为什么填鸭式学习越来越流行？
是的，我确实认为临时抱佛脚对大学生来说可能不是一件坏事。当然，我并不是说这一定是好事。在我看来，填鸭式其实是一个比较中性的词，这个词的核心在于选择。当然，请不要忽略我说的一个重要前提:对于“大学生”来说，临时抱佛脚未必是坏事。
这篇文章的大纲
首先，我们来解释一下“填鸭式”的含义。根据我查到的资料，“临时抱佛脚”这句话应该出自唐代诗人孟郊《念经》的第一句:临时抱佛脚，教妻子念黄线。原意是等我老了开始求神拜佛祈福。现在一般用来指平时毫无准备，到最后一刻才急着处理事情的人。这句话用在学生身上，多数情况下是比喻平时不好好学习，临近考试时慌慌张张地看书复习。
孟郊读经
根据上一段的内容，我们自然可以得出一个结论，学生的“填鸭式”学习方式确实不值得提倡，这也是为什么一开始就用传统的观点来看待填鸭式学习方式是不好的。我确实承认，这种学习方式在非特殊情况下确实不值得提倡。原因在于学习的“目的”。
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你什么意思？试想一下，高中之前我们学习的大目标是什么？你有没有努力掌握足够的知识来充实自己？我不这么认为。其实这个阶段的学生能接受一辈子的教育就是思想道德教育。很多人都希望从小培养孩子的美德，但是没有人会认为小学初中高中的知识一辈子都有用吧？学习的大目标是考个好成绩，让爸爸妈妈，爷爷奶奶开心，多给点压岁钱？我承认，我小时候确实是这么想的。这可以算是学习的小目标，或者说中等目标，但大目标显然不是这样。
现实一点，我们从小学到初中，从初中到高中。十二年的学生生活，十二年的学习生活，其实都是为了那场考试——高考。这些话可能太现实了。考上好大学，名牌大学毕业，无疑对一个人以后的人生有很大的影响。名校毕业，意味着可以进大公司工作，工资高，待遇好。如果非名校毕业，你工作的公司可能在小厂，你的工作可能岌岌可危，加班可能没有工资。同时，你的同学，你的导师，都将是你步入社会后的人脉，这意味着高中及之前的努力学习不仅是必要的，也是必须的，这几乎关系到一个人的人生道路。
所以，在上大学之前临时抱佛脚是极不可取的。诚然，俗话说:临阵磨枪，必有不如意。考前突击确实会提高你平时的表现，但是考完之后，你还能记住考前突击的知识吗？这显然是不可能的。面对考试，可以考前突击一两次，也可以每次考前突击一次，甚至可以为了高考临时抱佛脚。你的成绩也会提高。当然，只要你学习，成绩就会提高。但是，这种提高只是和以前的自己相比，现在的自己却比以前的自己更好。但是，高考不是自己和自己的战斗。高考是无数人热切期盼的命运转折点。临时抱佛脚满足了你，但你能和别人竞争吗？如果每天努力学习的人都考不上，那岂不是命运给大家开的一个大玩笑？
所以，在上大学之前，死记硬背佛脚是万万不可的。但是，既然我在上大学之前就定义了范围，那么上大学之后这种方法有变化吗？考试可以是考前突击和临时抱佛脚吗？对于这个问题，我会回答:是的，没错。大学生可以干脆平时停止学习，考前突击。大学生可以光明正大、理直气壮地为佛脚临时抱佛脚。记得我上面说过，非特殊情况下临时抱佛脚，不值得提倡这些话。既然说了非特殊，那肯定有特殊情况。大学是特例；大学就是不一样；大学不同于小学、初中、高中。
同学们，我想问你们一个问题:你们还记得大学的第一天吗？
我可能永远忘不了那天发生的一切，我有一种预感，我这辈子可能再也体会不到那种无与伦比的新奇感，那种对过去的欢送和对未来的巨大憧憬。我觉得我那天的经历可能足以代表大多数人。我父母不能和我呆很久。他们早上开车去学校，排队，付账单，拿被褥，收拾宿舍，然后忙完一天就走了。然后他们晚上在教室开个小会，认识新同学，但是放学不能回自己家，所有的饭菜都要去食堂。那时候，我隐约意识到，我已经和以前不一样了。
我的母校
不知道开学第一天你有没有和我一样的想法。从此，我迈出了从孩子变成大人的第一步。很多事情都要自己决定。现在没人照看我的学业，学校的课程太简单了，突然我的生活没有了目标。反正学校课程可以临时抱佛脚，考前突击。我通常玩。白天逛街，在buy buy买；晚上回宿舍打游戏；早上起不来，就不去上课了。这是我刚进入大学校园的一段时间的真实写照，也是我思考“填鸭式”学习方法的原因。
就像我开头说的，我理解的“填鸭式”对大学生来说没有好坏之分，只是一种非常中性的学习方式。同样的，就像我开头说的，问题的核心在于取舍。那段时间，我认真想过。是什么导致我的行为越轨，更加放肆？那就是上了大学之后，我的生活方式突然改变了。在我上大学之前，我的生活就像一个线性游戏。每一天，去了哪里，该做什么，不该做什么，都被规定好了。即使是吃饭，也没有太大的权力去选择；上了大学之后，砰，我的生活变成了一个开放的世界，我突然有了无数的选择——一切都有了无数的选择。比如晚上，以前我必须回家好好睡一觉，现在我可以选择不回宿舍，可以通宵唱K，可以去网吧打游戏，可以去夜市把吃的都吃光，等等。如此多的选择，再加上没有高考那样的死亡线压迫，没有父母的束缚，压力的突然释放会让人产生“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的相当兴奋的感觉。
然而时间是如此公平，没有人会幸免，没有人会被他遗忘。考试总是要来的，突然发现还有几天就要考试了，有点心慌，因为贪玩不听课了。所以这几天赶紧死记硬背准备考试。然后等成绩出来了，你发现你居然考上了。你欣喜若狂，完成了第一次填鸭式的体验，尝到了填鸭式的甜头。也许会像黄河泛滥一样——失去控制。
可能第一次被逼的时候，考前突击的时候太慌张了没办法附上，但是当你突然发现:唉！原来学了这么几天就能考过，就能过。然后我发现:哎！原来只要通过了大学的课程，就不用再学了。这个时候你会忍不住真的好闻。毕竟相比枯燥的学习，谁不喜欢玩的开心呢？至此，第一次主动权衡完成。因为临时抱佛脚是可行的，在学习和玩之间，你选择玩，为期末考试临时抱佛脚。
我们似乎从小就有一个认知，当一个房子里发现了一只蟑螂，就说明这个房子里已经有一窝蟑螂了。其实这句话也没错。当你补习第一遍的时候，必然会补习第二遍，第三遍，无数遍。这种低投入、快回报、低风险的方式可能确实非常适合当代快节奏大学生的生活方式。所以很明显，填鸭式的学习方式在大学里迅速扩张。一到考试，平时空荡荡的图书馆就挤满了人，抢不到座位，也借不到教具和参考书。一旦考试周期结束，图书馆会很快恢复到原来空荡荡的样子，很少有人会去翻一翻，看一看教具和参考书。显然，考试周期导致了图书馆里一个难求的人在临时抱佛脚。
图书馆
我平时玩，快要考试的时候会临时抱佛脚准备一个考前惊喜，考过就开始下一个循环。有的同学肯定会有疑问:这种循环叫玩物丧志，自暴自弃，浪费人。为什么我还说临时抱佛脚不是坏事？为什么我还说大学生可以光明正大的备考？
因为同学们，我只是选择用“玩”和“学”这两个选择作为例子来证明我的观点，但是谁说大学生只有“玩”和“学”两个选择呢？之前说过，大学生的选择是非常丰富的。可能因为玩耽误学习真的不好，不能光明正大的为佛脚补习。但是如果你不玩了呢？如果你在画画呢？如果你喜欢画画，那么在上大学之前，你是没有时间画画的。上了大学之后，你把所有的时间都花在画画上，废寝忘食。自然不能考虑学习，只好临时抱佛脚，考前突击应付。这种临时抱佛脚还是坏事吗？谁知道你这么爱画画，以后也成不了名画家。如果你努力学习，即使你得了满分，也没有人会因为你的成绩而买你的画——如果你画得不好；又或者你喜欢机械，上大学之前没时间也没必要学。上了大学之后，你整天都在想你的机器人应该做什么。最后你在重要比赛中获奖，获得荣誉。但是也耽误了学习，只好临时抱佛脚，考前有个惊喜来应对。这种最后一刻的临时抱佛脚未必是坏事。也许等你毕业的时候，你会因为在很多重要的机械比赛中的良好表现而受到大公司的重视和录用。如果你没有因为努力学习而取得那么好的成绩和那么多的奖项，那些本该喜欢你的大公司、大企业会因为你的学习成绩而录用你吗——哪怕你考了满分；况且考研也是一样的。众所周知，考研的很多科目和你在校学习的课程并不重合。所以我给你一个选择。你会如何分配考研科目的学习时间和大学课程的学习时间？我想大部分同学只会有一个答案，那就是尽可能压缩大学课程的学习时间，尽可能腾出时间学习考研科目，哪怕这样会导致学校课程不得不为了考试而临时抱佛脚。
虽然在我们的印象中，大学阶段真的是人生中最悠闲最浪费时间的时期，但是我们不能忘记，大学生的选择是很多的。在一个人生轨迹和选择完全不同的时期，我们必然无法把时间平等地分配给每一件事，而必须安排好优先、重要和不重要的顺序。在高考中，我们总说成绩是一个木桶效应，就是你最终的成绩取决于你的缺点。如果你能弥补更多的缺点，你就能得到更高的分数。没错。高考要求的是提高各科的均衡性，还有一个边际效应，就是从120提高到140远没有从80提高到120容易，所以高考前我们追求的是木桶效应。但是到了大学，情况就完全变了。大学不像高中，不再追求木桶效应，而应该是长板效应，即长板越长，你的人就越突出，你的收入就越高。只要短板能过得去——也就是只要你过了课程，没人会在意，也没那么重要。而填鸭式学习只是一种非常中性的学习方式。这种学习方式与好坏无关，而是个人的选择。它可以节省我们的时间，把我们的注意力集中在更重要的、值得我们关注的事情上。如果这种方式带来的好处远远大于危险，何乐而不为？
在写文章之前，我花了很多时间搜索信息。一开始想查查填鸭式的兴起和流行，但是关于这方面的内容真的少得可怜。相反，教你如何高效补习的信息多如牛毛。我觉得其实挺有意思的。“死记硬背佛脚”一直被认为是一种替代性的高效学习方式。现在大家都不满意。在“效率”之上，还要追求更多的“效率”。从一个角度来说，这是一种在懒惰之上的更有效率的懒惰。但从另一个角度来看，大学生似乎普遍接受临时抱佛脚的行为，他们普遍愿意追求更高效的临时抱佛脚的方式方法。我认为这也是社会发展速度加快的一个见证。
从网上看的资料文章中可以看到，所有的考试都是教你最后一次怎么补习，比如“四六级裸考教你最后一次怎么补习”、“大学期末考试怎么补习”(细节会分解到各个科目，就不一一列举了)，甚至有的教你爬山怎么补习。当然，文章太多，我无法一一列举。下面是我整理的一些教四级如何为佛脚补习的文章片段。我们可以一起分析。
一、听力部分的拼图技巧
"1.配对对话(即“阴盛阳衰”原则)
当女人在谈话中开口时，你必须仔细听。男性一般会认同女性提出的建议和要求。
女生普遍比男生强，所以一般的对话都会表现出女生比男生强，不管怎样，各方面都是。
2.选项的纠结问题(“最接近的选择最全，相反的是第二选择”的原则)意思差不多，表达相对全面的就选谁！
这两个选项表达了相反的意思。我该选谁？答案一定在两者之间。这时候你需要仔细听内容来确定答案。我真的不明白，但你有50%的可能性是对的。
3.态度问题(“首选积极”原则)
关于态度选项，要选择积极乐观的正能量选项。
4.龙到题(“前三句就是答案”的原则)
长对话的第一个问题，不出意外的话，前三句给出了答案。有关键词的话题(“答案在关键词附近”的原则)
当buthoweverfirst的比较级最先出现时...等等，这些地方都有答案。
5.“不良倾向”原则
票买不到，作业写不完，考试难，周边环境差，火车飞机晚点，老师严格！这个很重要~
6“答案平衡”原则
25道英语听力选择题
25个答案包括:6A+6B+6C+6D=24个选项然后+ABCD。
任何一个。
最终结论:6A+6B+6C+6D+A/B/C/D=25”
二、作文模板
"01.英语四级作文模板:解答题
要求考生列出多种解题方法1。问题的现状2。如何解决(解决方案的优缺点)
最近几天，我们不得不面对我的问题——a，而且越来越严重。首先，我们应该采取一系列有效的措施来应对这种情况。一方面，另一方面(解决方案2)。最后，(方案三)。我相信——(我的解决方案)。因此，我相信一个光明的未来是知道我们的，因为。"
网上有很多教人高效临时抱佛脚的内容。由于篇幅所限，这里就不一一列举了。我会在文末列出前两章引用的文章出处。接下来我会根据上面列举的具体内容，仔细分析一下这种高效的填鸭式学习方法。
眼尖的同学可能看到了，但我一直在想，上面引用的内容是“高效地为佛脚填鸭式”。没错。在我看来，以上两篇文章已经不属于“填鸭式”的范畴，而属于“高效填鸭式、填鸭式”的范畴，因为我觉得同学们一定都很熟悉。无非是在考试临近的时候，对书本上的知识点进行整合提炼，辅以大量的练习，以达到加速成熟，快速见效的效果。正如我在上一篇文章中分析的，这并没有错。反而可以节省很多时间，把精力放在我们更关心的事情上。但是这种高效的填鸭式教学呢？从这两篇作文的字里行间我们可以看出，它基本上不讲解题技巧，不包含核心知识点。换句话说，如果你不阅读这些高效的填鸭式文章，你很可能会考试不及格。看完这篇文章，你可能还是会失败。这些文章能给你带来多少成绩？在这些文章中，并没有核心知识点，仅仅是覆盖问题的技巧，能给人带来多大的帮助，只能说属于一个形而上的概念。或许最大的提升是你的自信？我们来看第一个听力技巧:
“成对对话(即‘阴盛阳衰’原则)，对话中女性说话时一定要认真听。男性一般会认同女性提出的建议和要求。女生普遍比男生强，所以一般的对话都会表现出女生比男生强，不管怎样，各方面都是。”
为了证明这个“阴盛阳衰的道理”，我翻了一下最近五年的四级听力真题和答案。我惊讶地发现，从概率上来说，这个原理确实存在，答案藏在女生话里的问题真的很常见。这类问题一般是男生遇到问题，女生经常提出靠谱的建议。但是会有不同的情况，这样这个原则一般不适用。如果你盲目相信这个原理，结局可能不会好。毕竟这篇文章的技巧——不仅仅是这个阴盛阳衰的原理，而是整篇文章包括我引用的部分和我没有引用的部分。都是针对老师，而不是针对问题本身。这个技巧都是关于提问者的心理，而不是试卷上唯一的真实答案。这种技巧的缺点是，你看往年真题，以为这些原理是真的。考试真的很简单。但是等你到了考场，看到试卷，你就明白了。也许今年提问者拍了拍脑袋，往年的做法和原则都变了。
网上流传的听力技巧
作文题也是如此。学生看我第二部分贴的作文题模板，不要求你写文章，写句子，甚至掌握语法。只要记住一些常用的单词和短语，就能很快写出一篇四级作文。开头和结尾，所有的地方都用通用的句型套用在你身上。你只需要按照作文题目的要求填单词和短语，真正把一篇120字到180字的作文做成十几道填空题。但是，当你只掌握了一个可以应用的模板，写作文就成了填空题。看似简单，但作文题的类型真的可以预测吗？不，模板的适用性非常有限。我承认这些模板有其参考价值，但通过的希望太模糊，不能完全寄托在这种“高校填鸭式的佛脚”上。
在网上传播英语四级作文模板
我在查资料的时候看了太多这样高效的填鸭式文章，基本上可以包含各行各业的各种证书。这几条虽然各不相同，看似毫无关联，但最基本的核心一点都没变。都是在往年真题有规律的反向推测的基础上，再总结出一系列答题标准，让你在考试时不掌握知识点也能答题。但说实话，不管有没有所谓的规律，只要认真研究往年考试的真题，往往都能找出一些似是而非的“规律”。但是这个因果规律真的适用于还没有发生的考试吗？我不这么认为。也许一次考试就能推翻过去发现的所有规则。那么，当这次考试的试题也归入历年真题的范畴时，你就可以从中提炼出新的规律。
看到这里，是不是有很多同学很迷茫？啊，你不是说大学生临时抱佛脚不是坏事吗？你为什么在这里？你又说坏话了。
同学们，我支持临时抱佛脚的行为。死记硬背说到底还是要靠自己去学习和掌握知识。考试的时候，你对试题有真正的控制权。你很容易就能意识到哪些题你能做，哪些题你不能做，哪些题你模棱两可。而且我批评了高效率的填鸭式教学，我在网上教的都是遮题的技巧。按照教程回答完问题，到最后，你还是不知道自己能答对多少，不能答对多少。这就是控制和一切的区别。不要把一切都交给命运去最后做决定，否则你得到的不是命运的礼物，而是命运的玩笑。
文章太长了，学生都快没了。最后说一下填鸭式的适用性。一定有一些学生在阅读之前的文章时，脑海中突然冒出了问号。为什么我举的所有例子都是为了大学课程考试临时抱佛脚？不能是别的吗？比如画画不能临时抱佛脚吗？比如我不能为了机器人大赛临时抱佛脚，等到比赛快开始的时候吗？比如我就不能等到考试快要开始的时候再临时抱佛脚，赶在考前吗？
上一段三个问题的答案非常一致，当然不是。很容易理解为什么一个人不能为了考研而临时抱佛脚，因为高考不能。同学们可以想一想，排除一些其他因素后，考研是不是和高考挺像的，同样的备考周期很长，同样的考试(高考只有一次，但是考研是笔试两次面试)，同样的，要想考上理想的院校也要挤掉很多竞争对手。其实两者都是耐力马拉松，看谁能坚持更久，谁能更好的承受压力和孤独。临时抱佛脚就像短跑一样。当别人离终点只有100米的时候，你加快速度冲刺一半。就算你跑得再快，也拿不了冠军。所以临时抱佛脚自然不适用于考研范畴。
机械竞赛的类型和考研有区别也有相似之处。如果你想在这种比赛中获奖，不是看你取得了多少成绩，而是看你打败了多少对手。一旦你遇到排名这样的情况，毫无疑问会演变成上面说的马拉松大战，临时抱佛脚的假象永远无法让你达到想要的结果。
至于画画之类的东西，是和成长和时间正相关的东西。你付出了多少时间和努力，就能收获多少成长。在我看来，基本不存在为佛脚临时抱佛脚的可能，即使是水平的快速发展也只是积累的结果。虽然现在有各种各样的绘画速成班，但是就连这个速成班的学习也已经远远超过了填鸭式的水平。即便如此，学完之后基础也不可能很好。只能说粉底的缺点被拍马屁的手法掩盖了。
明白填鸭式有其适用范围，你就能理解我为什么说填鸭式是一种中性的学习方法。因为正确使用这种学习方法可以节省时间，集中注意力，但是使用不当就会带来各种不好的后果。这就是它的中立，有好有坏。而我们要做的，不是自以为是地批判这种学习方式，也不是盲目地使用。而是要做好分析，以更理性的方式选择何时何地使用。我相信，只要我们利用好它，它总能给我们带来好的结果，它总能避免坏的结果。
虽然从上面来看，我已经从列举的几个例子中大致谈了一下临时抱佛脚的适用范围。但是，这样模糊的结局不是我的风格。接下来我会明确的说一下填鸭式的这种学习方法哪里适用，哪里不适用。
1.？大学课程:无疑是适用的。毕竟我几乎一直以此为例。这有两个原因。第一，大学学的课程，毕业后用处不大，然后这些课程只要你看书就能过。所以，大学考试很适合临时抱佛脚应试。
2.？考研，模特大赛等比赛:不适合，任何追求排名的都会变成马拉松比赛，如上所述。如果你平时不努力，近期再冲刺的方式显然不会帮你取得好的排名。
3.？爱好特长:不适合。很多技能是一辈子有用的，比如画画，弹钢琴。同样，这些技能的成长与花费的时间和精力是成正比的，也不会有考试来考察你掌握的进度，所以也没有必要临时抱佛脚。如果你不喜欢，你可以不做。爱好是你喜欢的时候做的那种事情。
综上所述，如果只是分数，已经没必要深究，可以临时抱佛脚。如果需要和别人竞争排名，暂时不能临时抱佛脚。想深入学习掌握的人，不能为了佛脚而临时抱佛脚。
临时抱佛脚的适用性
最后，我想谈谈我对大学生填鸭式发展的看法，这也是我这几天结合很多资料的想法。只是一家之言，同学们可以看看。我在想，很久以前，大学生大概还没有为佛脚临时抱佛脚的选项。不仅许多著名的伟大科学家和工程师从事他们大学的领域，而且许多不知名甚至无名的人毕业后也找到了与他们专业相应的工作。那时候课程很重要，可以说是最重要的。但是自从大学扩招后，大学的招生门槛降低了。能上大学的不都是用功的学生，但是贪玩的也能上大学。而且有些大学生已经开始毕业，找不到专业的工作。导致专业课越来越不受重视，大学生往往在课程之外采取措施提升自身实力。现在比赛越来越多，大学生所有的精力都在场外，导致临时抱佛脚越来越普遍。
氢弹之父于敏毕业于北京大学物理系。
人们经常把剑比作绅士的武器。原因之一是剑有两刃，一刃可斩敌，一刃可斩己之短。现在，人们经常用一把双刃剑来形容使用不当既能带来好处又能带来不良后果的事情、事务、方式方法。我认为“临时抱佛脚”是一把双刃剑。使用得当可以提高效率，但用错了地方就不会带来好的效果。甚至过度使用会让你对一些事情完全失去控制。但实际上它是中性的，变成什么样取决于使用它的学生。所以希望同学们不要玷污，但不要美化。就当它是一个普通的工具，需要的时候用。
注意:
第一篇引用的《听力技巧》摘自半月谈《如何在考四级的前一天临时抱佛脚》。
第二篇引用《作文模板》摘自京姑娘优秀的《英语四级作文通用模板》，考前必背！》