五次春游活动总结
1.组织春游活动总结
4月17日，我们大班组织春游。考虑到环境优美和孩子的安全，我们把地点选在了幼儿园对面的小区。让孩子独立行走，仔细体验和观察，既锻炼了体力，又增强了意志力，同时激发了孩子的好奇心和探索欲。春游前一天，我们把信息告诉了家长，帮助孩子准备春游。并组织孩子们分组，投票选出各组组长，讨论春游带什么，注意什么问题，观察春天，发现它的秘密。
4月17日下午，孩子们背着小书包，欢快地向前走着，一路上感受着春天的气息，在老师的提醒下服从老师的出行要求。来到社区，孩子们不禁赞叹春风给这个社区带来的无穷魅力。绿草如茵，五颜六色的花朵，带着清新气息的绿叶，清澈的池塘，栩栩如生的小路，木桥围栏，深深吸引了孩子们，孩子们中间不断有赞美的声音。春天真的很美，花真的很美。平日里孩子们熟悉的春天的花朵在这里都可以找到，比如金色的油菜花、粉色的山茶花、金色的迎春花、娇嫩的梅花、随风起舞的樱花、饺子里常用的艾草...孩子们闻一闻，摸一摸，与美景合影，感受大自然的美。我也和同伴交流经验，大声喊着，同伴，我们找到了春天的秘密。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友一起分享美食，尽情地吃着，笑着享受美食，还享受着温泉浴，身心都得到了极大的放松。当然，孩子们也没有忘记寻找春天的任务，看看春天在植物朋友中发生了什么变化。最后，孩子们争当“小环保卫士”，清理活动场地周围的垃圾。
春游不仅可以开阔孩子的眼界，增长见识，还可以增进师生之间的情感。亲近自然，感受生活，让孩子们在与自然的接触中感受到人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的美好情感。
2.组织春游活动总结
4月9日，阳光志愿者协会成功举办了阳光春游活动。共有31名阳光志愿者协会会员参与了此次活动。他们来自数学系和信息系、政法系、音乐系、物理与电气系、生物系、酒店系和教育系。不同的部门带来了不同的性格，不同的特色，也给旅行增添了不少乐趣。大家怀着无限的喜悦和热情，积极参与活动，团结协作，增进了感情；放飞心情，展现活力，尽情享受；收获友情、幸福和美好的回忆。
为了活跃车里的气氛，我们组织了一次拉歌活动。在这个环节中，大家放开了自己的声音，将自己的才华展现的淋漓尽致。很多老歌和搞笑的儿歌把大家带回到过去，大家带着一颗童心轻松愉快的笑着。这一天恰逢母亲节。最后，大家为妈妈唱了一首《世界上只有妈妈好》，祝妈妈节日快乐。
到达目的地后，我们再次强调了安全问题，然后我们一起把烧烤的东西搬到了沙滩上。整理好东西，我们就去海边冲浪，玩水，跑步，捡贝壳，打沙滩排球，帮忙拉渔网。
中午，负责烧烤的成员先准备好烧烤的东西，然后组织大家一起在沙滩上烧烤。大家围在一起烧烤，吃零食，聊天。因为大家都兴高采烈，烧烤持续了近两个小时。烧烤结束后，我们收拾好场地，合影留念，记录下这段快乐的时光。合影后有的先去梳洗，有的继续玩水捡贝壳，有的赶紧拍照留念。
大家收拾完毕后，清点人数，我们乘车离开海边，出发前往下一个目的地——陶瓷学院。我们邀请了陶瓷学院的朋友带我们参观学院，了解学院开展的活动，参观学院的陶瓷产品等等。
3.组织春游活动总结
4月28日，我们学校组织了一次春游。活动在组织和实施方面非常成功。通过这次春游，孩子们亲近自然，增长见识，放松筋骨，活跃身心。同时也给同学们上了一堂环保安全的个人教育，真正把欢声笑语留在了春天的大地上，把文明的举止和美好的心灵留在了社会和人们的心中。让我们对这次春游做个总结:
1.活动计划到位，组织有序。我们的活动，从前期的策划，到当天文明安全有序的活动，再到后期春游的完成，都得益于活动策划和组织的到位。
2、安全文明礼仪到位。在路上，老师们强调了各种安全措施。要求孩子不要胡乱打架、追逐或擅自离队。学生服从老师的安排，整齐排队，不喧哗，做文明小学生。在安全教育的同时，树立了西塞中心小学的小学生形象。所有学生都穿戴整齐，整齐列队。在整个活动中，班里绝大多数同学都能团结协作，互相帮助，文明谦逊，遵守社会公德。
3.学科老师积极配合，班主任指导到位，促进预期目标的实现。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，促进了我们的目标。这次活动的成功，离不开春游每一位老师的付出和努力！
4.组织春游活动总结
20xx年4月8日早上7点半，风和日丽。398名七年级学生在老师的带领下去云阳山春游，当天12: 30顺利从山上返校。之后各班认真总结活动。云阳山春意盎然，杨柳吐新绿，山上的杜鹃花开了。学生们在这无边的春光中享受春游的快乐。这些活动概述如下:
一是预案到位，组织有序。
1，提前成立活动领导小组，制定春游计划。明确责任分工，确保活动期间师生的人身安全。每个班级在年级组和班主任的协调指挥下，分成六个小组。每组有八九个学生。每个小组都有一个组长，负责召集、统计、报告小组人数，班主任管理每个班级学生的安全。
2.制定了详细的活动计划，包括活动的目的和成果、时间、地点、职责分工等，做到有备无患。并提前组织班主任和老师进行学习，对活动的目的和过程，以及参观过程中会遇到的安全、路线等一系列问题进行详细汇报。
3.398名学生和23名陪同教师参加了这次活动。在活动中，领导和老师以学生为中心，带领学生，与学生一起参观，时刻关注学生，正确引导学生。整个活动秩序井然，体现了安全出行、文明出行的主题。过红绿灯时，周世伟先生亲自指挥学生过马路。确保学生安全通过。
二是安全和文明礼仪到位
1.在路上，老师们强调了各种安全措施。要求学生不得野蛮打斗、追逐或擅自离队。学生服从老师的安排，整齐排队，不要喧哗，做文明学生。进入云阳山，听从老师和下面老师的安排和指挥，安静有序的春游。
2.在安全教育的同时，树立了世纪星学生的良好形象。所有的学生都穿着整齐的校服，排成整齐的队伍。使用文明语言；在整个活动中，同学们团结协作，互帮互助，文明谦逊，遵守社会公德，受到了老师们的广泛好评。
第三，引导到位，促进预期目标的实现
学校提倡“一项活动，多项成果。”所以在规划的时候，我们也考虑到除了春游，一定要留下看得见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，促进了我们的目标。
5.组织春游活动总结
伴随着微微的春风，5月8日，经过3个半小时的车程，我们到达了距离济南市区80公里的跑马岭，开始了我们为期一天的春游。在所有家长的共同努力和同学们的积极参与下，本次活动取得了圆满成功。
在活动策划阶段，我们家长志愿者委员会经过讨论，结合当前实际，听取家长意见，最终决定将地点定在济南欢乐谷野生动物世界。
经过一番准备，我们于5月8日早上5: 30准时乘车出发，一路上欢歌笑语，其乐融融。当时我们的心情就像那天的天气一样充满阳光。到了目的地，下车后，我们在公园门口一起拍了一张“全家福”，记录了同学们渴望玩耍的心情。玩耍的过程让孩子走向美丽的大自然，开阔视野，增长见识，陶冶情操，亲近自然，感受生活，进一步感受大自然的美好。同时也丰富了学生的课余生活，让学生在春暖花开的季节里放飞心情。人聚在一起，感觉和在教室里学习很不一样。而且在爬山的路上，在公交车上，孩子们互相帮助，彼此更加亲近，增强了他们的凝聚力，让他们更加团结。
总之，通过这次春游，孩子们亲近了大自然，增长了见识，放松了筋骨，给他们留下了美好的回忆。
6.组织春游活动总结
春天是春暖花开的季节。为了让孩子们更好地欣赏大自然的美景，开阔视野，丰富课余生活，我们红星路小学于4月22日组织全体师生参加了“走进春天，亲近自然”春游活动。
大约30分钟的车程后，我们到达了我们春游的地方金凤广场，开始了我们的春游。在学生们的积极参与下，这次活动取得了圆满成功。
通过这次春游，孩子们亲近自然，增长见识，放松筋骨，活跃身心。同时也给同学们上了一堂环保安全的个人教育，真正把欢声笑语留在了春天的大地上，把文明的举止和美好的心灵留在了社会和人们的心中。
在游乐园玩的时候，每个学生都遵守秩序和纪律，没有人打架或者乱跑。在营地吃饭时，学生们很守纪律。吃完后，大家把自己的垃圾放在指定的地方，营地保持得很干净。
总之，在整个活动过程中，同学们玩得很开心，同时，也时刻不忘遵守纪律。这次活动给我印象最深的是同学们的卫生习惯得到了改善，环保意识增强。这也是本次活动的一大亮点。另一个亮点是，学生们非常守纪律，非常注意安全。正是因为学生的集体组织纪律性和安全感很强，团结向上的精神很足。
通过这次有意义的春游活动，同学们不仅玩得开心，还学到了很多知识。同学们文明礼貌，懂得团结友爱，互相帮助，懂得谦让。真正把欢声笑语留在春天的土地上，把文明的举止和美丽的心灵留在社会和人民的心中。
7.组织春游活动总结
4月15日，白石坡社区幼儿园全体家长、老师和小朋友乘坐校车，走进大自然的怀抱“彭墩”扛着旗帜，闻着花香，听着鸟鸣，欣赏栩栩如生的蜡像，看着各种稻草人和美丽骄傲如孔雀。重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书。和孩子一起走进大自然，可以满足孩子的好奇心。同时也是孩子与父母亲近和交流的好机会，也可以培养孩子的观察能力，满足孩子在这个聪明、绽放的季节的好奇心。
在这个生机勃勃的季节，感受阳光，感受运动，感受大自然带来的快乐和激情。幼儿、家长和我们幼儿园的全体教职工与大自然融为一体，在真实、生动、有趣的情境中，他们的意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心得到了发展。
通过春游，孩子们不仅可以走进大自然，感受大自然，体验大自然带给我们的快乐，还可以学习公共卫生常识，分享快乐！同时还举行了校车演练。而且春游也为我们建立了一个互相学习，互相交流的桥梁和空间。在春游的过程中，我们发现家长和孩子之间建立了更深层次的亲子关系，让孩子和孩子、家长和家长、老师和孩子、家长之间有了互动的机会。无论是在玩耍的过程中，还是在车上，都体现了大自然是学习的课堂。
平时，大多数父母都忙于工作，所以他们没有时间照顾孩子的情绪，更不用说与孩子进行情感交流。为了让更多的家庭体验到和孩子甜蜜玩耍的快乐，我们这次选择了彭墩一日游。天真、想象力丰富的孩子们可以通过这次春游看到各种各样的活体动物。他们的心情是极度兴奋和激动的，有了这种激情也不觉得累。只剩下美好的回忆和说不完的话题。通过这次活动，可以看到他们获得了语言组织能力、绘画表达能力、亲子间情感倾诉能力，尝试和体验了各种安全知识和自我保护意识。
8.组织春游活动总结
春天是一年中最美的季节，是学生们去春游的好季节。在万物复苏之际，在柔和的春风下，通过这次春游，不常来往的同学之间会有更多的交流和接触，让大家在轻松的环境中生活和学习。
这次春游以实践为载体，加强了我们班的班级文化建设，成为了我们班的集体记忆。在这次春游中，* * *的经历唤醒了我们的* * *，强化了集体意识，有利于增强班级的凝聚力。
首先，这个活动是经过精心策划和组织的。其次，安全和文明礼仪到位。同学们文明得体的举止给游客留下了很好的印象，也在无形中维护了何老师的形象。在整个活动中，班里的同学团结协作，互相帮助。同时，班委在活动中的作用也发挥得淋漓尽致。
这次活动，只有我们班的班委带队。虽然总体来说很顺利，但是中间还是出了一些问题。比如集合时很多同学没有按时到达，耽误了一些时间，途中秩序不太好，动员不充分，活动安排太多，无法完成。
回到学校后，我们真的看到了春游的效果:同学之间交流多了，气氛也越来越活跃。通过这次春游，大家都提高了沟通能力，增进了友谊。同时在生活和学习上也有了更多的激情和热情，展现了21世纪大学生应有的青春和活力。证明在这次活动成功的基础上，我会再接再厉，为同学们提供更多更好的活动。让学生的大学生活因为我的存在而不一样。
9.组织春游活动总结
学校春游活动总结1。在得到班主任和团总支的允许后，信息科学技术学院电气三班春游活动于xx年4月16日下午圆满结束。总的来说，这次活动的效果是明显的，也是好的，给学生创造了一个互相认识的机会，对提高学生的团结意识，增强班级凝聚力起到了一定的作用。春游总结如下:1。活动准备。
1.活动开始前，我在活动现场做了详细的调查，包括地理位置，周边环境，交通状况，各种安全因素，安排活动现场的各项事务，包括活动内容，活动范围，活动时间，解决交通问题。
2.召开班委会议，审议通过春游计划，讨论确定一些细节，杜绝一切危险行为，确保活动顺利完成。
3.得到同学、班主任、团总支的同意。
二、活动的开展
1，4月14上午10: 20，班委组织学生乘车出发，大约40分钟到达目的地；
2.到达目的地后，组织学生熟悉周围环境，几个学生去烟草市场拿运动器材；
3.从到达目的地一直到13左右，学生们根据自己的兴趣开展了各种活动，比如踢足球、打排球、放风筝等。，并拍了照片留念。
4.13，同学们开始午餐，也就是烧烤。同学们亲自串串烧烤，气氛十分融洽，将活动推向了高潮。
5.15点左右，所有同学(除了少数身体条件不允许的同学)在团支书和文艺委员的组织下，玩起了“贴膏药”的小游戏，再次将活动推向了高潮。
6.17: 00和10: 00，学生们依依不舍地踏上了回学校的路。在车上，学生们还意犹未尽，大声唱着歌，直到放学下车。
10.组织春游活动总结
我们学校一年一度的春游实践在上个月结束了。活动在组织和实施方面非常成功。下面，我给这次春游做个总结:1，活动计划到位，组织有序。我们的活动，从前期各班制定《文明春游规则》，到当天文明、安全、有序的活动，再到后期春游实际工作的完成，都得益于活动计划和组织的到位。
2.安全文明礼仪到位。在路上，老师们强调了各种安全措施。要求孩子不要胡乱打架、追逐或擅自离队。学生服从老师的安排，整齐排队，不喧哗，做文明小学生。在进行安全教育的同时，树立了慈湖第二小学学生的形象，所有学生着装整齐，列队整齐。在整个活动中，班里绝大多数同学都能团结协作，互相帮助，文明谦逊，遵守社会公德。
3.学科老师积极配合，班主任指导到位，促进预期目标的实现。学校提倡“一项活动，多项成果。”所以我们在策划的时候，也考虑到除了玩，还要留下看得见的成果。所以在活动之前，提出了班级实践角的安排和交流活动。进一步总结和完善本次活动的成果。从上周的征集来看，很多班级已经陆续布置并上交了作品，都是高质量的。
通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，促进了我们的目标。这次活动的成功，离不开春游每一位老师的付出和努力！