我只是一个一年级班主任，不知道如何组织课堂教学。

把学习作息时间、生活作息时间、打扫卫生作息时间、课间活动作息时间等都编成童谣，让学生每天读、想、做、记，通过一些有趣的游戏，精心训练和支持，让孩子初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。13.坐，就是上课怎么坐。现在1一般要求学生把自己的两只小胳膊放在桌子上。但是1一定要注意不要让他们自己拿笔什么的，写字的时候千万不要私自拿东西。也不要把下巴放在桌子的扶手上。这样，他们累了，就可以靠在椅背上，把手放在腿上，但时间不能长。时间长了，他们会偷偷从课桌里拿东西玩。(包括举手的可能)

站姿是上课回答问题时站立的姿势，包括眼睛往里看，回答问题时手放在哪里。其他站姿都是体育课要训练的，不用担心班主任。

好的，就是训练学生排队找自己的班队。排队要快，要安静，不要拥挤。走路的时候要稳，不要闹。前后注意自己是谁，互相照顾，互相关心。在走廊靠右侧行走，脚步轻，上楼梯不要扶扶手，1级不要推打。

听力就是训练学生去听别人说话，要认真，要会听，要准备听。你看起来不严肃，但你什么都不听。

说话是指学生要完整、大声、清晰地说话。愿意和别人交谈，表达自己的想法。尤其是学生答题的时候，1一定不能挫伤学生的积极性。学生回答错误时，要用委婉的语言告诉他。

看，意思是学生上课要专心，不能跳数。儿童的有意注意时间较短，因此，在有限的时间内，1必须让学生特别注意，这样学生才能更有效地掌握学习内容。