小学生可以正常玩游戏吗？

游戏也是一种娱乐方式，看你提问的角度。站在家长的角度，我个人的建议是，孩子可以玩，堵不如疏，人的欲望就像弹簧，越压抑反弹越强烈。但最好能安排好游戏时间，以此时间为手段奖励单次进步(不限于学习成绩)(此奖励可设置为十平模式，加入不同时间的游戏时间、看电视时间、出去玩时间、做家务时间，成绩越高，掺入做家务的笔记越少)。

如果你说的是学生的角度，我不建议你玩游戏，因为如果你不了解游戏的本质，你会占用你的其他时间，错过生活本该有的精彩。不过也不用画的很清楚，用平常心看就行了。这个很难。你的很多长辈会告诉你要掌握好玩耍和学习的平衡，但其实他们自己也无法平衡工作和家庭。

现代社会的精神文化丰富多彩，玩游戏只是其中的一部分。让孩子有更多的兴趣爱好，玩游戏就不容易沉迷。如果孩子的精神世界非常匮乏，很容易沉迷其中，进入眼花缭乱的游戏世界而无法自拔。

孩子在未成年之前自控能力还是比较弱的，现在的游戏设计势必会增加人们在游戏世界的时间。在这种设计理念下，如果孩子不是被父母控制，而是像老人习惯溺爱孩子那样管理，玩游戏其实就像孩子吃糖多了会导致蛀牙挑食一样。当然，沉迷游戏还是比较严重的，甚至会影响孩子的心理成长和价值观失衡。游戏确实是一种课后消遣，但生活中还有很多其他消遣。

中小学是自制力差的年龄段，游戏很容易上瘾。最好在监督下适度发挥。过度游戏会让人变傻，这不是开玩笑。游戏本质上是游戏作者在生活中总结和简化的一些规律。过度的放纵会让孩子无法处理现实世界中的复杂情况，变得反应迟钝，木纳。

同时，游戏也有很多好处，比如可以解谜、拓宽知识面、扩大社交圈、缓解压力、带来快乐等等。之所以有那么多人沉迷于游戏，是因为它可以高效的满足一些需求，但是它太伟大了，忽略了现实，带来了麻烦。

总之，有个度。食物再好，也会带来肥胖，书再好，也会近视。