如何写影子的秘密活动记录

文华幼儿园一班主题活动实录——“影子的秘密”

“我有一个好朋友,天天陪我散步,有时在前面,有时在后面~我有一个好朋友,天天陪我散步,我就是不和他说话~”猜猜是谁?是啊!是影子!

阴影对孩子们来说既熟悉又新奇。它们有时隐蔽,有时大,有时小,但看不见。影子总是伴随着孩子,同时,孩子也总是对奇妙的影子有着无尽的疑问:①为什么影子总是跟着我?(2)为什么有时有影子,有时没有影子?(3)是否有红影?有绿色的吗?你有彩色的吗?④为什么影子有时长有时短?什么东西没有影子?

小阴影激发孩子的学习兴趣和学习能力。为了帮助孩子们更深入地了解身边的阴影,我们本周有一个主题活动——阴影的秘密。

我们走到户外,让孩子去体验,去探索自己,用游戏让孩子多方面认识影子。

我的影子在这里。

65438+凌晨00:30的影子?微小的

下午户外运动的时候我会在同一个地方再次观察我的影子:“老师,我有个问题?为什么不一样?”老师:怎么了?有什么不同?杨:早上我们的影子在那边。为什么下午影子会跑到这里?老师:孩子,你有一双敏锐的眼睛!?因为阴影的前提是有光;影子会随着光的移动而移动。你的影子会随着太阳的移动而改变...

为什么没有影子??:太阳?被乌云挡住

教室里也能找到影子。

手影创意PK

在“放映电影”的活动课后,让孩子们创造性地探索各种形象的手影,并与同伴合作,创造更多的手影。老师做了许多影子手势,包括小狗、兔子和鹅...特别好玩!

宝宝们还通过按压小手做出了很多影子手势,包括小蜘蛛、螃蟹、望远镜、蛇和孔雀等等。

哇,我们的影子都是黑色的,对不对?

“老师,你看,我们做了五角星的手影。”"让我们制作八角星的手影."

两只狼和三只兔子会发生什么有趣的事情?

光影小实验

光影游戏不仅可以在室外玩,也可以在教室里玩。我们在教室里做了一个光影小屋,可以随时玩光影游戏。看,我们正在放映一部用老师制作的道具制作的电影。

还可以玩“侏儒和巨人”的游戏

在游戏中,孩子们自主探索。当光线移动时,影子也会跟着移动,大的和小的,左的和右的。我们还知道影子的形成有两个要素,1。灯2。障碍。

数学“邻居好朋友”活动目标:1。知道十以内每个数的邻数。2.知道一个数和两个相邻数的关系。3.体验活动的乐趣。

热爱运动的宝宝。

我是一个热爱运动的宝宝。爱运动的宝宝不认输?

(我喜欢像小鹿一样奔跑)宝宝们散开来玩“踩影子”的游戏。很多孩子不仅能巧妙的踩住对方的影子,还能保护好自己的影子,玩得很开心。脸上洋溢着勇敢自信的笑容。

我喜欢像孔雀一样?跳舞一样?)每天一定要在户外跳~早操

(我喜欢像小猴子一样往高处爬)感受教室——爬

“形影不离”的影子会做和我们一模一样的动作。好朋友,让我做你的影子吧~

你转我转,你跳我跳,你跑我跑,你蹲我蹲。这不是很有趣吗?

最喜欢的大滑梯,我们来了。

玩累了可以坐在滑梯的阴影下休息。吹个小风太舒服了~

老师,你能看看我的脸吗?

短短一周时间,从发现到玩耍再到探索,我们和孩子一起了解了影子。大多数游戏和探索活动都是基于孩子的兴趣和探索的欲望,这充分证明了兴趣是最好的老师。探索ing?-我们还没完成。大自然是一本无字的书,丰富多彩,孩子也是,沉浸在影子的故事里。儿童的认知发展是在与周围环境的互动中主动建构的。追求童心,关注儿童兴趣,让孩子在寻找的过程中玩耍、探索、成长,有趣的事情就简单而又贴近我们。让我们放下脚步,寻找身边的影子吧!

“用爱教育孩子”。这是青州一中东校附属文华幼儿园一直坚持的核心理念。我们愿意陪您的孩子一起成长。在这段不一样的旅程中,互相帮助,为美好的旅程留下永恒的回忆!欢迎更多的宝宝加入青州一中东校附属文华幼儿园的大家庭!地址:青州一中东校区(诺贝尔城小区对面)招生热线:刘园长:15689250659。

文华幼儿园一班主题活动实录——“影子的秘密”

乱世佳人

2021-05-29

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密切注意

“我有一个好朋友,每天陪我散步,有时候走在前面,有时候走在后面~

我有一个每天陪我散步的好朋友。我就是不和他说话~”

猜猜是谁?是啊!是影子!

阴影对孩子们来说既熟悉又新奇。它们有时隐蔽,有时大,有时小,但看不见。影子总是伴随着孩子,同时,孩子也总是对奇妙的影子有着无尽的疑问:

为什么影子总是跟着我?

(2)为什么有时有影子,有时没有影子?

(3)是否有红影?有绿色的吗?你有彩色的吗?

④为什么影子有时长有时短?

什么东西没有影子?

小阴影激发孩子的学习兴趣和学习能力。为了帮助孩子们更深入地了解身边的阴影,我们本周有一个主题活动——阴影的秘密。

我们走到户外,让孩子去体验,去探索自己,用游戏让孩子多方面认识影子。

我的影子在这里。

65438+凌晨00:30的影子?

微小的

下午户外运动的时候在同一个地方看一下自己的影子。

少年:“老师,我有个问题?为什么不一样?”

老师:怎么了?有什么不同?

杨:早上我们的影子在那边。为什么下午影子会跑到这里?

老师:孩子,你有一双敏锐的眼睛!?因为阴影的前提是有光;影子会随着光的移动而移动。你的影子会随着太阳的移动而改变...

为什么没有影子?

:太阳?被乌云挡住

教室里也能找到影子。

手影创意PK

在“放映一部电影”的活动课后,让孩子们创造性地探索各种图像的手影,并与同伴合作,创造更多的手影。

老师做了许多影子手势,包括小狗、兔子和鹅...非常好玩!

宝宝们还通过按压小手做出了很多影子手势,包括小蜘蛛、螃蟹、望远镜、蛇和孔雀等等。

哇,我们的影子都是黑色的,对不对?

“老师,你看,我们做的五角星的手影。”

"然后让我们做一个八角形星星的手影."

两只狼和三只兔子会发生什么有趣的事情?

光影小实验

光影游戏不仅可以在室外玩,也可以在教室里玩。我们在教室里做了一个光影小屋,可以随时玩光影游戏。看,我们正在放映一部用老师制作的道具制作的电影。

还可以玩“侏儒和巨人”的游戏

在游戏中,孩子们自主探索。当光线移动时,影子也会跟着移动,大的和小的,左的和右的。我们还知道影子的形成有两个要素,1。灯2。障碍。

数学《邻居好朋友》

活动目标:

1.知道十以内每个数的相邻数。

2.知道一个数和两个相邻数的关系。

3.体验活动的乐趣。

热爱运动的宝宝。

我是一个热爱运动的小宝贝。

爱运动的小宝宝不认输?

00:57

我喜欢像鹿一样赛跑。

宝宝们散开来玩“踩影子”的游戏很多孩子不仅能巧妙的踩在对方的影子上,还能保护好自己的影子,玩得不亦乐乎。脸上洋溢着勇敢自信的笑容。

我喜欢像孔雀一样?跳舞一样?)

每天一定要在户外跳~早操

我喜欢像猴子一样爬得很高。

感受教室-攀爬

“分不开”

影子会做和我们完全一样的事情

好朋友,让我做你的影子吧~

你转我转,你跳我跳,你跑我跑,你蹲我蹲。这不是很有趣吗?

最喜欢的大滑梯,我们来了。

玩累了可以坐在滑梯的阴影下休息。吹个小风太舒服了~

老师,你能看看我的脸吗?

短短一周时间,从发现到玩耍再到探索,我们和孩子一起了解了影子。大多数游戏和探索活动都是基于孩子的兴趣和探索的欲望,这充分证明了兴趣是最好的老师。

探索ing?-我们不能再继续下去了。

大自然是一本无字的书,丰富多彩,孩子也是,沉浸在影子的故事里。儿童的认知发展是在与周围环境的互动中主动建构的。追求童心,关注儿童兴趣,让孩子在寻找的过程中玩耍、探索、成长,有趣的事情就简单而又贴近我们。让我们放下脚步,寻找身边的影子吧!

“用爱教育孩子”。这是青州一中东校附属文华幼儿园一直坚持的核心理念。我们愿意陪您的孩子一起成长。在这不一样的旅程中,互相帮助,为美好的旅程留下永恒的美好。