桃花盛开中学教案
活动目标:
1.试着用画把桃树的树干和树枝吹出来，用棉签把桃花点出来。
2.能够大胆画画，体验其中的乐趣。
3.养成粉刷干净整洁的卫生习惯。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
5.培养孩子良好的绘画习惯。
活动准备:
桃花风景图片、棕色和粉色颜料、白纸、刷子、棉签、报纸、样本、投影仪、抹布。
活动流程:
先展示桃花景观图，介绍活动。
1.展示桃花，引导幼儿观察桃花的结构、形状和颜色。
(1)老师:“春天来了，桃花有了美丽的笑脸。你觉得它长在哪里，长什么样？”
孩子:“它长在棕色的树枝上，每朵花都有圆形和粉红色的花瓣。它有五片花瓣紧紧围绕在一起。这是一次美妙的驾驶。"
第二，引导孩子学会用棉签吹画和点画。
(1)老师:“今天老师画了这么漂亮的桃花。我们来看看。”
(2)老师展示并分析一个例子:“这棵桃树的树干和树枝用棕色颜料吹出，再用棉签蘸上粉色，就能点出桃花。”
(3)老师一边演示，一边讲述桃花的树干、树枝的吹画方法和桃花的点画方法:
(4)用刷子蘸上棕色颜料，在纸的下部适当的位置上点一点，然后对着颜料向前吹，稍微改变吹的方向，向左或向右吹，慢慢吹出树枝的形状。
(5)吹完枝后，用棉签蘸粉红色颜料，在枝的适当位置点画桃花的花瓣。点画的时候要先看位置，花瓣要均匀的排成一圈。注意画面的干净整洁。
第三，儿童操作，老师指导。
(1)老师:“这么漂亮的桃花，你想画吗？我们一起来做吧。”
(2)老师:“先用棕色颜料吹画桃花的树干，再用棉签画桃花。注意不要把色素弄到身上。”
(3)老师:“先用刷子蘸一下颜料，注意不要弄到手上。吹的时候注意不要吹到衣服上。用后把刷子放在抹布上，用后把棉签放在油漆盘里。”
第四，展示全班小朋友的作品，引导小朋友欣赏同龄人的作品，老师进行评价，活动结束。
教学反思:
作为教师，要善于发现孩子的不同特点，给予每个孩子鼓励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，让他们获得成功的体验，感受手工活动的乐趣，从而增强自信心。