精选5个植树节活动计划

“植树节”的到来是为了提醒我们爱护自然环境,倡导绿色生活方式。学校为植树节准备了什么样的活动?以下是我的植树节活动计划。欢迎阅读。

植树节活动计划1

一、主题口号和活动目的

主题:“约会灿烂的春天,拥抱绿色的草原”

口号:春天来了,去木兰草原种树吧!

情感目的:在活动中培养团队合作精神。遇到挫折时,要像一家人一样互相理解,互相帮助,互相关爱;增进玩家之间的情感交流;得到社会和领导的好感和认可。

能力和目的:在实践中,每个团队成员都要展现自己的才华,发挥自己的自觉性和自律性,向社会展示企业的风采;提高实际操作和相互协作的能力。

二、活动的内容

1.在木兰草原景区,我们自己种树苗,自己浇水,为美丽的大自然增添色彩。

2.在植树区学习植树知识,参加放许愿瓶、系爱心丝带、拍照等相关活动。

3.游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区。马匹在草原上驰骋,体验蒙古风情,呼吸新鲜空气。

4.在景区品尝纯正的农家菜。

三、活动时间

2022年3月10日至2022年3月31日

四、活动场地

木兰草原风景区(武汉市黄陂区王佳禾)

动词 (verb的缩写)参与方式

以20人以上的团体形式参与报名,包括公司、公益组织、旅行社、上路旅行组织、家庭旅行组织等。

不及物动词活动流程

1集合分组。

2.出发,实践组成员先行,分场地,分工具。负责安全,不嬉闹。

3到达现场,清点人数,说明相关事项,注意安全。工作人员讲述了植树的要领和树木的日常养护知识。

4.开始种树。每组带好工具,去种植地。对于分开的场地,分组种植树木。

5.植树鉴定。每个小组将对植树的结果进行评估,并向优秀的小组发放优惠券或小礼物。(木兰草原门票现金券,蒙古族小纪念品)

为纪念此次活动,景区工作人员向队员们发放了卡片、笔、彩带和许愿瓶。队员们写下自己的愿望、话语、签名和日期,将卡片或许愿瓶挂在自家树上或用绳子埋在树下,并与小树合影留念。在横幅下集合,拍照留念,归还工具等。

七。费用描述

活动费用:138元

门票:木兰草原景区门票

中餐:在景区指定餐厅用餐。

树苗:每人提供一棵树苗。

活动:蒙古族歌舞表演(1小时)

备注:

1活动期间,顾客将遵守景区规定。

公司、企业可以根据自己的实际情况提出合适的植树方案,景区会配合。请来电咨询!

植树节计划2

一、活动目的:

1.让学生知道植树节的时间。

2.增强学生“爱我学校,让我校园美丽”的意识,让学生知道校园环境保护的重要性,让他们自觉行动起来,创建绿色校园,为学校的环境问题出谋划策,培养主人翁意识。

3.帮助学生了解树木与人类生存的关系,从小培养他们热爱植物、热爱自然的感情。

二、活动准备:

1.诗歌朗诵《我们生活在同一个星球》和《希望》。

2.关于植树造林的谚语。

三、活动过程:

1.老师解释了植树节的由来,并宣布活动开始。

2.请一些同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些努力?

4.让我们分组讨论校园里存在哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为我们应该怎么做,如何保护树木。

5.背诵《我们生活在同一个星球》,说说你的感受。

6.读出人类征服、利用和破坏地球的相关信息。

7.谈论森林的好处。为此,我们必须种树,“种下明天的绿色”。

所有的学生都朗诵了诗歌《希望》。

8.阅读收集的关于植树的谚语。

9.画自己的小树,给它起名字。

鼓励植树活动(回家和父母一起种树)。

10.班主任做总结。

11.一起唱《春天在哪里》结束主题班会。

四、总结:

通过这次活动,我们可以扩大这次植树活动的参与面,让同学们为环保绿化做贡献,让更多的同学参与到我们的环保活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

植树节计划3

围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动,通过观察、调查、摄影、手工制作等活动,引导幼儿观察花草树木,增强他们的环保意识,培养他们良好的环保行为。

一.活动目标

1.引导幼儿观察各种树种,了解树木的名称、形状、特征和生长规律。

2.进一步增强孩子对树的认识,了解人与树的内在关系。

3.掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

4.通过对树木的了解和探索,激发孩子爱护树木的感情,培养孩子的环保意识。

二、活动准备

1.老师为城市绿化准备一些视频、照片等资料。

2.与父母取得联系,争取他们的大力支持。

三。活动安排

1.你对绿色植物了解多少?老师、家长、孩子调查幼儿园及幼儿园周边有多少种绿植,并拍照了解这些植物的生长特点及一些相关问题。

2.探索树叶:家长和孩子一起去幼儿园、公园、植物园等地观察树叶的形状和颜色,收集树叶标本,制作树叶贴纸和树叶标签。

3.树木护理:老师和家长一起教孩子一些植物护理常识。

4.绿化植物摄影展和树叶贴纸展。

植树节计划4

一、环境教育的主题:

承担绿色责任,创造绿色环境,树立绿色理念,传播绿色文明。范文策划方案为植树节环保主题教育活动方案。

二、行动口号:“美化校园,我行动,爱绿护绿,我能行!”

三。活动目标:

1.帮助学生认识树木与人类生存的关系,从小培养学生热爱植物、热爱自然的感情。

2.培养学生的劳动技能,了解植树的好处。多了解植物,增强观察能力、分析能力、环保意识、生态意识,从而达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。

四、活动流程:

主持人:各位同学,你们知道3月12是什么节日吗?是啊!在这个春意盎然的三月,我们迎来了一年一度的植树节。

看啊!小树在发芽,花儿即将绽放,又是一年芳草萋萋。绿色孕育生命和希望。没有绿色,就没有我们。我们应该珍惜每一片绿叶,每一棵幼苗。绿色家园,从我做起,从身边做起。

但是开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不符的行为。

请一一列举不文明现象。

主持人总结:有的同学为了方便,直接从草坪上穿跑,在草坪里玩耍;有的同学折树枝;有些学生甚至用刀刻树。这些都成为我们行为准则中非常不和谐的一幕。为此,在植树节到来之际,我们向全体同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿卫士。

学生分组讨论如何成为一名合格的热爱绿色、保护绿色的使者。

邀请学生代表发言。

主持人总结:

我们倡导每个人都要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一株小苗。以下几点是必需的:

1.开展“你我了解绿化知识”活动,了解校园里的每一株植物和一些绿化常识。

2.积极参加社会和学校组织的爱绿护绿活动,承担社会和学校附近绿地的清扫工作,及时制止和劝阻不文明行为。

3.向有经验的老师或家长学习种花种菜。

4.成立护绿队,开展捡拾杂物、擦拭花坛、维护绿化等活动。如修剪枝叶、松土、拔草、浇水、不摘花、不攀援树枝、不践踏草坪等。

主持人总结:

同学们,让我们行动起来,从现在开始,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们以实际行动参与到“3.12”植树节活动中来,爱护绿色,保护绿色,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们周围的环境,让我们集体宣誓:“美化校园,我会行动,爱护绿色,我能行!”让我们一起唱《春天在哪里》这首歌,用一首歌来结束这次活动。

植树节计划5

一.活动的目的

以3月植树节为契机,在全校师生中开展各种绿色保护行动和植物种植实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。

二、行动的口号

争做绿色使者。

三、活动时间

____

四。活动内容

1,植树节宣传活动:

(1)3-6年级学生写一篇以“环保”为主题的手抄报,1-2年级画一幅画。5-10优秀作品将于每堂课的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日上交

(2)学校在_ _ _ _ _开学典礼上向全体师生发出号召:人人都要参加植树节护绿养绿系列活动,为美化净化环境尽一份力。

(3)每班发放一份“绿色环保”主题板报。

2、环保绿色活动:

据护绿队介绍,认养校内绿化植物,开展捡垃圾、落叶、维护绿化等活动。

(1)除草、松土、浇水、修剪本班幼树。(每节课请自备工具)(区域划分:五年级负责操场花园;四年级负责幼儿园花架;初三负责教学楼后面的花台;高一高二负责女生公寓后面的操场。)

(2)我来和小舒合影:在护绿活动中,同学们可以拍一些同学维护小舒的过程,最后和小舒合影。

活动时间:班级团队活动于_ _ _ _ _进行,如天气异常,活动将顺延。

植树节计划6

一.活动的目的

以3月植树节为契机,在全镇小学全体师生中开展各种绿色保护行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让孩子们在活动中体验到成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。

二、行动的口号

让我们行动起来,努力成为绿色大使。

三、活动时间

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四。活动内容

(一)植树节宣传活动:

1年级和4年级(及以上)学生以“环保”为主题,编写一份手抄报,每班在_ _ _ _上交1-2份手抄报,大队将评选出优秀作品,在宣传窗口展示。

2.各小学在_ _ _ _国旗下的发言中向全体师生发出呼吁:人人都应参加植树节的护绿养绿系列活动,为美化净化环境尽一份力。

3.我为小书写了一首诗,结合植树节活动,每个班组织学生创作一些儿童诗歌,班主任选出2-3首,在_ _ _前上传到政教处* * *的文件夹,优秀作品由中心小学选出并发表。

(2)环保绿色活动:

据护绿队介绍,采用校内主要绿化植物,开展捡垃圾、落叶、维护绿化等活动。

1.清理各班认养区的杂物。

2.除草,松土,浇水,修剪植物园的小树。(每节课请自备工具)。

(3)“绿色角落”设计评比活动:

在植树节之前,学生可以在自愿的基础上和父母一起养一盆绿植。在3月16前带它们去上课,让师生充分利用这些植物,发挥创新能力,把教室装扮成一个充满绿色的生机勃勃的环境。活动结束后,各校将对积极分子进行评判。四年级及以上的学生以“植树节快乐”为主题,就此活动写一篇作文。

评估时间:年月日中午。

植树节计划7

地球是我们共同生活的家园。每一片绿色都带来更干净的空气和更舒适的环境。当我们的空气不再清新,当我们的蓝天不再透明,当我们身处穹顶之下,请伸出你的手来复兴一片绿地,擦亮一个穹顶!今天种下一棵树,明天就有悠闲的气息;如果我们今天种下一棵树,明天会有更多的彩虹绽放。

我们是地球公民,加油,参与领养我们的小树苗,建设我们最美的家园!你们是画家,用一株树苗画一棵参天大树的家;你们是建设者,用一株树苗建造一个鸟的家园;你们是地球清洁工,用一株树苗擦亮我们头顶的蓝天白云!让我们种下和你一起成长的小树吧!

一、活动形式:

1,家庭植树。以家庭为单位,* * *种下家庭幸福树。

2、友谊种树。调动孩子们的积极性,团队合作,互相帮助完成植树。

3.见证成长。种植后,与幼树合影,见证成长。

二、活动时间:

3月2日10出发。

三。地点:

森林公园

四、会议地点:

需要决定或解决

动词 (verb的缩写)注意事项:

1.整个活动过程中不允许擅自离队,严格听从老师的安排。家长要照顾好孩子,注意安全。

2.当天请穿运动鞋、运动服、戴手套,做好防护,避免受伤。

3.每个人都应该带自己的水桶,垃圾袋和铲子。

4.本次活动自行解决交通,自带饮用水。

5.森林公园内禁止吸烟和乱扔垃圾。

6.种树后,清理周边垃圾。

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