小科学实验与知识(有哪些适合小学生的小科学实验)
小学生们有许多有趣的科学实验要做，这些实验都不复杂。
下面是几个适合小学生做的小科学实验:
一，
浮动针
思考:为什么针会浮在水面上？
材料:一碗水，针头，镊子，洗洁精。
操作:
1，在杯子里倒一杯水。
2.用一把镊子，小心地把一根针放在水面上，慢慢地移开镊子，这样针就会浮在水面上。
往水里滴一滴洗涤剂，针就会沉下去。
解释:
1，是水的表面张力支撑着针，使它不会下沉。表面张力是水分子形成的内聚力。
连接。这种内聚连接是由于一些分子被吸引在一起，分子之间相互挤压。
形成薄膜。这种膜叫表面张力，可以托住本该下沉的物体。
2、洗涤剂降低了表面张力，针就浮不起来了。
注意:针头有危险，请家长帮忙操作。
第二，
穿孔纸能盛水。
思考:穿孔纸为什么能挡水？
材料:一个瓶子，一个别针，一张纸，一满杯彩水。
操作:
1.把空瓶子装满有色水。
2.用大头针在白纸上打许多洞。
3.用穿孔纸盖住瓶口。
4.用手压住纸，把瓶子倒过来，让瓶口朝下。
5.轻轻拿开手，纸会盖住瓶口不动，水就不会从洞里流出来了。
解释:
薄薄的纸片可以托起瓶中的水，因为大气压力作用在纸上，产生向上的拉力。
水不会从小孔里漏出来因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层水膜，水就不会漏出来。这就像一把布做的伞。虽然这块布有许多小孔，但它仍然不会漏雨。
第三，
手帕的秘密
思考:把手帕平铺在水龙头下，打开水龙头。水流过手帕吗？
材料:1眼镜，1手帕，1橡皮筋。
流程:
1.用手帕盖住杯子，用橡皮筋绑住。
2.让水流到手帕上。
3.水流进杯子大概七八分钟后关水龙头。
4.快把杯子倒过来。
描述:
1.从杯顶冲水时，水会通过手帕流入杯中。
2.当杯子倒置时，由于大气压力，水不会流出。
扩展:
如果覆盖手帕的布料不同(如棉布或毛巾或亚麻布)，进出的水会发生什么变化？
小学生做实验的目的和意义；
帮助学生理解自然科学知识。
培养学生的科学兴趣
培养学生的创新精神和创造性思维
锻炼优秀的心理素质
2.小科学实验的过程要详细。
理科实验1。将一根筷子插入盛有米饭的杯子中，然后举起筷子。筷子会举起米饭和杯子吗？思考筷子的神奇力量:将一根筷子插入盛有米饭的杯子中，然后举起。筷子会举起米饭和杯子吗？材料:一个塑料杯，一个米杯和一根竹筷。操作:1。用大米装满塑料杯。
2.用手压杯子里的米饭。3.用手夹住米饭，将筷子插在手指间。
4.用手轻轻提起筷子，杯子和米饭一起被提起。说明:由于杯中米粒之间的挤压，杯内空气被挤出，杯外压力大于杯内压力，使筷子和米粒紧密结合，所以筷子能把杯举成米。
3.一些简单的科学实验
关于电气化报纸的思考:不用胶水、胶带等东西，报纸就能粘在墙上，不会掉下来。
你知道为什么吗？材质:1铅笔；1报纸。步骤:1。将报纸展开，平铺在墙上。
2.用铅笔的一面在报纸上快速摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样不会掉下来。3.掀起报纸的一角，然后松手，掀起的一角会被墙吸回去。
慢慢把报纸从墙上拿下来，注意静态声音。描述:1。摩擦铅笔使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙上。当室内空气干燥时(尤其是冬天)，如果从墙上取下报纸，会听到静电的爆裂声。
创作:请尝试一下。还有哪些东西可以不用胶靠静电粘在墙上？关于椒盐分离的思考:不小心把厨房调料:辣椒和盐混在一起了。我该怎么把他们分开？食材:胡椒粉、盐、塑料勺、小盘操作:1。把盐和胡椒混合在一起。2.用筷子搅拌均匀。
3.塑料勺在衣服上摩擦，放在盐和胡椒粉上面。4.胡椒先粘在勺子上。
5.稍微向下移动塑料勺子。6.盐后，粘在勺子上。
说明:辣椒之所以比盐更早被静电吸附，是因为它的重量比盐轻。创作:可以用这种方式把其他混合的原料分开吗？关于带电气球的思考:两个气球什么时候会互相吸引，什么时候会互相排斥？材料:2个充气气球，1根细绳，1张纸板。操作:1分别给两个气球充气，在嘴上打个结。
用一根线把两个气球连接起来。将气球在头发(或毛衣)上摩擦。
提起绳子的中间部分，两个气球就会立刻分开。5把纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被纸板吸引。
说明:1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。两个气球上的电把它们吸引到纸板上。
创作:可以用其他小实验来说明气球是带电的吗？可爱的水印思维:宣纸上漂亮的图案不是画出来的，而是怎么做出来的？材料:1脸盆，1-2宣纸，1筷子，1棉签，1瓶墨水和水(约半盆)操作:1。往脸盆里倒半盆水，用蘸了墨水的筷子轻轻一碰。2.用棉签在头皮上擦两三次。
3.然后触摸墨水圆圈的中心，看看会发生什么。4.轻轻地把书法纸盖在水面上，然后慢慢地拿起来。纸上印着什么图案？解释:1。当棉签接触时，墨水会膨胀成不规则的圆形图形。
2.棉签摩擦头皮沾上的少量油脂会影响水分子相互拉扯的力量。3.水印将呈现不规则的同心圆。
创作:尝试其他方法改变水面上的墨迹图案。对水流断断续续的思考:为什么你用手一碰，许多小溪的水就变成了一条小溪？材料:一个铁罐盒，锥子，水操作:1。用钉子在空铁罐盒底部钻五个小孔(小孔间距只有5 mm左右)。
2.将水箱装满水，水从五个小孔五股流出。3.用你的拇指和食指把这些溪流拧在一起。
4.手移开后，五股水就会合二为一。5.如果再用手擦一下罐子上的小洞，水又会变成五股。
说明:水的表面张力使水流分开和闭合。关于浮针的思考:为什么针会浮在水面上？材料:一碗水，针，叉和液体清洁剂操作:1。往杯子里倒一杯清水。2.用叉子小心地把一根针放在水面上。3.慢慢移开叉子，针就会浮在水面上。4.往水里滴一滴清洁剂，针就会沉下去。解释:1。支撑它的是水的表面张力。
表面张力是水分子形成的内聚连接。这种内聚连接是由于一些分子被吸引在一起，分子相互挤压形成薄膜。
这种膜叫表面张力，可以托住本该下沉的物体。2、洗涤剂降低了表面张力，针就浮不起来了。
注意:针头有危险，请家长帮忙操作。神奇的牙签思维:水中的牙签会随着水中的方糖游动还是随着水中的肥皂游动？材料:牙签，一盆水，肥皂，方糖操作:1。小心地把牙签放在水面上。
2.把方糖放在盆里，远离牙签。牙签会朝着方糖的方向移动。
3.换一盆水，小心翼翼的把牙签放在水上，现在把肥皂放在牙签附近的盆里。牙签会远离肥皂。
说明:当你把方糖放在盆的中央，它会吸收一些水分，所以方糖的方向会有一个很小的水流，牙签会随着水流移动。但是，当你把肥皂放入盆中时，盆边的表面张力比较强，所以你会把牙签向外拉。
创作:请尝试。如果把糖和肥皂换成其他物质，牙签会往哪个方向游到打孔的纸上来盛水？穿孔纸为什么能盛水？材料:一个瓶子，一个别针，一张纸，一满杯彩水。操作:1。把空瓶子装满有色水。2.用大头针在白纸上打许多洞。
3.用穿孔纸盖住瓶口。4.用手压住纸，把瓶子倒过来，让瓶口朝下。
5.轻轻拿开手，纸会盖住瓶口不动，水就不会从洞里流出来了。说明:薄纸能托起瓶中的水，是因为大气压力作用在纸上，产生向上的拉力。
水不会从小孔里漏出来因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层水膜，水就不会漏出来。这就像一把布做的伞。虽然这块布有许多小孔，但它仍然不会漏雨。
手帕的秘密思维:将手帕平铺在水龙头下，打开水龙头。水流过手帕吗？木头。
4.适合小学生做的小科学实验。
三个有趣的实验
1.气垫飞行
用热水冲洗玻璃杯子，在杯子里留一点热水。然后迅速将杯子倒放在光滑的桌面上。这时候轻轻吹一下玻璃或者用羽毛推一下，玻璃就会像幽灵一样在桌子上轻松滑动，就像滑冰一样，几乎没有摩擦。这是怎么回事？
这是因为当杯子快速锁在桌面上时，杯子里的热水被倒出，空气进入。杯壁的热量和留下的热水使空气热膨胀，从而将锁在桌面上的杯子微微抬起。此时杯子不再与桌面直接接触，而是支撑在一层薄薄的水膜和“飞垫”上。所以杯子和桌面的摩擦力变得很小。所以只要有很小的外力，杯子就会向前滑动！
2.摩擦生热
用右手挤压铜丝，向右拉，让铜丝在左手之间滑动，然后左手会有发热的感觉。
双手捏住铜丝快速来回弯曲多次，铜丝弯曲的部分会变得滚烫滚烫。这是怎么回事？
这是因为物体的摩擦会产生热量。以上两个实验中，第一个实验是铜丝与手的摩擦。第二个实验是铜线弯曲时内部分子间的内耗。在这两种情况下，机械能都通过摩擦转化为热能。
3.奇怪的冻结
在实验(1)中，苏打水放在冰箱里冷冻到几乎结冰(但还没有结冰)。把汽水从冰箱里拿出来，打开瓶盖。虽然是室温，但是汽水瓶里很快就会结成冰块。
实验(2)用布包裹一瓶普通冷水，放入冰箱冷冻。过了很长时间，瓶子里的水变成了冰，但瓶子还是破了。
这是为什么呢？原来这是因为在实验(1)中，汽水含有大量的二氧化碳，所以冰点低，很难结冰。打开瓶盖，二氧化碳气化后冰点上升；同时二氧化碳气化时会吸热，会进一步降低汽水的温度。结果，冰块很快在瓶子里形成。
在实验(2)中，水结冰时体积会增大，所以瓶子会爆裂。用布包裹是为了防止瓶子爆裂时玻璃碎片掉入冰箱。
5.小学科学知识生活实验
科学小实验物理实验:巧用鸡蛋做实验1。做测量实验，体验生活。学会用天平测量物体质量后，先估算一个鸡蛋的质量，再用天平测量，看看自己的估算是否准确。
然后用天平称出10个鸡蛋，计算出每个鸡蛋的平均重量，与你的估算值进行比较。2.做惯性实验。在装满半杯水的玻璃口上放一块纸板，然后在纸板上放一个鸡蛋。突然，用手将纸板弹出，鸡蛋将安全落入玻璃中。
3.做惯性实验准确判断。将一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋分别放在桌子上，以相同的速度旋转。因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是固定的，所以它旋转起来很平稳，而生鸡蛋因为惯性很快停止旋转，可以准确判断生鸡蛋的熟鸡蛋。4.做压力实验，直观明了。因为鸡蛋表面受力均匀，压力小，所以很难将鸡蛋压碎。但是，如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋之间的接触面积小，压力大，很容易把鸡蛋捏碎。
5.做大气压实验，有意思。在一个比鸡蛋口略小的坛子底部铺上一层沙子，点燃酒精浸泡过的棉花迅速放入坛子，然后将剥好的熟鸡蛋挡在坛子口。过一会儿，煮熟的鸡蛋会因大气压而被玻璃瓶吞下。6.做浮力实验，生动有趣。将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。
然后逐渐往杯子里放盐，不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮在水中的任何位置。继续往杯子里放盐，直到鸡蛋浮在水里。
由此可以看出鸡蛋在盐水中的三种状态。
6.有哪些简单的科学实验？
一小杯放两杯白糖，你肯定会直言不讳地说:不可能！但是如果换个条件，先把这个小杯子装满水，然后把这两小杯白糖一点一点放进去。你认为它能装进杯子里吗？这就更可笑了:既然一个杯子装不下两杯白糖，现在又多了一杯水，那就更不可能了。但我可以肯定的告诉你:它会坚持住的！不信你试试。当你的实验成功时，问题就会出现。你把它放进去，但是糖在哪里？原因很简单。两杯糖放在一个杯子里是不可能的，但和两杯糖溶解在一杯水里有本质区别。因为水是由分子构成的，它的结构中有很多看不见的洞，可以容纳大量溶解的分子和原子(不仅仅是糖)，溶解的糖分子和水分子排列得非常紧密。不会占太多空间。这也是水可以溶解很多东西的原因之一。上述实验中使用的两小杯糖的实际体积比我们看到的要小得多。因此，一杯糖中的分子数量比一杯水中的分子数量少得多。另外，原糖是颗粒状的，颗粒远没有你想象的紧密。根据科学计算，一杯糖只含有一杯饱和白糖水分子数的五分之一左右。每12个水分子只有一个糖分子，所以一杯水放两杯糖并不难。一堆会自动掉下来的硬币:为什么放在桌子上的一堆硬币会自动掉下来？材料:十个硬币，磁铁操作:1。将十枚硬币堆成整齐的圆柱形，水平放置在桌面上。2.拿一块磁铁放在硬币上方2-3厘米处，靠近桌面上堆积的硬币。3.桌面上水平放置的硬币会自动落下。因为堆叠的硬币在磁场的作用下发生了变化，所以每枚硬币的上端都被单独磁化。由于同性相斥以及硬币之间的紧密接触，材料:水，保鲜膜，1大碗，彩珠操作:1。将彩珠放入碗中，用保鲜膜将碗密封。2.用手将碗口上的保鲜膜轻轻压下，使保鲜膜变成倒锥形。3.把水倒在保鲜膜上，透过水看碗中的物体，观察彩珠与平时有何不同。