一堂难忘的作文课写作作文
自从我上学以来，我已经上了无数的课。但是这次做沙袋的课给我留下了深刻的印象。因为我在那堂课上尝到了成功的喜悦，现在想起来还是开心的。
那是暑假的一个下午，我和同学来到“金钥匙辅导班”缝沙袋。我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物和六块同样大小的正方形布。
开始缝沙袋。我先把线搓成尖。左手拿针，右手拿线，穿了一次。唉，我没放进去。后来，我把注意力集中在针孔上，小心翼翼地放了几下，终于放进去了。我把两条线绑在一起，打了一个结。我拿了两块布，面朝里，从右到左匆匆缝好。就这样，又缝了三块布。我开始做底部和盖子。我在上面缝了一块布，和四块布的上面对齐，把四个边缝成一个圈。缝封面的方法和做底的方法一样，不同的是缝三面，留一面不缝。我从左边的开口翻过来，从这里用填充物填充，然后把这两边的布折进去缝上。最后用针挑八个角，这样看起来很美很立体。我觉得沙袋太好做了。
我赶紧拿着沙袋跑出去和同学玩。谁知沙袋里的填充物似乎不愿意封在里面，都没有经过我的同意就放在一边了。我失望的回到教室问了老师，才知道我的沙袋针尺寸太大，设计不美观。我向老师要了三种款式的布。两块相同图案的布正对着。我把针脚缝得又小又密又直。大约十分钟后，一个结实漂亮的沙袋出现在全班同学面前。老师把我的沙袋作为所有学生的榜样，给大家看。大家都发出了“吱吱”的赞叹。此时，我高兴得几乎无法用语言表达。
在这节课上，我在老师的指导下学会了做沙袋。通过自己做沙袋，我明白了一个道理:凡事往往看着容易做起来难。要做好任何事情，你都必须有耐心，认真去做。
2.写一篇难忘的课的作文
在我六年的小学生涯中，上课对我来说已经成了家常便饭。这其中，有一些让我开心，轻松，难忘，无聊，讨厌，但我记忆最深的还是那堂课。
那是下午第三节课，搞笑的老师让我们每个同学都带上科学仪器，然后神秘地把我们带进了实验室；对我们说:“同学们，我们这节课不上课。让我来教你如何做一个小发电机。好了，废话少说，开始吧。”
老师先让我们从科学包里拿出电池盒、电线、铜片，第一步把电线接好。我小心地剪断电线，然后把它绑在电池盒上。老师让我们把另一端剪下来，绑在铜板上。绑好后，我马上拿出灯座，把铜板插进灯座。刚开始还好，现在惨了。事先忘记把铜片折弯了，这次就像折了一大块铁，拧不动。正在我挠头的时候，“救世主”老师出现了。他看着我，对我说:“你为什么盯着我看？不管遇到什么困难，我们都应该尽力去解决，而不是坐在这里苦苦思索。我们应该主动去请教其他同学。”说完。老师看了看我的灯座，只是换了个方向，再折一次就好了。我不解地问老师:“老师，你为什么一下子就这样？”老师说:“凡事不要太死板。学会从另一个角度思考一切，从另一个角度看待一切。”听了老师的话，我恍然大悟。我想:我们在学习中就是这样。只要遇到不懂的问题，就要去请教别人。不要只从一个角度思考，要从另一个角度思考。我又看了看灯座。原来我在做的时候把它们倒过来了。我终于按照老师教的方法做了这个小发电机。
这节课虽然没有以前那么生动有趣，但让我明白了一个道理。正因为如此，我永远不会忘记它。
3.一篇难忘的400字的课堂作文在我的记忆中，有很多难忘的事，有些让我开心，有些让我后悔上了一节课，有些是我小时候的玩伴。但这一切都不是我最难忘的。在我的记忆中，最难忘的不是一件事，不是一个玩伴，而是一堂课，一堂我至今记忆犹新的音乐课。
回想起来，那是十二个春秋前的事了。那时候我小学一年级。当时我在六班，我们年级班都是一流的。所以每个老师上课的时候都喜欢在我们班说话。嗯，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里上课。我们高兴得都同意了。
上课那天，我们来到一个大教室，很多老师都来听课。我们看完后跳了一下，然后稳定了情绪，就觉得没什么好怕的了。我们准备好出发了。
起初，我们和老师一起练习发音。我们从“我”和“你”开始。学生们都非常努力地练习。有的练得大汗淋漓，有的练得小脸变成了红苹果，有的练得上气不接下气。然后，我们练习了几组音。有的声音高，有的声音低。无论唱哪个部分，都唱得很准，就像弹钢琴一样。
后来，我们学了新课，学会了唱少先队队歌。老师讲得很生动。首先，用粉笔写下乐谱，然后说出歌曲的关键部分。他一边说，一边画出了关键部位。说完，老师又弹了一遍钢琴，一步一步教唱歌。有的地方难度更大，老师就多唱，怕我们不会。有的地方比较简单，老师唱的少，就过去了。不仅老师讲得好，我们也配合得很好。我们都听老师的指示。老师一讲，我们就埋头背诵。老师要唱的时候，我们马上停下笔，认真听细微之处。当老师让我们唱歌时，我们用最大的声音唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并且能够唱好了。快到下课的时间了。课后我们将唱歌。学生们欢呼起来，随着老师的音乐响起，我们开始唱歌。只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。在场的所有老师似乎都陶醉其中。有的老师闭上眼睛，细细品味。有的老师还在捶手。一些老师甚至忍不住和我们一起唱歌。这首歌响了很久才停下来，接着是潮水般的掌声，这证明了我们的成功，我们的胜利。
那堂课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，更重要的是，它教会了我们合作是成功的保证。
4.最难忘的一篇作文最难忘的一篇作文今天，我们有一篇非常难忘的作文。丁上课的时候，我无精打采地坐在座位上，看见顾老师在黑板上写着三个大字。我太兴奋了，我喜欢这样！顾老师让我们把五个亲人的名字写在自己的纸上，然后一个个划掉。每划掉一个名字，这个人就不在这个世界上了。我把奶奶，外婆，姐姐，爸爸，妈妈都一一写了。请用笔画出这个人的名字，这个人不在这个世界上。请做出第一个选择。顾老师说。看着纸上的五个人，我心如刀割。这真的是一个。再三考虑后，我划掉了妹妹。我立刻想到了周末姐姐和我一起吃饭看书玩乐的场景，甚至争吵变成了一滴泪珠慢慢落下..................................................................................................................................脑海里浮现出和奶奶在一起的场景，还有她慈祥的笑容。我从心底里为她老人家感到难过。教室里，同学们一直在哭，好像真的失去了亲人。是啊！有什么比失去亲人更痛苦？这时顾先生又补充了一句:一个人在这个世界上要做很多选择。你的纸上应该有三个亲戚的名字。请划掉另一个。这...学生们沉默着，思考着，教室里一片寂静。良久，顾先生催促道:想必大家都想好了吧？突然，抽泣声回荡在整个教室。顾老师开始问谁被划掉了。为什么把她划掉？我抓伤了我奶奶，因为……我声音颤抖，说不出话来。眼泪落在那张小小的白纸上，落在桌子盖上……请再刮一张！这小小的声音在我听来，犹如闷雷滚滚，惊天动地——要知道，剩下的两个亲人，在我的生命里，甚至在我的生活里，都是密不可分的，缺一不可。妈妈照顾我的生活，帮助我学习进步。爸爸陪我玩游戏，帮助我快乐成长。我该怎么办？我甚至不想失去它！想都别想！想都别想！无奈，我划掉了父亲。天要塌了！我父亲给了我很多鼓励和快乐。父亲的一幕幕在我脑海中闪过，我伏在桌子上放声大哭。以后谁陪我打游戏，教我做人，关心我成长？把最后一个亲戚也划掉。我手里拿着笔，却不动。划掉最后一个亲人不就说明我在这个世界上很无助吗？我握着笔很久，还是不动。你的亲人总有一天会离开你。虽然这是个游戏，但这一天总会到来，只是时间问题。所以，从现在开始，从每一件小事开始孝敬父母长辈！是啊！在成长的道路上，亲人会一个个离你而去。树欲静而风不止，子欲养之。长大了，父母也该结束人生旅程了。珍惜当下，感恩父母老师等人，从小事做起，从现在做起。我们期待着最终有一个作文课。不知道这堂课老师会带领我们演什么戏？我静静地等待着。这节作文课开始后，潘老师给我们宣布了这个游戏的规则:先请一位同学到前面来，当着他的面戴上老师的帽子，然后用鼓棒敲打鼓面，其他同学按顺序递花。谁停鼓声，花到手，谁就上台抽签，抽到了什么就表演什么。第一个到前面敲鼓的是在鼓声响起后，学生们紧张地开始撒花。鼓声停在王子傲的地方，他只好来到前面表演节目。他拿到的节目是《猴子吃麻花》，但是他的表演不是很好，所以宋冠山自告奋勇，要求再表演一次。他抓起他的手，然后把他的手放在他的嘴里，左右移动。就像猴子吃麻花一样。第二个上台的是同学文打鼓。鼓声再次响起，这一次是向我走来。我的心怦怦直跳，嘴里还念叨着阿弥陀佛。幸运的是，我停在王波的地方。他大步走到前面，弄了个“咬鸡腿”。他的表演比王子傲好太多了，所以他表演了。边吃边打嗝，口水直流。第三个鼓手是童雨欣。鼓声再次响起，鲜花到达了孙文。因为太害羞，他温柔地跟老师说:“老师，我想找个同学给我表演一下。”于是曲青主动提出为孙文表演，他爽朗的笑声逗得我们哈哈大笑。随着时间的推移，我们今天笑得前仰后合。
5.如何在《难忘的一堂课》作文中写出难忘的老师每个人都有一个喜欢的老师，我也不例外。每当我看着我和老师的合影，我总会想起我心中最难忘的老师——黄明欣老师。黄小姐是深圳一所学校的语文老师。她今年28岁左右。她白皙端庄的脸上有一对酒窝，高鼻梁上架着一副眼镜，显得更有见识。记得有一次，黄老师让我和几个同学去她办公室批改作业。我一进办公室，就看见黄老师坐在桌前批改一份又一份试卷。我们听了老师的安排，改了一会作业，听数学老师对黄老师说:“黄，你今天感冒了，今天早上才知道发烧。别回去太晚，早点回去休息！”“哦，谢谢，我很好，还有一个班的作业没改！”还没说完，她又咳嗽了一声，老师对我们说:“同学们，时间不早了。你先回去吧，路上注意安全。”我们几个同学都回家了，我第二天早上才知道黄老师昨晚回家晚了。黄老师不仅对工作上的小事认真负责，而且考虑周到。她像对待自己的孩子一样对待我们。我来这个班不久，老师发现我的普通话不错，她读课文很有感触。她也听到各科老师说我有上进心。黄老师把有点内向的我叫到办公室，和蔼地对我说:“陈，你是新来的学生。这几天你的表现在老师眼里。老师知道你是个优秀的学生。要不要给老师读一段课文？”我点点头，忘记了自己的克制，失去了最初的紧张，忘记了站在我面前的是老师，仿佛站在我面前的是我的朋友。我非常高兴地大声朗读。黄老师朗读完后对我说:“你读得真有感情。老师觉得你很适合做我们学校的主持人，不过还是从小开始吧？”老师看出你是个好苗子。学校要求我们班选出一名著名的播音员。嗯，老师选了你。”听到这里，我的脸上充满了激动。刚开始播的时候，我有点紧张，黄老师会鼓励我。她慈祥的面容，温柔的语气，让我感受到了爱。经过老师的引导和鼓励，我在画室里越来越放松。这几年来，黄老师不辞辛苦的教育我们，默默的鼓励我们，在背后支持我们。也许，黄老师已经忘了，为了学生的病，她忙碌了多少次，付出了多少艰辛。但是，作为学生，我永远不会忘记，也清楚地明白，她所付出的一切，都是为了她的学生。这六年的师生关系，就像一张永远记录的照片。十年树木，百年树人；我永远忘不了那种把一棵柳树插在心里的恩情。138
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6.难忘的一课难忘的一课
前段时间，我们的程老师在语文课上给我们看了一些图片，让我终生难忘。
老师打开大屏幕，首先映入眼帘的是一群农村孩子。他们睡在一张“床上”，所谓的床不过是几张破桌子拼起来的。但是他们手里拿着书还在努力学习。夜深了，他们却没有睡觉，看得那么专注。看到这里，我的眼眶全湿了。看看周围的同学，就连平时喜欢坐立不安说话的同学都在认真听讲。一个11岁的小女孩为了上学去砖厂打工，背着80公斤的砖头走了140米。我被这张图惊呆了:这么瘦的小姑娘，每次都坚持背着我三分之二的体重。如果是我，我绝对受不了。是什么支撑着她这样做？是对知识的强烈渴望。她忧伤的眼神仿佛在说:“我要挣钱，等我挣了钱，我就可以去上学读书了。”没想到，一个11岁的小姑娘，有这么大的毅力！想起我们，平时作业多了我们也不开心；天气热，学校投诉空调没及时开；爸爸妈妈没满足我们一点点，就在那里发脾气。当我们看到这些图片时，我们有什么理由抱怨呢？
随着一声“叮”下课了，我们早就出去玩了。但是这次没有人玩，只是静静的看着图片。
7.一篇令人难忘的600字的作文将被采用。
小学六年，我上过无数的课，学过无数的知识。但印象最深的是四年级的一堂理科课。
四年级的时候，我们班来了一位新老师——金老师。她教我们数学和科学。金老师讲得精辟又亲切。她数学知识很好，经常给我们出奥数题，拓展我们的思维。她不仅布置的作业很少，而且对学生也很好，所以很受同学们的欢迎。记得那年冬天，几乎不下雪。春天应该是温暖如春的时候，却开始下起了小雪。同学们都想下课后出去玩雪，没想到金老师提前提出上完理科就出去赏雪！学生们不仅更喜欢这位新老师！
提起金老师，我首先想到的是一堂有趣的科学课。一直以来，我都觉得科学课是最无聊的事情。一打开书，一排排蝌蚪般的文字让我望而生畏。把知识往脑子里塞，真的是一个枯燥的过程。你看，看了一遍就想分享书，看了两遍就想出去玩...如果反复读，不仅一无所获，还会浪费很多时间。这个真的很头疼。但是，自从上了金老师的课，我就爱上了科学课。
上科学课，我们照例要背一些知识，但金老师教了我们一个新招——理解记忆。我看到科学书上印了一张插图，上面记录了蝴蝶生长的全过程:卵-幼虫-蛹-成虫，这就是我们的背诵任务。金老师让我们先看书，然后看书背插图，最后看黑板背面，然后是慢到快。在背诵的过程中，我的脑海里不仅浮现出了一组漫画:在一个圆圆的鸡蛋里，爬出了一条令人生畏的毛毛虫，一只蝴蝶的幼虫。这种幼虫经过几次脱皮，形成蛹，挂在树上。几天后，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是美丽的蝴蝶，然后蝴蝶再生卵...一次又一次，大自然向我们展示了许多神奇的东西。
学生们越背越快，越背越感兴趣。这已经不是背书，而是游戏。谁能熟练地背诵，谁就是冠军！在我们健忘的同时，阅读的秘密——理解——也悄然出现在我们面前，让我们细细品味。
这真是一堂难忘的科学课！
难忘的一课
在我从一年级到六年级的学习生涯中，最让我难忘的一课是在初三的一堂科学公开课上，那是最难忘的记忆。现在回想起来，确实耐人寻味。
那堂课讲的是热胀冷缩。教室里的许多老师听了课。我当时很紧张。老师说打开书看看例题，然后开始做实验。首先，拿出一个气球，然后将热水倒入烧杯中，并将气球固定在烧杯口。很快，气球膨胀了，老师开始提问。“谁知道为什么？”同学们都举手了，我心里想，我知道，我也想举手，但是我不知道为什么我的手就是举不起来，我控制不了自己。老师让其他同学回答，他答对了，我就错过了一次展示自己的机会。老师又做了一个实验，把装满热水的烧杯原封不动地放进装满冷水的盆里。很快，气球渐渐变小，直到瘪了，老师又开始提问。我以为这次不会错过了。我想举手，但是手好像麻了，动不了，于是又错过了机会。为了巩固知识，老师做了一个符合生活实际的实验。他拿出一个扁平的乒乓球，把它放进一个装满热水的盆子里。过了一会儿，球开始一点一点鼓胀起来，最后变成了一个完整的球。老师问为什么，哪个原理一样？这一次，我不再犹豫了。我勇敢地举手回答，热胀冷缩是真理。我很高兴老师是对的。我抓住了最后一次机会，这不仅给了我一次机会，也增加了我以后学习生活的勇气。我想这就是我永远不会忘记的原因。
这堂课让我刻骨铭心，但更让我记忆犹新的是，我勇敢地举起了手。
8.学习生涯中最难忘的一堂语文课600字作文，要说最难忘的一课，还得从五年级的一堂作文课说起。这是一个阳光明媚的日子，老师手里拿着微笑走进教室。我们疑惑地看着老师，想知道老师的葫芦里卖的是什么药。这时，老师向全班宣布:“同学们，这节课我们做一个游戏，我来宣布游戏规则。如果我说举起你的左手，你举起你的右手。简而言之，你的行动必须与我所说的相反。会有奖品的，看谁能坚持到最后！”但是被淘汰的选手要上台表演。”说完，做了个鬼脸很好！"学生们非常激动，异口同声地回答道。"老师下令，游戏开始了。老师故意说“左”，学生们统一举起右手。老师满意地笑了，像春天盛开的鲜花一样灿烂。这时老师趁大家不备:“左、右、左、右、左、右”。老师的话像闪电一样。匆忙中，左手误举，右手误举。结果很多人被淘汰了。第一个表演的是陈永杰，他扭着腰走猫步，双手有节奏地摆动，然后“哔”的一声把手放在嘴上。结束后，他做了一个吻。全班哄堂大笑...然后比赛开始了，场上剩下的学生不多了，比赛达到了巅峰。老师用了一个迷人的招数:“左左走了...“我提高了警惕，认真听老师说的每一句话，不敢疏忽任何一点。”对！”老师突然喊道，不出我所料，我敏捷地举起了左手。哈哈，同学还没反应过来就举起了右手。胜利是我的！我非常兴奋，高兴得跳了三英尺高。老师给我发了奖，当然其他同学也拿了鼓励奖。这时，老师笑着问我们:“你们喜欢这个游戏吗？"“有意思，”学生们异口同声地说道。"学生们清楚地记得这场比赛吗？“我记得很清楚。好了，我们回去以一堂难忘的课为题写一篇作文。哦！原来老师让我们玩游戏是别有用心的！”“结束了，丁玲玲。这节课不仅给我们带来了无穷的乐趣，也让我们思维敏捷。我喜欢这个作文课，我永远不会忘记。
9.写一篇难忘的班级作文《坚持到底》和《错了，向左》...教室里有一阵阵笑声和喊叫声。我不知道我们班在大吵大闹，但事实上我们在玩一个有趣的游戏——粘鼻子。今天老师一进教室，什么也没说，就在黑板上画了个笑脸。笑脸有耳朵、眼睛和嘴巴，也就是说，少了一个鼻子。老师拿一块小磁铁当鼻子，让我们贴在黑板上。听到要打游戏，大家都把手举得高高的。第一个“幸运儿”是殷新，老师用红领巾蒙住了他的眼睛。就是不贴，我忍不住提醒他，有同学在故意吓唬列车员，“左”和“不对，是往右”。殷新甚至更加焦虑。我不知道听谁的。只见他犹豫片刻，对准黑板，“啪”的一声贴了上去。顿时，教室像开水一样沸腾起来。原来他把鼻子放在黑板上了。教室突然变成了笑声的海洋。后来老师让我上去。怀着一颗怦怦直跳的心，我小心翼翼地走上舞台。因为殷新的经历，我再也不能相信我的同学说的话了。我仔细看了看鼻子在黑板上的位置，在脑子里做了几个笔记。当老师给我蒙上眼睛的时候，我突然觉得眼前一片漆黑。我拿了一块磁铁，不知道贴在哪里。大家的哭声让我的心更加迷茫。“不要紧，贴上去。”我用力把磁铁放在黑板上。“哈哈哈……”又是一阵笑声。我摘下红领巾，自己也忍不住笑了。我把鼻子放在嘴巴下面。“丁铃铃……”铃声不情愿的响起，我们不情愿的走出教室。大家还沉浸在刚才的喜悦中，一直在谈论这件事。这个游戏真的很有趣！
16年9月的下午，我们作文班的同学都和老师玩了这个游戏，大家都很开心。
起初，老师在教室里宣布游戏规则。每个人都要蒙上眼睛，等五圈才找准方向，最后把鼻子贴在黑板头上。
游戏在热烈的气氛中开始:老师先给我们看，老师贴错位置了，哈哈哈哈！老师居然把鼻子放在眼睛上，让人忍俊不禁！第一个选手是叶培荣，发帖的时候很用心，第一次发。他非常高兴。第二次他是多么认真啊！看他的表情，皱着眉头，他又打了一下。然后我就贴了，这么快就来找我了。我被转晕了！停顿了一下，我不得不振作起来。我也仔细琢磨了一下，看了一下。眼前，天已经黑了。我发了！我发了！我发了！我终于明白了。下一个是冷毅。他摇摇晃晃的，好像喝醉了一样！他没有掌握方法，到处粘着，失败了！时光飞逝，一下子就到了最后一个人。她是温露思。她很容易抬起鼻子。她一定和我一样掌握了方法。她也和我一样赢了，赢了三次。我和温露思得了第一名，还有六个第二名。
外面火辣辣的阳光透过窗户，直射到我们的课桌上，也照在我们身上。汗水不时从我们脸上滴落，室内空调却释放出一缕冷风，让我们感到一丝凉意。游戏的快乐让我们忘记了一切，每个人的脸上都是幸福的。
我今天收获太多了。我觉得做任何事情都要认真，要仔细观察，不断思考做事的方法！只有做事，才能成功！
我今天真的很开心！
10.《你最难忘的一课》作文怎么写？我推荐我书中的一篇范文——从踏入小学以来，我上过很多精彩的课。有有趣的数学课，有神秘的自然课，有有趣的英语课，但是周五上的语文课让我久久难忘。星期五早上，同学们兴高采烈地走进教室，七嘴八舌地谈论着。你一定很惊讶，他们怎么会这么开心！嗯，语文课，我们要举办一场主题为“长征精神代代相传”的朗诵会。“丁”独奏会开始了。简短的开场白后，迎接我和同学的是第一场演出《飞越泸定桥》。我拿着玩具枪来到讲台。演出开始了，我和小明、小刚站在桥上，一脸肃穆。看你飞过来！“冲锋号响起，我们三个人趴在地上，匍匐前进。主持人大声吼道:“你看，红军战士们扛着冲锋枪冒着敌人密集的子弹，攀着铁链向前冲。“我们立刻大叫起来，跳起来，左蹦右跳，拼命向对岸冲去。敌人似乎早有准备，我们刚到就燃起了猛烈的“火”。听了这话，我们像箭一样穿过熊熊烈火，与敌人展开了战斗。敌人似乎受到了惊吓，慌乱地逃跑了。我们高兴地喊道:“我们赢了！“我花了很长时间才想起来，我是在演戏，不是在打架。我被刚才的情景感染了，想起了红军无私、勇敢、善战的革命英雄主义。后来，我大声朗读，唱得很好听...无论是哪个节目，我都深深感受到了红军的革命精神。多么难忘的教训，多么令人钦佩的红军精神。