孩子生病难受，我们不能感同身受。这四本图画书有帮助。
但是这个世界上没有人能完全和另一个人感同身受，哪怕我们是养育孩子的父母，也做不到。孩子生病，尤其是幼儿和学龄前儿童，因为不能很好地表达自己的感受，我们深受其害。
孩子生病，除了身体上的不适，更多的是来自心理上的恐惧。对医生医院的恐惧，对吃药打针的恐惧，无疑加重了孩子的痛苦。
孩子生病，其实是有复杂的心理变化的。只有让孩子知道看病的过程是怎样的，知道别人可能和他有同样的经历，才能让孩子明白自己并不孤单，才能逐渐释放恐惧，让身心得到治愈。
适合阅读年龄:3-6岁
作者:文/[奥]
图/[德]诺曼·荣格
第五个是关于五个断肢的玩具，在黑暗的房间里等待。本文是从第五个傀儡的角度来写的。通过门里的一点黄光，木偶猜测里面是怎么回事，进去后会为自己做什么，很像我们看医生前的心理描述。前四个朋友一个个消失了，然后又全新的出来了。企鹅有翅膀，熊能看见，青蛙能跳。木偶，作为最后一个在恐惧中等待的人，当诊所的门打开时，一个微笑的医生迎接了他。
很多时候，孩子问我们医院是干什么的，我们总是用威胁恐吓的语气告诉他们，医院是一个很吓人的地方，孩子一定要好好配合。如果他们不合作，针会更痛。
或者有时候孩子不听话，家长会拿医生吓唬孩子，孩子不听话医生就给你打针，这已经在孩子心里种下了对医生和医院有强烈恐惧的种子。《第五》让孩子知道，医生也可以很可爱，医院也可以是一个让生病的孩子重获希望的地方。
适合阅读年龄:3-6岁
作者:文/[法]玛丽-阿丽娜·巴温
图/[法]克里斯托弗·勒马斯尼
小英雄汤姆在幼儿园时因为肚子疼生病住院了。汤姆要住院做阑尾切除术。在医院里，汤姆受到了医生和护士的热情接待，受到了父母的陪伴和安慰，受到了病房里朋友们的取笑。起初，汤姆一点也不实际。经历了整个住院过程，小汤姆术后恢复很快，还和同病房的朋友交上了朋友，让汤姆的住院看起来更加温暖。
这样可以让孩子知道住院后的整个过程，没有那么多的疑惑和恐惧。也希望能像小汤姆一样，在良好的配合和家人朋友的关爱下，在医生的治疗下，早日康复。
上幼儿园之前，K妈妈很调皮，经常膝盖轮流去诊所报到消毒。每次都要消毒，去门诊的路上哭的嗓子都哑了。离诊所越近，我的恐惧就越深。其实后来才发现，消毒只是膝盖上的一点点。那时候是紫色的消毒液，凉凉的，没有任何痛感。我想我大部分的恐惧还是来自于我对看病的无知。因为不知道，所以觉得更害怕。
适合阅读年龄:0-4岁
作者:[日]木村裕一
这本书讲述了熊雄诊所的熊医生治疗喉咙痛的兔子、胃痛的小猪和接种疫苗的猴子的故事。在这里，医生检查、开药，让孩子了解诊所的真实情况。
这本书的一个很大的特点就是它是一本翻叶的书，孩子在阅读的过程中会觉得特别有趣。通过翻页，让孩子反复模拟看病的过程。孩子也会爱上角色扮演，在这个过程中扮演医生。在角色扮演的过程中，孩子会从更高的角度看待看病的过程，他会更好地理解医生这个角色的责任。其实医生并没有那么可怕，只是一个神圣的职业，带来了希望。
前段时间带孩子去做龋齿检查，医生建议给孩子涂氟化物，更好的预防龋齿。但当孩子知道自己要躺在那里的时候，她全身充满了恐惧和反抗，哭声响彻整个诊室。
回家后，为了让孩子释放这种恐惧，我让孩子扮演医生的角色，让她拿着棉签给我的牙齿涂上氟化物。在这个过程中，孩子扮演了一个医生的角色，她的恐惧一点一点释放，让她可以更坦然地看待去看牙医的过程。
角色扮演是学龄前儿童最重要的游戏方式。他通过角色扮演来反映身边的生活，让自己对世界有了更深刻的理解和体验。
适合阅读年龄:3-6岁
作者:文/(日)穗高顺业
图/(天)长谷川义史
这是一个充满想象力和趣味的故事，情节简单，风格滑稽。很多孩子看了之后都表示不怕打针。
故事的小主人公要打针了，他用自己奇妙的想象力，让自己来到了一个打针不疼的国家。我发现蝴蝶和瓢虫带来了一根我从未见过的微小的针，然后当我闭上眼睛，针就完成了。原来打针这么快，只疼了一点点。
如果你问一个孩子或者学龄前的孩子，他小时候害怕的东西，你肯定逃不过那粗大的注射器和锋利的针头，那简直就是我们童年的噩梦。幸运的是，我们的孩子再也不能生活在这种恐惧和害怕中了。正是这些睿智的童书作家，给孩子们带来了神奇的魔力。
孩子生病的时候，是每个家长最痛苦的时候。希望这些绘本能给我们和我们的孩子带来一点精神上的慰藉，让我们不再那么恐惧，而是看到更多的希望，接收更多的能量，让我们的身心更早更好的恢复。