社区爱耳日活动计划
社区爱耳日活动方案1根据中国残联等15部门联合发布的《关于开展xx全国爱耳日宣传教育活动的通知》(残联发239号)精神，现将开展第14届全国“爱耳日”宣传教育活动的有关要求通知如下:
一是各镇、管委会、社区办要围绕“健康听力，幸福生活——关注老年人听力健康”主题，大力宣传老年人听力残疾预防、检测、治疗和康复的相关知识，不断提高全民爱耳护耳意识；大力倡导健康的用耳习惯，减少高噪声环境下的暴露时间；大力宣传健康听力对提高老年人生活质量的重大意义，消除“老年人耳聋，天经地义”的错误观念；大力营造尊老爱老的社会氛围，推动全社会理解和帮助听力残疾老年人。
二、根据当地实际，积极创新宣传形式，采取多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、实效性和吸引力。要充分发挥报纸、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”的消息；充分利用讲座、咨询、海报、黑板报、科普读物等形式，普及老年人听力残疾预防和康复知识。
三是认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结工作，及时收集整理当地“爱耳日”活动中的图片、视频等资料，认真撰写总结报告，于20xx年3月6日前报至市残联康复科。
第四，宣传口号
-健康听力，幸福生活-关注老年人听力健康
关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”
——关注老年人听力健康，正确使用助听器。
-预防老年人听力残疾，提高他们的生活质量。
社区爱耳日活动方案二20xx年3月3日是xx年全国爱耳日。为促进我省听力障碍的预防和康复，提高人民爱耳护耳意识，现将吉林省第20xx个爱耳日的相关活动通知如下:
一.活动的主题
听到未来从预防开始。
第二，时间安排
20xx年三月三日。有条件的地区可以酌情安排活动时间。
三、活动的内容
全省各级卫生计生行政部门组织辖区内医疗机构开展“爱耳日”宣传活动和义诊活动。
一是组织医疗机构开展咨询和专题讲座，大力宣传预防和控制出生缺陷、发育障碍、疾病和损伤所致听力残疾的重要性和必要性，全面推进新生儿听力筛查，广泛宣传耳科和听力保健的科学知识，帮助群众掌握用耳的科学知识和方法，培养良好的用耳习惯，增强人们关爱耳朵的意识。
二是组织医疗机构开展“爱耳日”义诊活动，深入城市社区和农村开展义诊活动，为贫困群众和耳疾患者提供诊疗和保健服务，重点救治“一人一策”项目中因耳疾致贫的患者，并为其提供及时治疗。
三、省卫生计生委组织部分医疗机构医务科长、耳鼻喉科负责人、耳科领导(名单见附件)于3月3日上午9:00在吉林大学中日友好医院8号楼一楼大厅(仙台街126)举行“爱耳日”启动仪式。“爱耳日”当天的活动结束后，陆续开展了相关耳科医生的培训，加强了初级耳科医生的力量，全面提高了我省耳科治疗水平。
四、工作要求
(1)切实加强组织领导。各地卫生计生行政部门要充分认识开展“爱耳日”活动的重要意义，认真落实通知要求，确定负责人，抓好组织实施。他们可以与当地残联和民政部门沟通，相互配合，确保义诊宣传等活动广泛、深入、扎实地开展。
(二)积极创新宣传形式。采取多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、实效性和吸引力，形成社会关注听力健康的氛围，充分发挥报纸、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息。
(3)整合推进相关工作。各级卫生计生行政部门要以“爱耳日”为契机，加强耳聋防治工作，推动建立“早发现-早干预-早治疗”的管理模式，普及新生儿听力筛查，对耳疾人群特别是老年人形成早期干预，提供综合教育，普及康复知识，提出治疗方案，加大治疗力度。
(4)及时总结活动。请参加“爱你的耳朵日”启动仪式，并于3月1日(周三)下班前将回执报医政处。各地区要认真总结“爱耳日”活动，及时收集整理本辖区内的宣传教育活动和义诊情况，上报活动总结、信息宣传稿件、与活动相关的图片和视频等。20xx年3月10前到我委医政处。
动词 （verb的缩写）宣传标语
——防治耳聋，精准服务
-健康倾听，快乐生活。
——普及爱耳意识，延缓听力下降。
——科学是防聋的关键，科学是治聋的关键。
——重视儿科保健，降低耳聋发病率。
社区爱耳日活动方案3月3日是第xx个全国爱耳日。为有效减少听力残疾的发生，提高学生爱护和保护耳朵的意识，特制定以下方案:
一.活动主题:
康复从现在开始，
二、日程安排:
3月1至3月5日
三、宣传内容:
1，宣传噪音对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2.如何养成健康的用耳习惯，自觉降低噪音，保护听力健康？
3.关注学习生活周围的噪声危害，积极参与噪声控制和听力保护。
四、宣传口号:
降低噪音，保护听力；降低环境噪音，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康的环境，聆听和谐；保护环境，减少噪音；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪音，学会倾听，享受安静。
动词 （verb的缩写）活动要求:
1，成立活动领导小组。
群组长度:XX
成员:XX，XX，XX，XX
2.各班班主任利用班会时间为学生宣传“爱耳日”，让学生了解生活中的噪音及其对听力健康的损害，以及今年“爱耳日”的由来、背景意义、主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的好习惯。
3.学校利用校园广播、宣传栏等渠道对学生进行爱耳宣传教育。
4.发起“小手牵大手”倡议。发出倡议书，要求每一位学生保护自己的耳朵和听力，积极向身边的成年人宣传本次“爱耳日”的主题和噪音对听力健康的危害，呼吁大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪音，保护健康的听力。
5.走进生活，感受喧嚣。建议家长带领学生到学校附近的道路和周边企业感受噪声给人们生活带来的危害，提高学生的听力保护意识。
社区爱耳日计划4一、活动主题
爱你的耳朵，保护你的听力健康——预防从初级耳科保健开始
二、活动的内容
2月28日上午9点，XX医院耳鼻喉科和XXX街道社区卫生服务中心的专家联合来到社区，开展“全国爱耳日”健康教育和义诊活动。一些患者的助听器也将在社区活动中展示和讲解。
第三，活动地点
XX街全峰顾靖小区二楼会议室
四、活动环节
第一项:XX医院耳鼻喉科专家讲座。
专家:XXX
讲座内容:
第二项:健康知识问答。
1，* * * 20题。栏目共有10个常识性问题，10个与耳朵相关的问题，由省人民医院耳鼻喉科专家给出。(请与肖主任和刘主任确认)
2、链接奖品由栏目提供，* * * 20份。奖品包包括:田七牙膏1，玉美净1，清风卫生纸1(两筒装)。
第三项:互动游戏
由列决定
第四项:助听器佩戴说明及助听器赠送仪式
环节内容:请五位获奖者上台，主持人简单采访，然后专家给他们讲解。
动词 （verb的缩写）场馆要求
舞台:专家平台
技术:音频、混音器、麦克风、多媒体等。
不及物动词其他事项
1，XX街社区卫生服务中心做好组织工作。
2.卫生服务中心和人民医院应制作海报、横幅和易拉宝。
3.医院和社区应该设立免费诊所。(桌椅)