中产阶级半天活动计划
中班半天活动计划1
教学目标:
1对红色和绿色的初步认识
2能在歌舞中体验活动的快乐。
教学准备:
一个真正的西瓜,打扮成西瓜娃娃;西瓜20个,苹果胸针20个;
一台录音机和一盘录有《我是大苹果》旋律的磁带。
教学过程:
(1)展示西瓜娃娃,激发幼儿兴趣。
1问题:谁在这里?让我们向西瓜娃娃问好!
西瓜娃娃是什么颜色的?它长什么?
让托儿所依次抚摸、拥抱、亲吻西瓜娃娃。
把西瓜娃娃送回家
西瓜妈妈的宝宝不见了。她很焦虑。请帮助孩子们。
帮忙把西瓜娃娃送回家!
(2)歌曲表演《我是大苹果》
音乐从1开始,老师演唱并表演了《我是大苹果》
2问题:谁在这里?苹果是什么颜色的?向苹果娃娃问好
3.保育员戴上苹果胸饰,伴随着“我是大苹果”的旋律,和老师一起载歌载舞
把苹果娃娃送回家。
中班2半天活动计划
一.教育活动
活动名称:独立绘画《海底世界》
要准备的活动
海豚表演课件,海底世界的图片,模型画,背景画,纸板,宣纸,大小形状不一的蜡纸,油画棒,水彩笔,组合笔,彩水,胶水,剪刀,我看过海底总动员。
活动目标
1,激发孩子大胆的想象力和创造力,学会用不同的艺术手法表现海底世界。
2.为家长和孩子提供更广阔的互动空间,增进情感交流。
活动重点
学会运用多种技巧表达自己观察到的东西,培养创造力。
活动过程
1,观看课件,带领孩子进入“海底世界”。欣赏后提问:请告诉孩子他们看到了什么。海底世界是什么样的?
2.引导幼儿观察模板画(1)老师做了一幅画。你认为它漂亮吗?美在哪里?你知道这幅画是怎么制作的吗?
3.以魔术表演的形式演示几种绘画方法。宣纸印染,油水分离,折纸画,线描,装饰画。
4.家长和孩子在了解绘画种类后,自己选择材料。
5.组织和指导亲子分组活动的进程。
6.引导孩子画出更丰富的内容。如:水生植物、贝壳、水母、海星、海豚、螃蟹等。
7.将作品粘贴在背景上。家人之间互相沟通,互相欣赏。
二、亲子游戏
活动背景:
在水池中自由游动的小鱼永远是孩子们的好伙伴和好朋友...拥有自己喜欢的东西是一件多么惬意的事情啊!钓鱼这个游戏实现了这个孩子的梦想。听着!他们说:“看!我多伟大啊!鱼上钩了!亲爱的小鱼,别难过,我会好好喂你的。”
活动名称:钓鱼
活动目标
1,亲子合作,感受钓鱼的乐趣,体验成功的喜悦,培养自信和爱心。
2.为家长和孩子提供更广阔的互动空间,加深家长和孩子之间的感情,培养合作意识。
活动准备:鱼钩、鱼饵、塑料大鱼缸、透明小鱼箱、几条小鱼、标签、胶带。
活动过程
1,带领孩子把自己想象成小鱼,模仿鱼一起游泳。
2.引导孩子观察鱼缸里玩耍的金鱼,回答问题:“水里有什么?小鱼在水里做什么?为什么这些鱼看起来都不一样?要不要自己养几条小鱼?”
3.父母帮助指导他们的孩子钓鱼。
4.捕到的鱼被放进一个小鱼缸里。
5.在鱼缸上贴上标签,写下给小鱼取的名字,作为宠物收养。(注意标签要贴在鱼缸上。这个环节家长一定要协助,出园时* * *会把宠物带回家)。
中班3半天活动计划
活动目的:
通过幼儿园半天的亲子活动,家长可以进一步了解幼儿在幼儿园的表现,熟悉幼儿园一天的教学常规,感受幼儿在做中学中玩耍,提高动手能力,发展感知能力,体验成功的快乐。
活动:园内接待,桌上游戏,早间活动,早操,小组游戏。
1.花园接待处和桌面游戏(7: 30-8: 20)
地点:小班教室
活动内容:小组桌面玩具
2.早上的户外活动(8: 20-9: 00)
地点:游乐场
活动内容:家长和孩子一起玩沙袋。
活动目的:
1,扔沙袋:把沙袋握在手里使劲往上扔,看谁扔得高。锻炼孩子的臂力和动作的协调性。
2、顶沙袋:将沙袋放在头顶,让宝宝保持身体平衡,小心向前走,不要让沙袋掉下来,锻炼孩子的平衡能力。
3.踢沙袋:脚朝前或上方放沙袋,用力踢沙袋,锻炼宝宝腿部力量。
三、早操、晨谈(9: 00-9: 40)
地点:游乐场
活动内容:花耳练习、模仿练习
活动目的:要求孩子们兴高采烈地跟随老师的节奏,在轻松愉快的节奏中开始崭新的一天。
四、亲子游戏(9: 40-10: 55)
(一)区域亲子游戏:看谁钓的鱼多,谁钓的球多。
活动目的:
1,在亲子活动中体验钓鱼、接球的快乐心情,愿意和父母一起快乐玩耍。
2、练习钓鱼、夹动作,发展宝宝的手眼协调能力。
3、能区分简单的大小和颜色。
4.增进亲子间的亲密关系。
活动准备:
钓竿尺寸为20;一些有钩鱼的图片;鱼塘场景布置;有几个大大小小的球;一些篮子;筷子和勺子;夹球场景的布局;游戏规则图标。
活动流程:
1.将班级孩子和家长分成两组,分别安排坐在教室的东、西两侧。
2、老师解释了游戏规则:
钓鱼规则:
家长和孩子是20人一组。父母站在鱼塘外,孩子在鱼塘里。听老师的信号。父母和孩子同时开始钓鱼。把钓到的鱼放入洗衣单,在规定的五分钟内完成,看谁钓到的鱼最多。
收缩规则:
家长和孩子是20人一组。父母坐在外环,孩子坐在内环。听老师的信号。家长和孩子同时开始夹球,把接住的球放进洗衣单,在规定的五分钟内完成,看谁赢。
注意事项:
渔夫的脚不能超过鱼塘的底线;家长持球时不能离开座位,孩子可以站着操作,而且球必须夹在箩筐里,不能用手拿球放在箩筐里。
(二)团体亲子游戏:撕面
活动目的:
1,在撕面的亲子活动中体验快乐的心情,愿意和父母一起快乐玩耍。
2.发展孩子的小肌肉群。
3.增进亲子间的亲密关系。
活动准备:每人一张白色A4纸,一支马克笔。
活动流程:
1,请家长和孩子观察长方形的纸,家长用记号笔在纸上画线,使线细、长、多。
2.让孩子撕掉标记线,要求每条线都不能断开。
3.把撕好的“面”放在桌面上。
4.看谁的“面”多,而且“面”又细又长。
注意:一定是父母和孩子一起做,而不是父母。
五、饭前整理,家长离园。
中班4半天活动计划
活动目标:
1,知道服装和季节的关系。
2.根据自己的意愿设计夏装。
3.在设计和表演活动中体验成功的喜悦。
活动准备:
1,孩子穿各种夏装,准备一些夏装:吊带衫,短裤,汗衫,泳衣。
2、废报纸若干(比孩子多),剪刀、刷子。
3.一首适合表演的音乐
活动流程:
首先说说:夏装
1.说说夏装的特点:薄、少、短。
2.介绍一下你衣服的名字:女生以裙子为主,男生以短袖为主。
第二,展示你的衣服
用音乐炫耀自己的夏装。
第三,设计服装
1.激发孩子设计衣服的欲望:“这些漂亮的衣服是别人设计的。我们自己设计一套衣服好吗?”
2.儿童的概念
3、孩子开始设计衣服:
(1)老师重点帮助能力差的孩子。
(2)提醒能力强的孩子也可以装饰衣服。
第四,时装表演
1,小朋友互相帮忙穿自己的衣服。
2.展示自己的衣服。
活动评估:
夏天到了,每天孩子们都围在一起讨论自己的衣服,所以我设计了这样一个综合半天的活动。
活动在孩子们的交谈中拉开序幕,孩子们兴致勃勃地讨论着自己的服装,在模仿模特表演时达到了高潮。从而激发孩子自己设计衣服的欲望。设计衣服的时候,孩子们跃跃欲试,拿着报纸,自己缝制。经过一番努力,每个孩子都穿上了自己用报纸做的衣服(虽然有些不像衣服,只是在周围挖了个领子),活动室里充满了笑声!孩子不在乎最后的结果,而是关注活动的过程,这就是和成人评价标准的区别!
中班5的半天活动计划
1.早上7: 30到7: 50的家长招待会
组织孩子做早间活动。
第二,8点到8点20分做操。
展示幼儿园的体操。
三。8:20-8:40的生活活动
文老师组织孩子小便喝水,孙老师组织家长签到。
四。8: 40-9: 20知识报告
1.今天,文先生打算带孩子们去动物园旅行。出去旅游要注意什么?()我们一起去唱歌吧好的!
2.第一站,我们去了济南,唱儿歌!听,那是什么声音?呱呱,为青蛙唱首歌。<花蟾蜍>
3.阴影会出现在哪里?(有光的地方)谈阴影与光的关系(当光的位置变化时,阴影的大小也会变化;当物体的姿态发生变化时,影子的形状也会发生变化。
4.宝贝,给爸爸妈妈讲讲10和9的关系?(9加上1就是10,去掉10就是9;10大于9 1,9小于10 1)说说10的大朋友和小朋友吧。找出家里哪些物品是10?
5.我们再去动物园看看有什么动物,什么动物的尾巴最漂亮,唱一首关于孔雀的歌。
6.哇!这里有一大片绿地,春天来了,是在为我们宣告春天的到来。<报春花属>
7.春天还是万物发芽的季节。谈谈散文。
8.萨沙·武贾西奇,春雨是什么声音?用你最美的歌来唱。<春雨沙沙>。
9.春雨的声音是什么?是什么样的?& lt春雨的吉他>。
10,春雨过后,空气好清新。小蜗牛都爬出来了,你也变成了小蜗牛。让我们唱歌吧。<我是一只快乐的小蜗牛>。春雨的声音是沙沙沙。夏雨的声音是什么?哇,说说儿歌《淘气的小雨滴》
11.蜗牛也喜欢新鲜空气,对吧?我们的孩子(jy135学前教育www.jy135.com)更离不开空气。谁知道空气是什么样的?有什么作用?为什么没有空气我们就不能生存?
12,孩子说的很棒。小飞机也来为我们的孩子加油。孩子们知道飞机由哪些部分组成吗?
13,你想像飞机一样在天上飞吗?如果你有一双翅膀,你想做什么?& lt如果我能飞>
14.《漂亮的蝴蝶结》这个故事里,为什么妈妈一开始不买带蝴蝶结的美佳鞋?(因为美佳不会打蝴蝶结)美佳是怎么学会打蝴蝶结的?(先做一个圈,再做一个圈,两端交叉,中间做一个圈,拉紧)
15宝贝,古代谁发明了纸?(蔡伦)你见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、光面纸...)纸可以用来做什么?纸的优点和缺点是什么?(优点:轻、软、可回收,更环保;缺点:吸水,易断)
动词 (verb的缩写)9: 20-9: 30生活活动
文老师组织小朋友玩手指游戏,孙老师组织小朋友大小便、洗手、喝水。
6.9: 30-10: 00家长会
家长会的主要内容是:
1.教育:最近有很多家长需要配合教育,在此表示感谢。
2、生活:用餐,让孩子独立用餐,养成良好的饮食习惯。
3、自理能力:在家里也要自己穿衣服,自己做事情。
4.提醒家长关注孩子在数学方面的发展和培养。
七、10: 00离开公园。
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