鸟兽(shà u)所说的话。他知道哪座山上的所有动物。从那以后,他每次打猎回来,都把更多的猎物分给大家。
所以几年后。一天,海力布在深山里打猎,突然听到一群鸟在讨论什么。领头的鸟仔细听了之后说:“我们飞到别的地方去吧!今晚,这里的山会崩塌,大地会被淹没。不知道会淹死多少人!”
海力布听到这个消息很惊讶。他急忙跑回来,对大家说:“我们赶快转移到别的地方去吧!这个地方不能住人!”听说他们过得很好,大家都很惊讶。他们为什么搬家?尽管海力布焦急地催促每个人,但是没有人相信他。海力布流着泪说:“我可以发誓我说的是真的。相信我的话,赶紧搬出去!又来不及了!”一位老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从不说谎。但是今天你想让我们搬走,你必须说清楚。我们祖祖辈辈都住在这山下,带着这么多人老老少少搬家不容易!”
海力布知道担心是没有用的。除非他说清楚为什么搬家,否则人们不会相信他。如果我们再拖延下去,这场灾难将夺去村民的生命。要救村民,只有牺牲自己。想到这里,他平静地对大家说:“今晚,这里的山会崩塌,洪水会淹没大地。看,所有的鸟都飞走了。”然后,他说出了他是如何得到宝石的,他是如何听到一群鸟在讨论避难,以及他为什么不能把听到的告诉别人的真相。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。
当每个人看到海力布变成了石头时,他们都很后悔,也很难过。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,向远方进发。当他们走在路上时,突然乌云密布,狂风怒吼,接着下起了大雨。半夜,我听到一声巨响,震动了大地。山体崩塌,地下泛滥,淹没了他们居住的村庄。
Ⅱ.一个关于黑格尔的故事
越谦虚,越接近高贵。
黑格尔是一位伟大的德国哲学家,他学识渊博,是一个非常谦虚的人。
对于黑格尔来说,谦虚已经成为一种习惯。有一次朋友聚会,一个朋友问他:“你是怎么养成谦虚的习惯的?”
他没有直接回答,而是讲了一个小时候的故事:一天早上,父亲邀请他去树林里散步,他愉快地答应了。父亲在一个拐弯处停下来,专注地听了一会儿,问黑格尔:“儿子,除了鸟鸣声,你还听到了什么声音?”
他仔细听了一会儿,自信地回答说:“我听到了马车的声音。”父亲说:“是的,是一辆空马车。”
黑格尔惊讶地问父亲,“我们没看到。你怎么知道一定是空车厢?”
父亲回答说:“你可以从声音上判断是不是空车,因为车厢越空,噪音越大。”
从那以后,黑格尔把父亲的话放在心上。每当有粗暴打断别人的迹象,每当有自以为是、贬低别人的迹象,他就会想起父亲的提醒:“车厢越空,噪音越大。”
三。编一个寓言
春秋时期有一位名医。人们称他为扁鹊。他医术很好,经常去宫廷给国王治病。一天,扁鹊巡视蔡桓公。仪式结束后,他站在桓公身边,仔细观察他的脸。然后他说:“我发现国王的皮肤有病。你要及时治疗,防止病情恶化。”桓公不以为然地说:“我根本没病。我不需要任何治疗。”扁鹊走后,桓公不高兴地说:“医生总是在没有生病的人身上显示他们的能力,以便说别人健康的身体已经治好了。这个我不信。”
10天后,扁鹊第二次去见桓公。他检查了桓公的脸后说:“你的病出在肌肉上。如果不治疗,病情会恶化。”桓公不信这个。扁鹊离开后,他对病情恶化的说法深感不快。
10天后,扁鹊第三次去见桓公。他看着桓公说:“你的病已经发展到肚子里了。如果不赶快治疗,病情会恶化。”桓公还是不相信。他更反感“病情恶化”的说法。
又过了10天,扁鹊第四次去见桓公。他们一见面,扁鹊就转过脸去。这就把桓公弄糊涂了。他心想:“为什么扁鹊这次不说我生病了?”桓公派人去问扁鹊为什么。扁鹊说:“当初桓公皮肤有病,用汤剂清洗和热灸很容易治好;后来他的病到了肌肉,针灸可以克服;后来桓公的病人去了胃,吃草药煎剂还是有疗效的。但现在他的病已经进入骨髓,人类的医术已经无能为力了。一个得了这种病的人能否保住性命掌握在恐怖分子手中。如果我说我精通医术,那么我摆脱了疾病就会受到伤害。”
五天后,桓公痛苦难忍。看到情况不妙,他主动提出找扁鹊治病。差人来报曰:“已投秦去了。”桓公这时后悔了。他痛苦地挣扎着死去。
这个故事告诉人们,不要害怕自己的疾病和社会上的一切不好的事情,而应该尽早采取措施,妥善解决。否则到了病入膏肓,酿成大祸的时候就没救了。
要出兵攻打郭,必须先经过禹,但他担心禹不会同意借道。这时,晋国大臣荀对献公说:“如果你愿意把荆轲(地名)出产的宝玉和屈(地名,属晋国版图)出产的骏马送给晋国国君,然后向他借道,我想他会同意的。”
犹豫不决地说:“那垂棘玉佩是我的祖传宝贝,屈的宝马是我心爱的坐骑。如果虞国的君主接受了我这两件珍贵的礼物,却仍然不肯借给我,那该怎么办呢?”
荀接着分析了贡品:“如果国君拒绝借道,他肯定不敢随便接受我们的礼物如果他接受了翡翠和宝马,他一定会把路借给我们。至于这两件宝贝,你舍不得。没关系。它们只是暂时存放在那里,迟早会还给你的。比如我们把挂刺玉放在玉的状态,就像从内室搬到外室;而把宝马放在裕国,就像把它从内马拉到外马。那时候你要想把这两件宝贝拿回来,不是很容易吗?"
晋献公听了,松了口气,决定照荀的计划去做。
虞国国君看到这两件稀世珍宝后,动心了,打算为晋国借道。这时,禹的大夫公上前劝阻说:“国君不能这样!郭是我们的邻居,他们和我们国家的关系就像一个亲密的人。如果我们的嘴唇没了,我们的牙齿会被冻住!长期以来,我们两国在危机时刻相互帮助。这不是一种共同的施思,而是一种战略上的共同需要。现在,你同意把这条路借给晋国,让它去攻打虢国。如果今天晋国灭了虢国,明天我们虞国就会被晋国吃掉。那会有多危险。”
然而,却迷恋上了晋国的宝玉和好马,不听公的劝阻,从而给晋国军队提供了攻打虢国的唯一途径。
晋国国力强盛,马庄精兵,很快就消灭了弱国郭。班师回朝鲜,顺便消灭了毫无准备的虞国。于是,荀去虞国找宝玉和,当面交还给。
晋献公看着寻回的宝物,骄傲地说:“宝玉还是我原来的那块,没有变;只是这匹马又长了一颗牙,比去年长了一岁。"
为了贪图眼前的一点小利,郁国军不顾民族利益,酿成亡国的大祸。这一深刻的历史教训值得后人深思。
ⅳ一个故事
这是三球复制
一位美国老师做过一个实验:她和中国的三个孩子玩了一个小游戏,分别是五岁、七岁和十岁。她拿出一个小口大身的瓶子,里面装着三个不同颜色的球,每个球上都绑着一根线。老师对三个孩子说,这三个球代表你们三个,这个瓶子代表一口井。你在井底玩,突然井底有水冒出来,你拼命的跑。但是,这个井口只能容纳一个人。
三个孩子看起来很害怕,老师随后对孩子们说:“我们走吧。”只见五岁的男孩一下子把球拔了出来,七岁的男孩也一下子把球拔了出来。最后十岁男孩也把球拔了出来,前后不到五秒。
美国老师在很多国家做过这个实验,很多孩子自己拉了球,但是没有人能出来。
美国老师问三个中国孩子为什么不逃命。七岁的男孩说:“我妹妹最小,所以她应该先走。这是我妈说的。”十岁的孩子说:“我最大,我应该最后一个去。这是我父亲说的。”
美国老师无言以对,泪流满面。
干物人生
这是一个关于谦逊的故事。危机来临时,两个大点的孩子懂得把安全留给别人,自己承担危险。多么高尚的品质。在正常的生活中,如果每个人都能互相让步,那么我们的家园将会更加美好。
ⅳ求小故事。
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在q上回答。
ⅵ编一个故事
从前,森林里住着一只喜欢攻击和打扮的狮子王。他经常想让自己变得更强大。他想和其他狮子竞争。
一天,他听说森林外面有一家著名的理发店。在这家店剪过毛的动物对这家店赞不绝口,那里的理发师技术也非常好。于是狮子王立刻放下手中的工作,跑出了森林。“欢迎光临我们的商店!狮子王一到,理发师就出来迎接他。狮子王说:“请帮我做个新发型吧!”理发师立刻为狮子王电弯头发。
“完了!”理发师大声说道。狮子王立刻看着自己。当他看着他的时候,他发现他真的很威严。他很高兴离开理发店,回到森林。当他走进森林时,他大摇大摆地走着,所有路过的动物都注视着他。其中一只小狮子停止了玩耍,跑到狮子王面前说:“狮子王,你的发型很有意思!”“小狮子追来了。
ⅶ讲故事需要哪些步骤,即如何讲好一个故事?
一个故事的三个基本要素是——人物、环境和情节。
认清命题后,从剧情、人物、环境开始构思,迅速确定三个信息,即“一两个主要人物,某个时间地点发生了什么事。”比如以“花”这个话题为例。得到题目后,考生可以确定“一个中年男子在雪夜向一个小女孩买了一朵玫瑰花”。按照这种思维方式,要从三个基本要素入手,即给整个故事设置一个“故事脊梁”,让考生的思路变得清晰,能够沿着这三点很好地构建故事。但需要提醒考生的是,不同类型的命题要重点确定三要素。一般来说,实质性的命题,比如“玩具”“照片”,是情节发展的中心,是故事矛盾设置的中心。考生在构思情节时,一定要紧紧扣住命题,以给定实体为中心架构故事。“假期”、“教室”等场景命题,在环境这个元素上制约了故事,决定了观众的时间或空间。考生在这类命题下构思故事时,应结合给定的环境,重点考虑故事人物的选择和情节设置,即把故事放入环境中;而一些抽象的生活话题,如“梦”、“乡愁”等,难度较大,需要考生通过人物、环境、情节等将抽象话题形象化,主要表现在主题的推广上;而限制性命题往往给学生一系列短语,如“老人、草帽、鱼、爬楼梯”。这样的命题定义了“人、环境、感情”,为考生架起了“故事脊梁”。面对这样的命题,考生要注意如何将这些给定的要素结合起来继续发展故事,重点是“确定矛盾,丰富人物”。确定“一个主要人物,某个时间地点发生的事情”后,考生接下来的思考就是“找一个主题,确定一个矛盾,构建你的人物”,即在“人物、环境、情节”三要素的故事脊梁上构建一个故事。主要话题。是主话题,是你讲故事的前提和基础。确立主话题就相当于确定了你故事的中心内容。很多考生认为命题讲故事需要和平时的命题作文主题一致。政府应该深刻,反映社会现实,批判社会问题,但不是。在考场上,命题评书的主题应该是一种情感主题,是亲情,是友情,是爱情,是让你开心,让你感动,让你受伤的情感。这样的主题内容才是考官想听到的。所以,在思考故事的时候,考生一定要记住,他们不是在准备一篇批判性的议论文,而是在创造一个感性的故事。他们追求的不是一味的深刻,而是表现出最真实的感情。但是在表达感情的同时,要注意主题不要落入常规模式,总是同学得了白血病,父母离异等等。故事要表达情感,但一定要从自己的现实生活出发,用自己的真情实感构思故事。矛盾在确定了人物和基本情节之后,考生要把人安排在一些看似无法解决的问题和逆境中,也就是说,必须要有矛与盾的冲突。所谓矛盾,就是差异和冲突,也就是故事直。如果整个故事是一条直线,没有任何曲折和冲突,这样的故事是绝对没有吸引力的。矛盾是整个故事的利益所在,故事的情节也是由特定的矛盾冲突形成和发展的。因此,考生在构思故事时,应重点关注矛与盾冲突的设定,围绕一个具体的矛盾来确定开头、发展、* *和结尾,以增强故事的趣味性。人物。人物构成故事的重要因素,故事是人的故事。考生在构思故事时,要注意从人物角度出发,迅速确定一个主要人物,并将其充实为一个真实可信、个性突出的人物。在确定人物的过程中,可以先设定剧情冲突,再根据故事情节确定人物。比如你的情节是一个老人去农贸市场买菜,结果被人欺负了。主角的性格,老人,应该是被动的诺诺。也可以先构思一个人物,然后根据人物的特点发展剧情。比如,你先确定老人是一个喜欢占小便宜的小气小市民的形象,那么就可以安排剧情,让他去农贸市场买菜的时候,拿了别人的菜被发现,发生争执。另外,考生在构思人物形象时,要注意把自己的角色塑造成个性突出、真实可信的人物形象。每个人都应该有个性。考生在设计人物时,要尽量突出人物的个性,但同时也要注意,这个个性必须真实可信。很多考生脱离生活,不从自己的真实感受出发,凭空想象。他们塑造的人物要么是完全超越生活的“天使”,要么是背离生活的“恶魔”。这样的人物乍一看找不到生活的影子,或者说是假的。“艺术来源于生活”,即使你的剧情再精彩,人物可信度的缺失还是会让考官怀疑你对生活的观察和判断能力,以及你对艺术的学习能力,这样的故事当然不会赢得他们的好感。在设计人物时,如果考生一时难以找到思路,可以考虑遵循以下两条创作经验:①想想身边的人。在塑造人物形象时,考生可以从身边的人身上寻找素材,想想你的亲人、同学、朋友等。,思考自己的性格特点和生活中的趣事,利用这些素材去构思旧事。(2)向自己寻求。除了思考身边的人,考生还可以从自己身上寻找素材,把自己的一些性格特点或者经历过的事情放大夸张,然后放到你故事中的人物身上。这也是塑造人物的一种方式。
编一个小故事
老师让我写一个故事,我写了“考场,白兔,指南针,狐狸”。下面省略450字!
ⅸ关于一个故事
1,《红楼梦》王熙凤:我一句话没说,后院有人笑说:“我来晚了,没遇见远方的客人!”黛玉道:“这些人都屏住了呼吸。他们是如此的尊敬和严格。这些这么没礼貌过生日的人是谁?”正想着,只见一群媳妇和丫鬟从后门进来。此人穿着与其他女孩不同,绣着五颜六色的刺绣,看起来像一个仙女公主:头上戴着金丝八宝珠绣发髻,朝阳五凤挂珠簪,脖子上挂着一个红色的金盘,裙子上挂着一条豆绿的宫绦。
2、《巴黎圣母院》卡西莫多:
果然,就在这时,那个奇形怪状的身影从花瓣格子窗的圆孔中伸出来,光芒四射
色彩炫丽,妙不可言。狂欢节激发了人们的想象力,他们都有一个什么是最理想的怪诞面孔的光谱。但是目前为止从窗孔钻出来的五边形、六边形、不规则面都不能满足他们的要求。这时突然出现了一张精彩的丑脸,让观众眼花缭乱,一举夺冠。国王科普诺尔亲自鼓掌;克洛潘·特鲁瓦夫参加了比赛,脸色难看之极,只好认输。我们也为自己感到羞耻。我们不想描述四面体的鼻子,马蹄形的嘴巴,被茅草棕色眉毛挡住的小小左眼,被一个大肿瘤完全覆盖的右眼,城堡般的上下两排残缺的牙齿,沾满牙髓残渣并露出一颗象牙门牙的嘴唇,裂开的下巴,尤其是笼罩着这一切的表情。如果可能的话,请大家一起看完这一切,好好想想吧!
观众一致欢呼。大家都冲向礼拜堂,有人把真正有福的疯子教皇抬了出来。这时,大家一看,惊讶得无以复加,惊叹不已:原来这张陌生的脸是他的真面目!
更恰当地说,他是一张陌生的脸。一个红色的大脑袋
棕色的头发竖起来;两肩之间有一个巨大的驼背,对应前面鸡胸肉的驼峰;大腿小腿扭来扭去,不在一个姿势。只有两腿之间的膝盖能勉强并拢。从正面看,它们像两把月牙形的镰刀,只是把手连在一起;宽大的踏板,巨大的手掌;而且,这样一个畸形的身体,有一种说不出的可怕的姿态:精力充沛,敏捷勇敢。力与美都来源于和谐,这是永恒的规律,但这是个例外,很离奇!这是疯子们刚刚选出的教皇。
3、《复活》玛丝洛娃:
女人穿着亚麻袜子,囚犯穿的棉鞋,头上戴着白色头巾。很明显,她故意让几缕黑色卷发从头巾中露出来。她的脸色异常苍白,就像储存在地窖里的土豆新芽。那是在监狱待久了的人的通病。她从囚衣的宽领口露出的短而宽的手和丰满的脖子也是如此苍白。她的眼睛,在她苍白、呆滞的脸的衬托下,显得特别黑而闪亮。虽然有点肿,但是很有弹性。其中一只眼睛微微斜视。她笔直地站着,丰满的胸部高高隆起。她来到走廊,微微抬头,盯着典狱长的眼睛,露出一副顺从的表情。典狱长正要关门,一个没有戴头巾的白发老妇人从牢房里探出头来,表情严峻,脸色苍白,满脸皱纹。老妇人对玛丝洛娃说了几句话。典狱长用牢门顶着老妇人的头,把他们分开。牢房里响起了女人的笑声。玛丝洛娃也笑了笑,转身离开了监狱门上有铁栏杆的小窗。老妇人靠近窗户,用嘶哑的声音说:
“别麻烦他们了,坚持不改期就行了。”
“只要有一个结局,就不会比现在更糟,”玛丝洛娃摇着头说。